【題目】下列有機(jī)化合物中，只含有C、H、O三種元素的是（ ）

A.氨基酸B.核苷酸C.脫氧核糖核酸D.脂肪

【答案】D

【解析】

糖類的元素有C、H、O，蛋白質(zhì)的元素有C、H、O、N，有些還有S等，核酸的元素有C、H、O、N、P，脂肪的元素有C、H、O，固醇的元素有C、H、O，磷脂的元素有C、H、O、N、P。

A、氨基酸是蛋白質(zhì)的基本組成單位，含有的元素有C、H、O、N，有些還有S等，A錯(cuò)誤；

B、核苷酸是核酸的基本組成單位，含有的元素有C、H、O、N、P，B錯(cuò)誤；

C、脫氧核糖核酸簡(jiǎn)稱DNA，含有的元素有C、H、O、N、P，C錯(cuò)誤；

D、脂肪含有的元素只有C、H、O，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（ ）

A.每種蛋白質(zhì)都由20種氨基酸組成B.蛋白質(zhì)水解過(guò)程中肽鍵數(shù)會(huì)增加

C.膜蛋白有脂溶性部分和水溶性部分D.蛋白質(zhì)熱變性后不影響其生物學(xué)活性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞為某生物的體細(xì)胞。讓該生物自交得F1，再讓F1測(cè)交。發(fā)現(xiàn)F2性狀分離比為1∶1∶1∶1（不考慮突變和交叉互換），則親代不可能是

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是科學(xué)家研究不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物不同器官的作用所得到的結(jié)果。下列分析正確的是

A. 若將幼小植株在適宜條件下橫放，一段時(shí)間后，根近地側(cè)濃度為a點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度

B. 若頂芽濃度為b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度，則靠近頂芽的側(cè)芽可能為d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度

C. 10-1mol/L生長(zhǎng)素促進(jìn)莖生長(zhǎng)，抑制芽生長(zhǎng)，體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性特點(diǎn)

D. 若k點(diǎn)濃度為植物莖背光側(cè)濃度，則向光側(cè)濃度低于g點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為正常人體大量進(jìn)食后，血糖調(diào)節(jié)部分過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲細(xì)胞、乙物質(zhì)的名稱分別是____________、____________。

（2）進(jìn)食作為一種刺激，引起腸道K細(xì)胞分泌GIP，GIP可促進(jìn)機(jī)體肥胖，原因是_____________________。大量進(jìn)食后，血糖調(diào)節(jié)的方式是____________。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，口服比注射等量的葡萄糖，血液中激素的增加量多。據(jù)圖分析，原因可能是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人的排尿反射的反射弧結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖(表示從樹突到胞體到軸突)，方框甲代表大腦皮層的部分區(qū)域，乙代表脊髓中控制排尿的神經(jīng)中樞。下列有關(guān)對(duì)此生理過(guò)程的分析不正確的是

A. 嬰兒的a興奮，就會(huì)引起e發(fā)生反應(yīng)；正常成年人的a興奮，e不一定發(fā)生反應(yīng)

B. 如果正常成年人的n興奮，就會(huì)引起神經(jīng)元d的興奮

C. 若正常成年人的b受損，其排尿反射將不會(huì)存在

D. 若正常成年人的m和n受到損傷，其排尿反射仍會(huì)存在

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖 1 為真核生物 DNA 的結(jié)構(gòu)，圖 2 是其發(fā)生的生理過(guò)程。下列分析正確的是（ ）

A.圖 1 中④是組成 DNA 的基本單位之一——胞嘧啶脫氧核苷酸

B.圖 1 中 DNA 一條鏈上相鄰的 G 和 C 通過(guò)氫鍵連接

C.圖 2 生理過(guò)程在真核生物體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)胞中都能發(fā)生

D.圖 2 中可看出該過(guò)程是雙向進(jìn)行的，圖中的酶是解旋酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在某嚴(yán)格自花傳粉的二倍體植物中，野生型植株的基因型均為AA（無(wú)A基因的植株表現(xiàn)為矮化植株）。現(xiàn)發(fā)現(xiàn)甲、乙兩株矮化突變體植株的相關(guān)基因在同源染色體上的位置如圖所示，矮化程度與a基因的數(shù)量呈正相關(guān)。下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是

A.甲突變體植株在產(chǎn)生配子的過(guò)程中，一個(gè)四分體最多含有4個(gè)a基因

B.若各類型配子和植株均能成活，則乙突變體植株自交后代中存在兩種矮化植株

C.甲突變體植株產(chǎn)生的根本原因是基因突變，其自交后代只有一種矮化植株

D.乙突變體植株產(chǎn)生的原因可能是在甲突變體植株的基礎(chǔ)上發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體免疫的相關(guān)概念圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)淋巴細(xì)胞分為B細(xì)胞和[b]_____________；[c]能產(chǎn)生_____________________；[d]______________能與靶細(xì)胞密切接觸，使靶細(xì)胞裂解，釋放出的抗原最終被消滅；既能參加非特異性免疫，又能參加特異性免疫的細(xì)胞是[a]____________________________。

(2)當(dāng)相同的抗原再次侵入人體后，_____________________能迅速增殖分化，產(chǎn)生一定的免疫效應(yīng)。

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