【題目】植物甲與乙的凈光合速率隨葉片溫度(葉溫)變化的趨勢如圖所示.下列分析錯誤的是( )
A.植物甲比植物乙更適合生活在高溫環(huán)境中
B.葉溫在36~50℃時,植物甲的凈光合速率比植物乙的高
C.植物甲和植物乙光合作用所需要的能量都來自于太陽能
D.葉溫為在15~35℃時,甲、乙兩種植物的光合速率均大于呼吸速率
【答案】A
【解析】解:A、圖中甲、乙兩植物的呼吸強度無法確定,雖然甲的凈光合速率在高溫下高于乙,但仍然不能確定真正的光合速率,所以不能確定甲比植物乙更適合生活在高溫環(huán)境中,A錯誤;
B、據(jù)圖分析,在36~50℃時,植物甲的凈光合速率曲線比植物乙的曲線高,故植物甲的凈光合速率比植物乙的高,B正確;
C、植物光合作用的最終能量來源都是太陽能,C正確;
D、15~35℃時,甲、乙兩種植物的凈光合速率大于0,所以甲、乙兩種植物的光合速率均大于呼吸速率,D正確.
故選:A.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解光反應和暗反應的比較的相關知識,掌握光反應階段與暗反應階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應為暗反應提供[H]和ATP,暗反應為光反應提供ADP+Pi,沒有光反應,暗反應無法進行,沒有暗反應,有機物無法合成.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種植物花的顏色由基因A、a控制,植株的高矮性狀由基因D、d控制,正常葉和缺刻葉由基因B、b控制.用高莖紅花和矮莖白花為親本進行雜交實驗,結果如圖.請分析回答:
(1)實驗中控制花色遺傳的這對基因(填“符合”或“不符合”)基因的分離定律,對實驗結果中花色性狀進行分析,(填“能”或“不能”)否定融合遺傳.A、a基因與D、d基因的遺傳(填“符合”或“不符合”)基因的自由組合定律.F1代高莖粉花測交后代表現(xiàn)型及其比例 .
(2)F2高莖紅花植株有種基因型,其中純合子所占比例為 .
(3)科研人員欲研究D、d與B、b基因之間是否符合自由組合定律,利用某高莖正常葉植株M進行單倍體育種,經(jīng)過和兩個階段可獲得四種表現(xiàn)型的二倍體植株,若其比例約為:高莖正常葉:高莖缺刻葉:矮莖正常葉:矮莖缺刻葉=3:7:7:3,則說明其遺傳(填“符合”或“不符合”)基因的自由組合定律.如讓M自交,理論上,后代矮莖缺刻葉的比例為 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組做了“探究NAA(萘乙酸)促進紅薯插條生根的最適濃度”實驗,實驗記錄如表,請回答:
NAA濃度 | 10﹣3 | 10﹣4 | 10﹣5 | 10﹣6 | 10﹣7 | 10﹣8 | 10﹣9 | 10﹣10 | 10﹣11 | 10﹣12 | |
水培時間 | 第2天 | ﹣ | ﹣ | ﹣ | ﹣ | + | + | + | ﹣ | ﹣ | ﹣ |
第3天 | ﹣ | ﹣ | + | + | + | + | + | + | + | + | |
第4天 | ﹣ | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
(“+”表示生根,“﹣”表示不生根)
(1)用NAA處理紅薯插條的方法有法和法.
(2)據(jù)表分析,NAA促進紅薯插條生根的最適濃度范圍是gL﹣1 , 理由是 .
(3)該實驗還必須增設一組,其NAA濃度應為 gL﹣1 .
(4)興趣小組同學還對紅薯插條生根條數(shù)進行統(tǒng)計,實驗結果繪制如圖,據(jù)圖得知:
①NAA促進紅薯插條生根的最適濃度為 gL﹣1;
② , 體現(xiàn)了NAA作用的兩重性.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲表示植物光合作用中的光反應,其中數(shù)字表示物質(zhì),a和b表示結構.圖乙為“探究環(huán)境因素對光合作用的影響”的實驗裝置,廣口瓶裝有碳酸氫鈉溶液以維持溶液中二氧化碳濃度.(說明:題中“[]”填數(shù)字或字母,橫線填文字)
請回答:
(1)葉片中的光合色素存在于圖甲中的[] . “光合色素的提取與分離”實驗中用液將光合色素在濾紙上分離,其中擴散最快的色素是 .
(2)圖甲中,碳反應需要光反應提供的物質(zhì)是[]和[] , 其中水中的氫轉移到物質(zhì)中,該物質(zhì)在卡爾文循環(huán)中的作用是 .
(3)某研究小組利用圖乙裝置探究不同波長的光對黑藻光合作用的影響.光合作用速率常用圖甲中[]的相對釋放量表示,其釋放量可依據(jù)圖乙中估算.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】綠色開花植物的根尖分生區(qū)細胞中,能產(chǎn)生能量的細胞器是
A. 線粒體和葉綠體 B. 線粒體
C. 核糖體和高爾基體 D. 葉綠體和高爾基體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】若在圖甲所示神經(jīng)近a側給予一適當?shù)拇碳,則電流表偏轉的順序依次是( )
A.②→①→②→③→②
B.②→③→②→①→②
C.③→②→①→②→③
D.①→②→③→②→①
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【題目】在光合作用中,RuBP羧化酶能催化CO2+C5(即RuBP)→2C3 . 為測定RuBP羧化酶的活性,某學習小組從菠菜葉中提取該酶,用其催化C5與14CO2的反應,并檢測產(chǎn)物14C3的放射性強度.下列分析錯誤的是( )
A.菠菜葉肉細胞內(nèi)RuBP羧化酶催化上述反應的場所是葉綠體基質(zhì)
B.RuBP羧化酶催化的上述反應需要在無光條件下進行
C.測定RuBP羧化酶活性的過程中運用了同位素標記法
D.單位時間內(nèi)14C3生成量越多說明RuBP羧化酶活性越高
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖,有關斜述中不正確的是( )
A.飲水過少時,激素D作用的靶器官主要是腎小管和集合管
B.血糖平衡調(diào)節(jié)過程中的A→C→D→E屬于體液調(diào)節(jié)
C.人的手被針扎時,其調(diào)節(jié)過程通過A→B→E來實現(xiàn)的,屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
D.體溫調(diào)節(jié)過程中的內(nèi)分泌腺C包括下丘腦、胸腺、腎上腺和甲狀腺
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關組成生物體元素和化合物的敘述,正確的是
A. 淀粉和纖維素都是儲能物質(zhì),它們都屬于多糖
B. 氨基酸、神經(jīng)遞質(zhì)、抗體都屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分
C. 攝入人體的N元素主要用于構成核酸中的含氮堿基
D. P元素是構成脂肪、磷脂、ATP等不可缺少的成分
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