【題目】我國古代勞動人民積累的豐富農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗，至今許多仍在實踐中應用。下列敘述與植物激素作用無直接關系的是（ ）

A．適時打頂去心，可促植株開花結(jié)實。（據(jù)《農(nóng)桑輯要》）

B．肥田之沃，種綠豆最佳，小豆、芝麻次之。（據(jù)《齊民要術(shù)》）

C．正月種白稻，五月收獲后，根茬長新稻，九月又成熟。（據(jù)《廣志》）

D．前摘未熟紅杮，每籃放木瓜兩三枚，得氣即發(fā)，澀味盡失。（據(jù)《格物粗談》）

【答案】B

【解析】解除頂端優(yōu)勢，即降低側(cè)芽部位生長素的濃度以促進側(cè)芽的生長；A不符合題意；豆與根瘤菌的互利共生關系，與激素調(diào)節(jié)無關，B符合題意；根茬部位能產(chǎn)生生長素，促進水稻植株的生長，C不符合題意；乙烯具有催熟作用，D不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，能完整地表現(xiàn)出各種生命活動的最小的層次是

A. 分子 B. 細胞 C. 器官 D. 個體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程示意圖，圖中字母表示物質(zhì)，數(shù)字代表結(jié)構(gòu)和過程，丙和丁代表不同細胞。請據(jù)圖回答下列問題:

（1）分析圖示可推測，圖中感受器位于___________，C代表___________，丁代表___________。

（2）當血糖濃度下降時，機體進行神經(jīng)調(diào)節(jié)涉及的反射弧是___________。當血糖濃度升高時，機體進

行體液調(diào)節(jié)涉及的過程是________________。(均用圖中漢字、數(shù)字及箭頭表示)

（3）胰島素可通過作用下丘腦神經(jīng)元抑制胰髙血糖素的分泌，驗證此現(xiàn)象的實驗思路:將大鼠隨機分成兩 組，實驗組在其下丘腦神經(jīng)元周圍施加適量的胰島素溶液，對賅組在同處施加等量的生理鹽水，測定并比較施加試劑前后血液中胰高血糖素的濃度。為使實驗結(jié)果更明顯，實驗過程中應將大鼠血糖維持在比正常濃度稍低的水平，目的是______________________。

（4）當某人血液中存在抗體M或抗體N時，可判定其患有糖尿病，其中通過注射胰島素卻達不到降低血糖效果的糖尿病是由___________（填“抗體M”或“抗體N”)引起的，從免疫學角度看，該糖尿病屬于__________病。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雌雄異株植物(XY型性別決定)，花色由二對獨立遺傳的等位基因（A、a和B、b）控制，兩對基因控制有色物質(zhì)合成關系如下圖：取紫花雄株甲與白色雌株乙雜交，F(xiàn)1紅花雄株：紫花雌株=1:1。下列敘述錯誤的是

A. 紫花雄株甲可產(chǎn)生2種不同基因型的配子

B. 用酶A的抑制劑噴施紅花植株后出現(xiàn)白花，該變異為不可遺傳的變異

C. 基因B在轉(zhuǎn)錄時，DNA聚合酶與DNA分子的某一啟動部位相結(jié)合

D. 基因A發(fā)生突變后植株表現(xiàn)為白花，該突變屬于生化突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在植物的生長發(fā)育過程中，激素起著重要作用．與植物頂端優(yōu)勢密切相關的激素是（ ）
A.生長素
B.細胞分裂素
C.脫落酸
D.乙烯

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用和有氧呼吸過程中都有[H]的形成和利用，下列分析正確的是

A．二者是同一種物質(zhì) B．二者的物質(zhì)來源相同

C．二者的功能相同 D．二者產(chǎn)生時伴有ATP產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】云南某旅游區(qū)有8群獼猴共240只，我們稱這群彌猴為（ ）
A.8個種群
B.一個種群
C.8個種族
D.一個群落

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關群落豐富度的敘述不正確的是（ ）

A．豐富度是區(qū)分不同群落重要特征

B．種群中個體數(shù)量增多是群落豐富度增大的重要原因

C．生物多樣性遭受破壞可能會導致群落的豐富度下降

D．森林群落區(qū)別于草原群落顯著的特征是森林群落的豐富度髙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】腫瘤的生長依賴于新生血管，血管內(nèi)皮生長因子（VEGF）是目前公認最關鍵的促血管形成因子。為研究促性腺激素釋放激素（GnRH）類似物（藥物甲）、“順鉑”（一種化療藥物乙）及其聯(lián)合作用對卵巢癌動物血管生成的影響，研究人員以卵巢癌細胞為研究對象，檢測細胞中血管內(nèi)皮生長因子的mRNA和蛋白質(zhì)的含量。

材料：3mg/L順鉑、10-7mol/LGnRH類似物、胰蛋白酶、12孔細胞培養(yǎng)板（每個孔可進行細胞培養(yǎng)）、卵巢癌細胞、細胞培養(yǎng)液、C02培養(yǎng)箱

（要求與說明：不考慮加入順鉑和GnRH類似物對體積的影響；VEGF的mRNA和蛋白質(zhì)含量的具體檢測步驟不要求；實驗條件適宜）

（1）實驗思路（藥物加入設計畫在下面的12孔細胞培養(yǎng)板示意圖中即可，無需再文字說明；藥物可用甲、乙表示；藥物作用3天，每24h檢測一次，無需前測；重復實驗不要求）_______

（2）若GnRH類似物、順鉑都能抑制血管生成，且聯(lián)合作用效果更佳。請畫出藥物作用48h時血管內(nèi)皮生長因子的mRNA和蛋白質(zhì)相對含量的柱形圖。_______

（3）實驗分析：

①促性腺激素釋放激素由_______產(chǎn)生。

②如果已得到上述第（2）小題中的實驗結(jié)果，為了進一步在活體水平上驗證這兩種藥物及其聯(lián)合作用的影響，下一步你將選用身體狀況一致的_______動物，隨機均分后，分組進行藥物處理，觀察_______。

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