與斐林試劑作用呈磚紅色，與蘇丹Ш試劑作用呈橘黃色，與雙縮脲試劑作用呈紫色，以下最適合選用的實驗材料分別為（　　）
①西瓜汁  ②菜籽  ③豆?jié){  ④草霉果實  ⑤花生仁  ⑥雞蛋清  ⑦甘蔗汁．
A、．①⑦、②③、⑤⑥
B、①④、②⑤、③⑥
C、．①④、②⑦、⑤⑥
D、④⑦、③⑤、②⑥
考點：檢測還原糖的實驗,檢測蛋白質(zhì)的實驗,檢測脂肪的實驗
專題：
分析：生物組織中化合物的鑒定：
（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．
（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．
（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．
解答： 解：甘蔗中的糖是蔗糖，蔗糖不是還原性糖；西瓜汁和草莓果實中含有豐富的還原性糖；豆?jié){和雞蛋清中含有大量的蛋白質(zhì)；菜籽和花生仁中含有較多的脂肪．
故選：B．
點評：本題考查有機物鑒定的材料，要求學生識記常見的生物中主要儲存的有機物種類．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如表是種群A、C的規(guī)模、等位基因1（T/t）和2（W/w）頻率的數(shù)據(jù)，表中為各自隱性基因的頻率．錯誤的是（　�。�
年份種群A種群C
規(guī)模t（%）W（%）規(guī)模t（%）W（%）
19004600051100051
1920450005.5185071
1940480007185090.8
19604400081800120.6
19804200061600100.8
20004000051550111
A、種群C中等位基因1的雜合子逐漸增多
B、種群A和種群C不能再進行基因交流
C、種群C的基因庫比種群A的小
D、種群C的種群規(guī)模與T/t的頻率變化關(guān)系密切

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列表述屬于等位基因的是（　�。�
A、D和TB、D和d
C、D和DD、d和d

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科目：高中生物 來源： 題型：

某雙鏈DNA分子含有200個堿基，一條鏈上A：T：G：C=1：2：3：4，則該DNA分子（　�。�
A、含有4個游離的磷酸基
B、連續(xù)復(fù)制兩次，需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸210個
C、四種含氮堿基A：T：G：C=3：3：7：7
D、堿基排列方式共有4200種

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列過程屬于主動運輸?shù)氖牵ā　。?/div>
A、小腸上皮細胞吸收甘油
B、肌肉細胞吸收氧氣
C、紅細胞吸收葡萄糖
D、甲狀腺細胞吸收碘離子

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持，依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，而信息分子是它們之間的“語言”．請結(jié)合如圖分析，下列敘述錯誤的是（　�。�
A、圖中①表示免疫系統(tǒng)；“甲”表示B細胞增殖分化產(chǎn)生的漿細胞（及抗體）和記憶細胞
B、當人緊張時，體內(nèi)腎上腺素分泌增加，直接作用于腎上腺細胞的信息分子“丙”是來自于垂體分泌的促腎上腺素
C、由上圖可知，神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制
D、圖中“乙”表示垂體分泌的促甲狀腺激素，它能促進甲狀腺的生長發(fā)育以及甲狀腺激素的合成和分泌

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、③處靜息電位的維持主要是K+外流的形成的
B、①中內(nèi)容物以被動轉(zhuǎn)運的方式釋放至②中
C、興奮傳遞時，②處的組織液含有特異性受體
D、①中內(nèi)容物使b興奮時，③的外表面帶正電荷

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（　�。�
A、膜載體蛋白的合成不需要ATP
B、線粒體外膜與內(nèi)膜的主要功能不同
C、葡萄糖跨膜運輸不需要載體蛋白
D、變形蟲和草履蟲的細胞膜基本組成成分不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過程，圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動，試回答下列問題．
（1）圖中虛線所表示的箭頭是
 
時所引起的免疫反應(yīng)．
（2）圖中的③表示的是T細胞分泌
 
作用于B細胞．
（3）下列細胞中，能處理并呈遞抗原的是
 
，不能識別抗原的是
 
，具有特異性識別能力的是
 
．（填下列代號）
A．吞噬細胞 B．T細胞 C．B細胞 D．記憶細胞 E．漿細胞 F．效應(yīng)T細胞
（4）效應(yīng)T細胞的作用是與靶細胞密切接觸，最終導(dǎo)致靶細胞
 
．
（5）漿細胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)主要存在于
 
中，在多數(shù)情況下，該物質(zhì)的作用是與
 
結(jié)合，形成沉淀或細胞集團，進而被
 
吞噬消化．

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