【題目】圖(一)為高等綠色植物葉肉細(xì)胞中的部分代謝示意圖;圖(二)為不同光照強(qiáng)度下,測(cè)定該綠色植物對(duì)CO2的吸收速率(mL/h)并繪制成的相應(yīng)曲線.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖(一)中物質(zhì)A是 . 若要d過(guò)程不發(fā)生,則對(duì)該細(xì)胞處理的方法是 . 圖(二)A點(diǎn)的含義是
(2)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,圖(二)曲線表示該植物在25℃時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系.若將溫度提高到30℃(原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變),理論上圖中B點(diǎn)應(yīng)(填“左移”、“右移”或“不動(dòng)”).
(3)當(dāng)光照強(qiáng)度從4klx突然降至0,則植物光合作用過(guò)程中五碳化合物含量的變化是

【答案】
(1)丙酮酸;遮光;該植物葉肉細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的量
(2)右移
(3)減少
【解析】解:(1)分析題圖(一)可知,物質(zhì)A是有氧呼吸過(guò)程的中間產(chǎn)物,物質(zhì)A在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中形成,進(jìn)入線粒體,因此A為丙酮酸;d過(guò)程表示暗反應(yīng)過(guò)程,暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供[H]和ATP,所以要d過(guò)程不發(fā)生,則對(duì)該細(xì)胞處理的方法是遮光或黑暗處理.圖二中,曲線表示植物光合作用隨光照強(qiáng)度變化而變化的曲線,A點(diǎn)光照強(qiáng)度為0,只進(jìn)行呼吸作用,所以A表示呼吸速率.(2)將溫度提高到30℃,光合作用降低,呼吸作用增強(qiáng),光補(bǔ)償點(diǎn)B會(huì)增大,所以會(huì)右移.(3)光照強(qiáng)度從4klx突然降至0,光反應(yīng)停止,[H]和ATP生成停止,導(dǎo)致暗反應(yīng)停止,五碳化合物的生成停止,短時(shí)間內(nèi)其去路不變,最終導(dǎo)致植物光合作用過(guò)程中五碳化合物含量減少. 所以答案是:(1)丙酮酸;遮光;該植物葉肉細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的量;(2)右移;(3)減少
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較的相關(guān)知識(shí),掌握光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒(méi)有光反應(yīng),暗反應(yīng)無(wú)法進(jìn)行,沒(méi)有暗反應(yīng),有機(jī)物無(wú)法合成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的進(jìn)程;抑癌基因主要是_______。

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【題目】在CO2濃度為0.03%和恒溫條件下,測(cè)定植物甲和植物乙在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如圖.據(jù)圖分析下列敘述正確的是( 。
A.c點(diǎn)時(shí)植物甲的光合速率與乙相等
B.限制植物乙d點(diǎn)光合作用的因素可能有二氧化碳濃度、溫度等
C.若溫度升高,植物甲曲線a點(diǎn)會(huì)向左移動(dòng)
D.b點(diǎn)時(shí),限制兩種植物光合作用的主要因素相同

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【題目】將紫色洋蔥表皮細(xì)胞放入一定濃度的硝酸鉀溶液中,在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn):開(kāi)始液泡顏色逐漸變深,后來(lái)又逐漸變淺,能夠反映細(xì)胞液含水量隨時(shí)間變化的曲線圖是(  )

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1表示某哺乳類動(dòng)物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的染色體與核DNA數(shù)目比;圖2為該動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖1中BC段形成的原因是 , DE段對(duì)應(yīng)圖2中的細(xì)胞.
(2)圖2中具有同源染色體的是細(xì)胞.丁細(xì)胞含有條染色單體,該細(xì)胞的名稱為
(3)如果丁細(xì)胞中的①為X染色體,則②一定是
(4)戊細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因組成是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是分泌蛋白合成、加工、運(yùn)輸、分泌的過(guò)程示意圖。回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)該過(guò)程發(fā)生在____(填“原核” “真核”)細(xì)胞中,圖中具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有____(填序號(hào))。

(2)核膜、________等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。

(3)圖中的分泌蛋白最初在____(填序號(hào))中合成,合成后通過(guò)____運(yùn)輸?shù)舰苤羞M(jìn)一步修飾加工。該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種生物膜在____上緊密聯(lián)系。

(4)研究表明,硒對(duì)線粒體膜有穩(wěn)定作用?梢酝茰y(cè)人體缺硒時(shí),受影響最大的細(xì)胞是 ___。

A.脂肪細(xì)胞 B.汗腺細(xì)胞 C.心肌細(xì)胞 D.口腔上皮細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞核的模式圖如下,①—④表示其中的結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是

A. ①由DNA、蛋白質(zhì)和少量RNA構(gòu)成

B. ②是形成mRNA和核糖體的場(chǎng)所

C. ③是由四層單位膜構(gòu)成的核被膜

D. ④是蛋白質(zhì)和DNA分子出入細(xì)胞核的通道

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】體細(xì)胞進(jìn)行正常生命活動(dòng)需要機(jī)體的調(diào)節(jié)機(jī)期來(lái)維持內(nèi)壞境的相對(duì)穩(wěn)定,如圖表示神經(jīng)﹣體液﹣免疫系統(tǒng)調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò),據(jù)圖回答:
(1)圖中的信號(hào)分子有(答出三類物質(zhì)).
(2)某人長(zhǎng)期精神憂郁,容易引起感染和腫瘤.分析其原因?yàn)?/span> , 在此過(guò)程中反射孤中的效應(yīng)器位于
(3)圖中糖皮質(zhì)激素分泌的調(diào)節(jié)有負(fù)反饋調(diào)節(jié)、三種調(diào)節(jié)類型.為驗(yàn)證糖皮質(zhì)激素的分泌存在負(fù)反饋調(diào)節(jié),應(yīng)注射 , 然后測(cè)定激素的含量.
(4)免疫系統(tǒng)的細(xì)胞能分泌淋巴因子,綜合分析其作用的細(xì)胞有

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為光合作用模式圖,①~③表示葉綠體各部分結(jié)構(gòu),A,B,C,D,E,F(xiàn)表示參與光合作用的物質(zhì)
(1)圖甲所示的結(jié)構(gòu)是 , 轉(zhuǎn)化光能的分子位于圖甲中的(填圖中編號(hào))
(2)光波長(zhǎng)主要通過(guò)影響圖乙中的反應(yīng)(反應(yīng)Ⅰ或Ⅱ)而影響光合作用的效率,圖乙中反應(yīng)Ⅱ發(fā)生在圖甲中的(填圖中編號(hào))
(3)圖乙中的,D是 , 卡爾文循環(huán)是指的一系列反應(yīng)卡爾文循環(huán)產(chǎn)生的三碳糖磷酸在葉綠體內(nèi)作為合成的原料

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