(2008•江蘇)線粒體DNA上的基因所表達的酶與線粒體功能有關.若線粒體DNA受損傷,則下列細胞的功能受影響最大的是( )
A.紅細胞吸收葡萄糖 B.小腸上皮細胞吸收水
C.神經細胞吸收K+ D.肺泡細胞吸收氧氣
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若曲線1表示酵母菌CO2釋放量隨O2濃度的變化,則e點是無氧呼吸消失點 | |
B. | 曲線2可以表示質壁分離過程中細胞液濃度的變化 | |
C. | pH由10到2的過程中,胃蛋白酶的活性變化如曲線2 | |
D. | 曲線3可表示一天中8點至23點大氣CO2濃度的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因是染色體的主要載體 | B. | 基因是有遺傳效應的DNA片段 | ||
C. | 基因的基本組成單位是氨基酸 | D. | 一個DNA片段就是一個基因 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•成都校級學業(yè)考試)有氧呼吸與無氧呼吸的相同點是( )
①都在線粒體中進行 ②都需要酶 ③都需要氧
④都產生ATP ⑤都經過生成丙酮酸的反應.
A.②③⑤ B.②④⑤ C.②③④ D.①②⑤
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•濟南校級期中)下列對細胞核功能的闡述中,較為全面的是( )
A.是遺傳物質儲存和復制的場所
B.細胞代謝和遺傳的控制中心
C.A和B都正確
D.沒有細胞核,細胞就不能分裂和分化
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•海陵區(qū)校級模擬)如圖為ATP的結構和ATP與ADP相互轉化的關系式.下列說法不正確的是( )
A.圖1中的A代表的是腺嘌呤,b、c為高能磷酸鍵
B.ATP生成ADP時圖1中的c鍵斷裂并釋放能量
C.ATP與ADP相互轉化過程中物質是可循環(huán)利用的,能量是不可逆的
D.酶1、酶2具有催化作用,不受其他因素的影響
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(1996•上海)綠色植物細胞中對能量轉換直接有關的一組細胞器是( )
A.線粒體和葉綠體 B.核糖體和高爾基體
C.中心體和內質網 D.高爾基體和葉綠體
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年海南省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•錦州期末)一個成熟的植物細胞,它的原生質層主要包括( )
A.細胞膜、核膜和這兩層膜之間的細胞質
B.細胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細胞質
C.細胞膜和液泡膜之間的細胞質
D.細胞壁、細胞膜和它們之間的細胞質
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體1、2、4、5組成果蠅的一個染色體組 | |
B. | 染色體3、6之間的交換屬于基因重組 | |
C. | 控制果蠅紅眼或白眼的基因位于2號染色體上 | |
D. | 染色體1、3、5、7之間形態(tài)上各不相同,功能上存在相互作用 |
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