【題目】血糖濃度保持平衡對機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用，下圖為胰島素作用機(jī)理模式圖。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 胰島素能夠促進(jìn)靶細(xì)胞攝取、貯存和利用葡萄糖

B. 葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方式需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，因此是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

C. 若圖中靶細(xì)胞膜上胰島素受體結(jié)構(gòu)改變則可能導(dǎo)致血糖濃度升高

D. 轉(zhuǎn)基因大腸桿菌能合成胰島素的一個(gè)重要原因是真核生物和原核生物共用一套遺傳密碼

【答案】B

【解析】試題分析：胰島素能夠促進(jìn)靶細(xì)胞攝取、貯存和利用葡萄糖，使得血糖濃度降低；A正確。葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，但不需要能量，是協(xié)助擴(kuò)散；B錯(cuò)誤。胰島素作用于靶細(xì)胞膜上胰島素受體，進(jìn)而降低血糖，如受體結(jié)構(gòu)改變，則血糖濃度升高；C正確。轉(zhuǎn)基因大腸桿菌能合成胰島素原因是真核生物和原核生物共用一套遺傳密碼，基因控制蛋白質(zhì)合成的過程相同；D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體和染色體組的有關(guān)說法不正確的是

A. 染色體異常遺傳病可以利用顯微鏡觀察進(jìn)行診斷

B. 一般來說，每種生物的染色體數(shù)目都是穩(wěn)定的

C. 鏡檢時(shí)，幼兒的染色體比成人的小

D. 人類基因組計(jì)劃需要測定24條染色體上的DNA序列

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物體細(xì)胞雜交的最終結(jié)果是（ ）
A.產(chǎn)生雜種植株
B.產(chǎn)生雜種細(xì)胞
C.原生質(zhì)體融合
D.形成愈傷組織

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)人體細(xì)胞外液的敘述中錯(cuò)誤的是

A．人體內(nèi)細(xì)胞外液構(gòu)成了人體內(nèi)環(huán)境

B．人體的細(xì)胞外液主要包括組織液、血漿和淋巴

C．人體的所有液體統(tǒng)稱為細(xì)胞外液

D．人體內(nèi)細(xì)胞通過細(xì)胞外液和外界環(huán)境交換物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體，放入含有下列幾種有機(jī)物的培養(yǎng)液里(其中的氮原子已被15 N標(biāo)記)，假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件。請回答：

（1）實(shí)驗(yàn)中，核糖體所需要完成的功能就是把上述物質(zhì)中的［ ］__________，通過 __________方式合成多肽(蛋白質(zhì))。

（2）上述有機(jī)物合成的多肽至少含有_________個(gè)氨基和_________個(gè)羧基，稱為_________肽，可能有__________種。

（3）實(shí)驗(yàn)中，檢測到某一多肽含20個(gè)15 N，則該多肽最多有________個(gè)肽鍵。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)中，切片做好后應(yīng)進(jìn)行的操作步驟依次是（）

A. 制片―染色―洗浮色―觀察

B. 染色―洗浮色―制片―觀察

C. 制片―觀察―染色―洗浮色

D. 染色―制片―洗浮色―觀察

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列能說明細(xì)胞已發(fā)生分化的依據(jù)是

A．細(xì)胞中有胰島素的mRNA

B．缺氧條件下進(jìn)行無氧呼吸

C．具有天花病毒抗體的基因

D．RNA聚合酶結(jié)合到DNA上

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將下列結(jié)構(gòu)置于蒸餾水中，不會(huì)破裂的是（　�。�
A.紅細(xì)胞
B.口腔上皮細(xì)胞
C.線粒體
D.洋蔥根尖細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞作為最基本的生命系統(tǒng)，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能保持相對穩(wěn)定。生命系統(tǒng)通過各個(gè)層次的信息和反饋調(diào)節(jié)等活動(dòng)維持其自身穩(wěn)定，執(zhí)行其正常功能。圖1為高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2表示細(xì)胞間通訊中信號分子對靶細(xì)胞作用的一種方式。

（1）圖1的⑨對細(xì)胞的生命活動(dòng)至關(guān)重要的功能特性是______________。

（2）從化學(xué)成分角度分析，流感病毒與圖1中結(jié)構(gòu)__________（填序號）的化學(xué)組成最相似。

（3）圖2中①為信號分子，結(jié)構(gòu)②的組成成分是____________。

（4）在圖1中，能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對現(xiàn)象的細(xì)胞器有__________（填序號）。

（5）若該動(dòng)物細(xì)胞可產(chǎn)生生長激素，則生長激素合成分泌過程中依次經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有_________________（填序號）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案