A. | 過程①只在線粒體中進(jìn)行,過程②只在葉綠體中進(jìn)行 | |
B. | 過程①產(chǎn)生的能量全部?jī)?chǔ)存在ATP中 | |
C. | 過程②產(chǎn)生的(CH2O)中的氧全部來自H2O | |
D. | 過程①和②中均能產(chǎn)生[H],二者還原的物質(zhì)不同 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中過程①表示細(xì)胞中的有氧呼吸,過程②表示光合作用過程.
有氧呼吸過程:
光合作用過程:
解答 解:A、部分原核生物的細(xì)胞中沒有線粒體和葉綠體,也能進(jìn)行過程①和過程②;真核生物的細(xì)胞中過程①在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中進(jìn)行,過程②在葉綠體中進(jìn)行,A錯(cuò)誤;
B、過程①產(chǎn)生的能量大部分以熱能形式散失,只有一部分儲(chǔ)存在ATP中,B錯(cuò)誤;
C、光合作用產(chǎn)生的(CH2O)中的氧全部來自二氧化碳,水中的氧變成了氧氣,C錯(cuò)誤;
D、光合作用過程中生成的[H]與呼吸作用過程中生成的[H]不是同一種物質(zhì),呼吸作用產(chǎn)生的[H]為還原型輔酶Ⅰ,還原氧;光合作用的中間產(chǎn)物為還原型輔酶Ⅱ,還原C3,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題以化學(xué)反應(yīng)式為載體,考查了有氧呼吸和光合作用的相關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記光合作用和有氧呼吸的場(chǎng)所;明確原核細(xì)胞中沒有葉綠體和線粒體,但是少數(shù)也能進(jìn)行有氧呼吸和光合作用;識(shí)記光合作用和有氧呼吸過程中的物質(zhì)變化以及各元素的去向.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
組別 | 處理方法 | 光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量 |
甲 | 先光照后黑暗,時(shí)間各為67.5s | 50% |
乙 | 先光照后黑暗,光照和黑暗交替處理,每次光照和黑暗時(shí) 間各為7.5s | 70% |
丙 | 先光照后黑暗,光照和黑暗交替處理,每次光照和黑暗處 理時(shí)間各為3.75ms(毫秒) | 94% |
丁 | 光照時(shí)間為135s | 100% |
A. | 單位光照時(shí)間內(nèi),丙組光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量高于丁組 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)表明,光合作用的某些過程不需要光照,該過程發(fā)生于葉綠體基質(zhì) | |
C. | 該實(shí)驗(yàn)表明光合作用的暗反應(yīng)與光反應(yīng)無關(guān) | |
D. | 實(shí)驗(yàn)中葉綠體產(chǎn)生的ATP和[H]沒有被光照時(shí)的暗反應(yīng)全部消耗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與①相比,②的表面積/體積比值增大與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力也增強(qiáng) | |
B. | ⑤與⑥細(xì)胞內(nèi)的核基因相同,而mRNA不完全相同 | |
C. | b過程時(shí)期細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)可能不相等 | |
D. | 若⑤⑥已失去分裂能力,則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞方向?yàn)镈NA→RNA→蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 生產(chǎn)者 | B. | 消費(fèi)者 | ||
C. | 分解者 | D. | 非生物的物質(zhì)和能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溫帶草原 | B. | 熱帶雨林 | C. | 北極苔原 | D. | 南極海洋 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 花粉通過植物組織培養(yǎng)得到植株的繁殖方式屬于有性生殖 | |
B. | 效應(yīng)T細(xì)胞能夠作用于衰老和癌變的細(xì)胞,使之裂解死亡,屬于細(xì)胞壞死 | |
C. | 原癌基因與抑癌基因發(fā)生多次變異累計(jì)可導(dǎo)致癌癥,因此癌癥可遺傳 | |
D. | 人的紅細(xì)胞衰老后細(xì)胞核增大,體積變小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 感受器和效應(yīng)器應(yīng)該分布于機(jī)體同一組織或器官中 | |
B. | 反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同的 | |
C. | 興奮傳導(dǎo)的速度主要取決于神經(jīng)纖維的長(zhǎng)度 | |
D. | 突觸后膜可以是神經(jīng)細(xì)胞膜,也可以是肌細(xì)胞膜等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3000和3000 | B. | 1000和2000 | C. | 2000和4000 | D. | 3003和6006 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 丙可能誤用蒸餾水做提取液和層析液 | |
B. | 甲可能是因?yàn)檠心r(shí)未加入SiO2 | |
C. | 丁是正確操作得到的理想結(jié)果 | |
D. | 乙可能是因?yàn)檠心r(shí)未加人CaCO3 |
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