人手被針刺后迅速縮回是一種反射活動．下列屬于反射活動的是（　�。�
A、含羞草小葉被觸碰后合起
B、飛蛾從黑暗處撲向火堆
C、狗看到骨頭分泌唾液
D、小曼看到老鼠發(fā)出尖叫聲
考點：反射的過程
專題：
分析：反射是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，動物或人體對內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答，反射弧的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射�。�
解答： 解：A、植物對外界刺激作出的反應(yīng)叫應(yīng)激性，不是反射，A錯誤；
B、飛從黑暗處撲向火堆是在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下完成的，是反射，B正確；
C、狗看到骨頭分泌唾液是由反射弧完成的，屬于反射活動，C正確；
D、小看到老鼠發(fā)出尖叫聲，屬于反射，D正確．
故選：BCD．
點評：對于反射的概念的理解應(yīng)用是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【生物-選修1生物技術(shù)實踐】
某研究小組設(shè)計了以下實驗探究土壤中微生物對尿素是否有分解作用，并成功篩選到能高效降解尿素的細菌（目的菌）．實驗步驟如圖所示，培養(yǎng)基成分如表所示．請分析回答問題：
KH2PO4 1.4g
Na2HPO4 2.1g
MgSO4?7H2O 0.2g
葡萄糖 10.0g
尿素 1.0g
瓊脂 15.0g
將上述物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容到1000mL
（1）培養(yǎng)基中加入尿素的目的是篩選
 
，這種培養(yǎng)基屬于
 
培養(yǎng)基．
（2）“目的菌”生長所需的氮源和碳源分別來自培養(yǎng)基中的
 
和
 
，實驗需要振蕩培養(yǎng)，原因是
 
．
（3）轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)時，常采用
 
的方法接種，獲得
 
后繼續(xù)篩選．
（4）下列材料或用具中：①培養(yǎng)細菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿；②玻璃棒、試管、錐形瓶和吸管；③實驗操作者的雙手．需要滅菌的是
 
；需要消毒的是
 
．（填序號）
（5）在進行分離分解尿素的細菌的實驗時，A同學(xué)從培養(yǎng)基上篩選出大約150個菌落，而其他同學(xué)只選擇出大約50個菌落．A同學(xué)的實驗結(jié)果產(chǎn)生的原因可能有
 
（填序號）．
①由于土樣不同 �、谟捎谂囵B(yǎng)基污染     ③由于操作失誤 �、軟]有設(shè)置對照
（6）在該實驗中，可以通過檢測培養(yǎng)基pH的變化來判斷尿素是否被分解，所依據(jù)的原理是
 
．所用方法是在培養(yǎng)基中加入
 
，若尿素被分解，則培養(yǎng)基變成紅色．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的功能敘述，正確的是（　�。�
A、大腦S區(qū)受損患者表現(xiàn)為聽不懂別人的談話，也不會講話
B、下丘腦與調(diào)節(jié)體溫、水鹽平衡等功能有關(guān)
C、腦干有維持生命活動必要的中樞如呼吸和心血管中樞
D、脊髓內(nèi)有調(diào)節(jié)軀體運動等生命活動的高級中樞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人和高等動物機體代謝及調(diào)節(jié)的相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A、多余的糖可以轉(zhuǎn)化為必需氨基酸
B、糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的代謝只可相互轉(zhuǎn)化不能相互制約
C、胰島素是能夠降低血糖的唯一激素
D、胰高血糖素促進肝臟和肌肉細胞的糖元分解為葡萄糖補充血糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某嬰兒不能消化乳糖，經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)他的半乳糖苷酶分子中有一個氨基酸替換為另一個氨基酸，而導(dǎo)致半乳糖苷酶失去功能，其原因是半乳糖苷酶基因中的一個堿基發(fā)生了（　�。�
A、缺失B、增添
C、替換D、插入和缺失

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

觀察黑藻葉片的葉綠體時，應(yīng)該（　�。�
A、用健那綠染色，以便于觀察
B、直接使用高倍鏡，方便仔細觀察
C、保持裝片有蒸餾水，避免葉汁干燥
D、保持裝片有生理鹽水，避免細胞漲破

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于實驗操作步驟的敘述中，正確的是（　�。�
A、脂肪的鑒定需要顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪顆粒
B、用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且必須現(xiàn)混現(xiàn)用
C、鑒定可溶性還原糖時，要加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液
D、用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

細菌細胞和植物細胞的根本區(qū)別是（　�。�
A、有無細胞壁
B、有無核糖體
C、有無成形的細胞核
D、有無細胞結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列環(huán)境中的生物屬于種群的是（　　）
A、一座山上所有的生物
B、一個湖泊里所有的魚
C、一個蜂巢里所有的蜂
D、一棵果樹上所有的蘋果

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案