5.圖1為反射弧模式圖,其中①-⑤表示反射弧的五個組成部分;圖2為圖1中甲處突觸結(jié)構(gòu)示意圖,其中a-d表示相應(yīng)結(jié)構(gòu)或物質(zhì).請據(jù)圖回答:

(1)圖1中結(jié)構(gòu)①為感受器,結(jié)構(gòu)②的名稱為傳入神經(jīng),結(jié)構(gòu)⑤(填序號)表示效應(yīng)器.
(2)圖2中結(jié)構(gòu)a的名稱為突觸前膜.圖2中興奮的傳遞方向為a→d(填箭頭).原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放并作用于突觸后膜.興奮在a、d間傳遞的信號物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì).
(3)如果給物質(zhì)①施加一次短暫有效刺激,興奮在甲處的傳遞是單(填“單”或“雙”)向的,在結(jié)構(gòu)④上的傳導(dǎo)是單(填“單”或“雙”)向的.
(4)已知箭毒蛇與圖2中物質(zhì)c牢固結(jié)合,從而導(dǎo)致物質(zhì)b不能喝物質(zhì)c發(fā)生作用.若先用箭毒處理結(jié)構(gòu)③,再給結(jié)構(gòu)①施加一次短暫有效刺激,那么施加刺激前后結(jié)構(gòu)d內(nèi)外電位情況分別是外正內(nèi)負(fù)、外正內(nèi)負(fù).

分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的基礎(chǔ)是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器構(gòu)成,反射依賴于反射弧的結(jié)構(gòu)完整性.興奮在反射弧中的傳遞是單向的.
據(jù)圖分析:圖1中,①是感受器,②是傳入神經(jīng),③是神經(jīng)中樞,④是傳出神經(jīng),⑤是效應(yīng)器.圖2中,a表示突觸前膜,b表示神經(jīng)遞質(zhì),c表示神經(jīng)遞質(zhì)的受體,d表示突觸后神經(jīng)元.

解答 解:(1)據(jù)圖分析,圖1中,①是感受器,②是傳入神經(jīng),③是神經(jīng)中樞,④是傳出神經(jīng),⑤是效應(yīng)器.
(2)圖2中,a表示突觸前膜.由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放并作用于突觸后膜,所以興奮的傳遞方向為a→d.興奮在a、d間傳遞的信號物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì).
(3)興奮在突觸處的傳遞是單向的,這是由突觸的結(jié)構(gòu)決定的.興奮在反射弧中的傳遞是單向的.
(4)施加刺激前d處未興奮,膜電位為外正內(nèi)負(fù).施加刺激后,箭毒蛇與圖2中物質(zhì)c牢固結(jié)合,從而導(dǎo)致物質(zhì)b不能喝物質(zhì)c發(fā)生作用,興奮不能傳遞到d,所以d處未興奮,膜電位仍然是外正內(nèi)負(fù).
故答案為;
(1)傳入神經(jīng)   ⑤
(2)突觸前膜→神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放并作用于突觸后膜   神經(jīng)遞質(zhì)
(3)單   單
(4)外正內(nèi)負(fù)、外正內(nèi)負(fù)

點評 本題主要考查反射弧的結(jié)構(gòu)及興奮在反射弧中的傳遞,意在強(qiáng)化學(xué)生對神經(jīng)反射的相關(guān)知識的識記、理解與運(yùn)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年鄂豫晉冀陜五省高三上第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)及部分膜蛋白放大示意圖.請回答.

(1)膜蛋白A在執(zhí)行運(yùn)輸功能時往往消耗主要由 產(chǎn)生的ATP.

(2)膜蛋白C是類似于突觸的細(xì)胞之間的間隙連接,能起到細(xì)胞膜 的功能.細(xì)胞膜表面存在水解二糖的膜蛋白D,說明膜蛋白具有 功能.

(3)從膜成分上分析,細(xì)胞膜的不同部位執(zhí)行不同功能的主要原因是細(xì)胞膜上 不同,與該成分合成密切相關(guān)的細(xì)胞器有

(4)在體外培養(yǎng)小腸上皮細(xì)胞時,新生細(xì)胞比衰老細(xì)胞的線粒體多.為什么?

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.1958年,美國科學(xué)家斯圖爾德應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù),將二倍體胡蘿卜韌皮部的一些細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng),最終發(fā)育成完整的新植株.關(guān)于這一科學(xué)事實,下列敘述中正確的是( 。
①培育成的植株是可育的         ②此種生殖產(chǎn)生的后代有廣泛的變異   
③培育成的新植株是單倍體植株    ④此種生殖產(chǎn)生的后代能保持親本的性狀.
A.①④B.②③C.②④D.③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.有關(guān)限制酶和DNA連接酶的說法不正確的是( 。
A.限制酶是一類酶,主要從原核生物中分離純化出來的
B.限制酶和DNA連接酶的具體作用部位不相同
C.限制酶切割產(chǎn)生的片段末端通常有黏性末端和平末端兩種形式
D.DNA連接酶據(jù)來源的不同可分為E.coliDNA連接酶和T4DNA連接酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.關(guān)于生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述,不正確的而是(  )
A.某些無機(jī)鹽是組成ATP、纖維素和葉綠素的必要成分
B.生物體內(nèi)參與運(yùn)輸營養(yǎng)影響細(xì)胞的吸水和失水物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水
C.生物體內(nèi)無機(jī)鹽濃度的大小會影響細(xì)胞的吸水和失水
D.細(xì)胞中自由水含量增加時,代謝加強(qiáng),抗逆性減弱

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列過程中,沒有發(fā)生細(xì)胞膜融合的是(  )
A.植物體細(xì)胞雜交B.核移植
C.受精過程D.雜交瘤細(xì)胞分泌單克隆抗體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年鄂豫晉冀陜五省高三上第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

牛的有角和無角是由位于常染色體上的一對等位基因決定的,且雜合子在雄性群體中為有角,而在雌性群體中則為無角.在一個理想群體中,雌性中無角個體所占的比例為51%,則在雄性中該性狀的比例為( )

A.9% B.49% C.51% D.91%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.由含有三個染色體組的生殖細(xì)胞直接發(fā)育的生物體為( 。
A.六倍體B.三倍體C.二倍體D.單倍體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.基因遺傳行為與染色體行為是平行的.根據(jù)這一事實作出如下推測,不正確的是( 。
A.同源染色體上相同位置上的基因一個來自父方,一個來自母方
B.同源染色體分離導(dǎo)致等位基因分離
C.在體細(xì)胞中,基因是成對存在的,在配子中只有成對的基因中的一個
D.非同源染色體的自由組合使所有的非等位基因自由組合

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案