【題目】如圖為滲透裝置示意圖,據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是

A. 圖中a是清水 、b是蔗糖溶液、c是半透膜

B. 實驗開始時,c兩側(cè)溶液的濃度大小是a>b

C. 實驗過程中漏斗內(nèi)部液面的高度先上升后停止上升

D. 當漏斗內(nèi)液面停止上升時,水分子進出c達到動態(tài)平衡

【答案】B

【解析】據(jù)圖分析,漏斗中液面上升,說明漏斗內(nèi)的液體濃度高,所以b為蔗糖溶液,則a是清水,c是半透膜,A正確;實驗開始和結(jié)束時,c兩側(cè)的溶液濃度大小都是ba ,B錯誤;實驗過程中漏斗管內(nèi)的溶液濃度較大,水分子進入漏斗內(nèi)的多余從漏斗出來的,液面先上升,達到一定高度,當上升的液柱產(chǎn)生的靜水壓=水分子進入漏斗的滲透壓時,液面不再上升,水分子進出漏斗達到動態(tài)平衡,C正確;當漏斗管內(nèi)的液面停止上升時,水分子進出漏斗達到動態(tài)平衡,D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象不能體現(xiàn)信息能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系這個觀點的是

A.蝙蝠通過自身發(fā)出的聲波,對被捕食者進行回聲定位

B.水稻和稗草爭奪陽光

C.當光照時間達到一定長度時植物才能開花

D.云杉根的分泌物使玫瑰不能很好地生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分的是

血漿、組織液和淋巴 血紅蛋白、O2和葡萄糖

葡萄糖、CO2和胰島素 激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸

A.①③ B.③④ C.①② D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項不是激素調(diào)節(jié)的特點:( )

A. 微量高效 B. 通過體液運輸

C. 作用于靶器官、靶細胞 D. 只運輸?shù)缴眢w的特定部位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中的①②③表示培育番茄新品種的三種方法。下列說法不正確的是( )

A. 方法①和③的育種原理都是基因重組,但采用方法③引起的變異是定向的

B. 方法②獲得單倍體植株的過程中,常采用的方法是花藥(花粉)離體培養(yǎng)

C. 方法③可將抗病基因直接導入葉肉細胞使之表達

D. 方法①、②、③都沒有培育出新物種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在“調(diào)査社區(qū)、村鎮(zhèn)或?qū)W校附近一個淡水區(qū)域的水質(zhì)”的活動中,不需要用到的器具和試劑是(

A.pH試紙B.溫度計C.生理鹽水D.無菌水

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是細胞有氧呼吸過程的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中①和②代表的物質(zhì)分別是____________、______________。

(2)圖中的③④⑤表示_____________,其中數(shù)值最大的是__________(填數(shù)字)。

(3)糧食儲藏過程中,有時會發(fā)生糧堆濕度增大的現(xiàn)象,這是因為細胞進行有氧呼吸產(chǎn)生了_________。

(4)提倡慢跑等有氧運動,是防止劇烈運動使肌細胞因________而進行無氧呼吸產(chǎn)生大量__________,導致肌肉酸脹乏力。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程,分析可知( )

A. 基因1和基因2可出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個細胞中

B. 圖中①過程需RNA聚合酶的催化,②過程需tRNA的催化

C. ④⑤過程形成的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同

D. 過程①②④⑤體現(xiàn)基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制人體的全部性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法,正確的是

A.蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對蛋白質(zhì)分子直接進行操作

B. 蛋白質(zhì)工程能生產(chǎn)出自然界中不曾存在過的新型蛋白質(zhì)分子

C. 對蛋白質(zhì)的改造是通過直接改造相應(yīng)的基因來實現(xiàn)的

D. 蛋白質(zhì)工程的流程和天然蛋白質(zhì)合成的過程是相同的

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