【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能（ ）
A.與外界進(jìn)行信息交流
B.將細(xì)胞產(chǎn)生的分泌蛋白分泌到細(xì)胞外
C.直接提高細(xì)胞內(nèi)部的化學(xué)反應(yīng)速率
D.作為系統(tǒng)的邊界，維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

【答案】C
【解析】解：A、細(xì)胞膜能進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流，A錯誤；
B、細(xì)胞膜將細(xì)胞產(chǎn)生的分泌蛋白分泌到細(xì)胞外，B錯誤；
C、酶能使細(xì)胞內(nèi)的各種生物化學(xué)反應(yīng)加快，但不屬于細(xì)胞膜的功能，C正確；
D、作為系統(tǒng)的邊界，維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，D錯誤．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解細(xì)胞膜的功能的相關(guān)知識，掌握細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)：是一種選擇透過性膜；將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開 ；控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體細(xì)胞內(nèi)某一個過程。據(jù)圖分析并回答問題：

（1）圖中多肽鏈的基本單位是_____________；上述過程的場所是_____________。

（2）圖中（Ⅰ）是_____________，該物質(zhì)有_____________種；按從左到右次序?qū)懗觯á颍﹥?nèi)對應(yīng)mRNA區(qū)段所對應(yīng)的DNA模板鏈堿基的排列順序________________。

（3）該過程不可能發(fā)生在人體的_____________。

A.神經(jīng)細(xì)胞 B.肝細(xì)胞 C.脂肪細(xì)胞D.成熟的紅細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類“軟骨發(fā)育不全”的致病基因位于4號染色體的顯性基因D上，且致病基因純合的個體在胎兒期死亡；人類“黏多糖貯積癥Ⅱ型” 由位于X染色體上的一對基因（E、e）控制。下圖是一個家系圖（Ⅱ5和Ⅱ6是雙胞胎姐弟）。下列選項(xiàng)正確的是（不考慮基因突變）

A. “黏多糖貯積癥Ⅱ型”的致病基因是E

B. Ⅱ5可能產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型是DXF、DXe、dXF、dXe

C. Ⅲ9的致病基因來自第Ⅰ代的2號個體

D. Ⅱ8是Ⅱ7的姐姐，據(jù)圖推測Ⅱ8是雜合子的概率是5/6

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由60個脫氧核苷酸組成的DNA分子片段，可因其脫氧核苷酸的排列順序不同攜帶不同的遺傳信息，其種類最多可達(dá)

A. 460 B. 430 C. 604 D. 304

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)如圖回答問題：

（1）如圖是反射弧模式圖，刺激1處產(chǎn)生神經(jīng)沖動，最終由圖中結(jié)構(gòu)（填數(shù)字）對刺激作出反應(yīng)．在完成這個反射的同時，脊髓還可以將神經(jīng)沖動傳到 ， 并產(chǎn)生相應(yīng)感覺．構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ．
（2）如果小麗在看書時，物象落在了視網(wǎng)膜的前方，小麗可以佩戴（填“凹”或“凸”）透鏡加以矯正．
（3）在老師的批評教育下，小歐終于認(rèn)識到自己所犯的錯誤，羞愧得面紅耳赤，心跳加快，血壓升高．說明人體生命活動主要受調(diào)節(jié)，還要受調(diào)節(jié)的影響．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體的健康依賴于神經(jīng)—體液—免疫系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A．胸腺既能夠分泌激素，也是T淋巴細(xì)胞成熟的場所

B．漿細(xì)胞既能夠分泌抗體，也能夠增殖分化成記憶細(xì)胞

C．腎上腺素既屬于激素，也是一種神經(jīng)遞質(zhì)

D．神經(jīng)遞質(zhì)既能夠作用于神經(jīng)細(xì)胞，也能夠作用于腺體細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生命活動的敘述，正確的是

A. 健康人受到寒冷刺激后，產(chǎn)熱量增加

B. 健康人口渴時，血漿中抗利尿激素含量減少

C. 落葉植物發(fā)芽時，細(xì)胞內(nèi)自由水含量減少

D. 植物細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，細(xì)胞液濃度上升

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類的XY染色將在同源區(qū)（Ⅱ）和非同源區(qū)（Ⅰ、Ⅱ），如圖1所示。圖2是人某種遺傳病的系譜圖，已知致病基因（B、b）位于性染色體上。下列敘述錯誤的是

A. 控制該遺傳病的基因位于染色體的Ⅱ區(qū)

B. 1號和2號的基因型分別為XBXb和XbYB

C. 3號和4號婚配生育一個患病女孩的概率是1/2

D. 6號和7號生育的子代中女孩均正常，男孩均患病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中正確的是

①正常細(xì)胞癌變后在體外培養(yǎng)不可以無限增殖以無限增殖

②人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細(xì)胞壞死的結(jié)果

③由造血干細(xì)胞分化成紅細(xì)胞的過程是不可逆的

④細(xì)胞的凋亡對于生物體完成個體發(fā)育一般是有害的

⑤原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變是細(xì)胞癌變的根本原因

A. ①②⑤ B. ①③⑤ C. ③⑤ D. ③④

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