A、此細(xì)胞可能是次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞 |
B、此細(xì)胞中基因a有可能是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生 |
C、此細(xì)胞可能形成兩種卵細(xì)胞 |
D、此動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)最多含有四個(gè)染色體組 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式 |
B、決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外,還有溫度和濕度等 |
C、種植玉米時(shí),因植物群落分層現(xiàn)象的存在,所以要合理密植 |
D、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,可以充分利用分層現(xiàn)象,合理搭配種植作物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
項(xiàng) 目 | 基因組合 | A、B同時(shí)存在(A_B_型) | A存在、B不存在 (A_bb型) |
B存在、A不存在(aaB_型) | A和B都不存在(aabb)型 |
耳朵形狀 | 尖狀 | 圓狀 | 橢圓狀 | 倒扇狀 | |
雜 交 組 合 |
甲:尖狀×倒扇狀→F1尖狀、圓狀、橢圓狀、倒扇狀 | ||||
乙:圓狀×圓狀→F1圓狀、倒扇狀 | |||||
丙:橢圓狀×圓狀→F1全是尖狀 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、SARS病毒雖不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但其體內(nèi)也存在遺傳物質(zhì) |
B、大腸桿菌和酵母菌的體內(nèi)都沒(méi)有核膜包圍的細(xì)胞核 |
C、植物細(xì)胞內(nèi)存在核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞核等物質(zhì)或結(jié)構(gòu) |
D、藍(lán)藻體內(nèi)沒(méi)有葉綠體,但含有藻藍(lán)素和葉綠素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、③⑤⑥⑦ | B、②④⑤⑦ |
C、①③④⑥ | D、②④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、BC段較AB段CO2增加減慢,是因?yàn)榈蜏厥怪参锖粑饔脺p弱 |
B、CO2下降從D點(diǎn)開(kāi)始,說(shuō)明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開(kāi)始的 |
C、FG段CO2下降不明顯,是因?yàn)楣庹諟p弱,光合作用減弱 |
D、H點(diǎn)CO2濃度最低,說(shuō)明此時(shí)植物對(duì)CO2的吸收最多,光合作用最強(qiáng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、內(nèi)分泌腺分泌的各類激素都在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的核糖體上合成 |
B、淀粉、糖原、纖維素的基本單位都是葡萄糖,不含N、P等元素 |
C、越冬植物體內(nèi)自由水的含量多,是對(duì)不良環(huán)境的一種適應(yīng) |
D、質(zhì)量相同的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)氧化分解所釋放的能量是相同的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂和蛙的紅細(xì)胞的無(wú)絲分裂 |
B、漿細(xì)胞分泌抗體和突觸小體釋放神經(jīng)遞質(zhì) |
C、變形蟲的變形運(yùn)動(dòng)和洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離復(fù)原 |
D、核糖體上合成的解旋酶進(jìn)入細(xì)胞核和細(xì)胞膜上糖蛋白的識(shí)別過(guò)程 |
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