為探究影響光合速率（單位：μmol·m-2·s-1）的因素，科研人員利用玉米和大麥在適宜的溫度、光照強度下進行有關實驗，結果如右圖。請回答：

⑴從圖中可以看出，影響光合作用的因素有 　   　  、        和         。

⑵如果將長勢相同的玉米和大麥幼苗 共同種植在一個透明密閉的裝置

中，保持題干中的條件和21%的O2環(huán)境，一段時間后，       幼苗先死亡。理由是           。

⑶由圖可知，大麥植株處于不同CO2濃度下，其光合作用速率均以含

O2量為     時最高；隨著含O2

量增加，光合速率會         。

⑷某人擬利用下列材料用具設計實

驗，進一步探究較低和較高氧氣

濃度對玉米光合速率的影響。請幫助完成下列實驗方案。

材料用具：玉米幼苗3株，適宜濃度的完全培養(yǎng)液（含植物生長的全部必需無機鹽離子），適宜濃度的NaHCO3溶液（維持CO2含量在大氣水平），培養(yǎng)裝置，照明燈，O2發(fā)生器等。

實驗步驟：

① 組裝培養(yǎng)裝置并編號為甲、乙、丙。培養(yǎng)裝置除規(guī)格滿足實驗需要并方便添加物質和取樣分析外，還應                    。

② 向甲、乙、丙中分別加入等量且適量的完全培養(yǎng)液和NaHCO3溶液，振蕩搖勻，各放入1株玉米幼苗

③ 向裝置甲、乙中分別充入相同體積的4%O2和50%O2，丙組                   作為對照。

④在                     條件下培養(yǎng)一段時間，實驗過程中保持培養(yǎng)液的有氧環(huán)境。

⑤觀察記錄實驗數(shù)據(jù)，比較得出結論。

結果與結論（略）。

討論：為盡量減少實驗的偶然誤差，對實驗材料的處理應注意：

a．                                                         ；

b．                                                         。

⑴植物類型（或：植物種類）   CO2濃度  O2濃度

⑵大麥  在其他條件相同時，玉米的光合速率比大麥高得多，且玉米能利用低濃度CO2進行光合作用，大麥不能（2分，其他合理答案也可）

⑶4%   明顯下降（逐漸降低）

⑷（本題每空2分）①透明且密閉　�、鄢淙胂嗤w積的21%O2　�、� 相同且適宜（的光照、溫度等）　　

討論：a．幼苗應生長良好且長勢一致　　b．進行平行重復實驗（或每組需用多株

玉米幼苗進行實驗）


解析:

略

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：011屆安徽省淮南九中高三第八次月考（理綜）生物部分 題型：單選題

為探究影響光合速率（單位：μmol·m-2·s-1）的因素，科研人員利用玉米和大麥在適宜的溫度、光照強度下進行有關實驗，結果如右圖。請回答：

⑴從圖中可以看出，影響光合作用的因素有　  　 、       和        。
⑵如果將長勢相同的玉米和大麥幼苗共同種植在一個透明密閉的裝置
中，保持題干中的條件和21%的O2環(huán)境，一段時間后，      幼苗先死亡。理由是          。
⑶由圖可知，大麥植株處于不同CO2濃度下，其光合作用速率均以含
O2量為    時最高；隨著含O2
量增加，光合速率會        。
⑷某人擬利用下列材料用具設計實
驗，進一步探究較低和較高氧氣
濃度對玉米光合速率的影響。請幫助完成下列實驗方案。
材料用具：玉米幼苗3株，適宜濃度的完全培養(yǎng)液（含植物生長的全部必需無機鹽離子），適宜濃度的NaHCO3溶液（維持CO2含量在大氣水平），培養(yǎng)裝置，照明燈，O2發(fā)生器等。
實驗步驟：
① 組裝培養(yǎng)裝置并編號為甲、乙、丙。培養(yǎng)裝置除規(guī)格滿足實驗需要并方便添加物質和取樣分析外，還應                   。
② 向甲、乙、丙中分別加入等量且適量的完全培養(yǎng)液和NaHCO3溶液，振蕩搖勻，各放入1株玉米幼苗
③ 向裝置甲、乙中分別充入相同體積的4%O2和50%O2，丙組                  作為對照。
④在                    條件下培養(yǎng)一段時間，實驗過程中保持培養(yǎng)液的有氧環(huán)境。
⑤觀察記錄實驗數(shù)據(jù)，比較得出結論。
結果與結論（略）。
討論：為盡量減少實驗的偶然誤差，對實驗材料的處理應注意：
a．                                                        ；
b．                                                        。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年黑龍江省大慶鐵人中學高一下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

Ⅰ、完成光合作用過程圖的相關問題：

圖中標號Ⅰ、Ⅱ所代表的生命活動名稱分別是           、            ，標號A、B所代表的物質分別是        、          。
Ⅱ、為探究影響光合速率的因素，科研人員利用玉米和大麥在適宜的溫度和光照條件下進行有關實驗，結果如下圖。請回答下列問題：

⑴從圖中可以看出，影響光合作用的因素包括                   。
⑵據(jù)圖分析O2濃度對大麥光合速率的影響                                   。
⑶在上述實驗的基礎上，科研人員計劃利用下列材料用具設計實驗，以進一步探究較低和較高氧氣濃度對玉米光合速率的影響。
材料用具：玉米幼苗多株、適宜濃度的完全培養(yǎng)液（含植物生長的全部必需無機鹽離子）、適宜濃度的NaHCO3溶液（維持CO2含量在大氣水平）、培養(yǎng)裝置、照明燈、O2發(fā)生器等。                   
實驗步驟：
一、組裝3套培養(yǎng)裝置，編號為甲、乙、丙。培養(yǎng)裝置除了規(guī)格上大小相同且滿足實驗需要、既要確保裝置的密封性同時又便于添加物質和取樣分析外，還應該滿足條件           以確保植物能進行光合作用。
二、向甲、乙、丙中分別加入適量且等量的完全培養(yǎng)液和NaHCO3溶液，振蕩搖勻，各放入等量多株生長良好且長勢相同的玉米幼苗。
三、向裝置甲、乙中分別充入相同體積的4%O2和50%O2，丙組               作為對照。
四、在                       條件下培養(yǎng)一段時間。
五、記錄并比較實驗結果，得出結論。
結果與結論：（略）。
請補充完成實驗步驟。
步驟一、                                      
步驟三、                                      
步驟四、                                      

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年安徽安慶六校高三第三次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：綜合題

I（21分）為探究影響光合速率（單位：μmol·m-2·s-1）的因素，科研人員利用玉米和大麥在適宜的溫度、光照強度下進行有關實驗，結果如右圖。請回答：

⑴從圖中可以看出，影響光合作用的因素有 　   　  、        和         。

⑵如果將長勢相同的玉米和大麥幼苗共同種植在一個透明密閉的裝置中，保持題干中的條件和21%的O2環(huán)境，一段時間后，       幼苗先死亡。理由是                 。

⑶由圖可知，大麥植株處于不同CO2濃度下，其光合作用速率均以含O2量為     時最高；隨著含O2量增加，光合速率會            。

⑷某人擬利用下列材料用具設計實驗，進一步探究較低和較高氧氣濃度對玉米光合速率的影響。請幫助完成下列實驗方案。

材料用具：玉米幼苗3株，適宜濃度的完全培養(yǎng)液（含植物生長的全部必需無機鹽離子），適宜濃度的NaHCO3溶液（維持CO2含量在大氣水平），培養(yǎng)裝置，照明燈，O2發(fā)生器等。

實驗步驟：

①組裝培養(yǎng)裝置并編號為甲、乙、丙。培養(yǎng)裝置除規(guī)格滿足實驗需要并方便添加物質和取樣分析外，還應                    。

②向甲、乙、丙中分別加入等量且適量的完全培養(yǎng)液和NaHCO3溶液，振蕩搖勻，各放入1株玉米幼苗

③向裝置甲、乙中分別充入相同體積的4%O2和50%O2，丙組              作為對照。

④在                   條件下培養(yǎng)一段時間，實驗過程中保持培養(yǎng)液的有氧環(huán)境。

⑤觀察記錄實驗數(shù)據(jù)，比較得出結論。

結果與結論（略）。

討論：為盡量減少實驗的偶然誤差，對實驗材料的處理應注意：

a．                                                         ；

b．                                                         。

II．（9分）某同學為了探究不同條件對植物光合作用速率和呼吸作用速率的影響，做了如下實驗：用8株有20片葉片、大小和長勢相似的天竺葵盆栽植株，分別放在密閉的玻璃容器中，在不同實驗條件下，利用傳感器定時測定密閉容器中二氧化碳含量的變化。實驗結果統(tǒng)計如下表，請分析回答下列問題：

編號

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度（℃）

10

10

20

20

30

30

40

40

光照強度（LX）

1000

0

1000

0

1000

0

1000

0

開始時CO2量（單位）

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

12ｈ后CO2量（單位）

4.5

5.1

3.5

5.4

1.9

5.9

2.0

5.8

（1）序號1、3、5、7可構成一個相對獨立的實驗組合，在該實驗組合中，實驗變量是       ，需控制的無關變量是                      。

（2）序號2、4、6、8可構成另一個相對獨立的實驗組合，則該實驗組合研究的主題是：

                                  。

（3）序號1、3、5、7在實驗前后二氧化碳含量的變化值的含義是                             。

（4）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，在坐標圖里繪制出不同實驗條件（表中所示實驗條件）下該植物的呼吸作用速率變化曲線圖和真光合作用速率變化曲線圖（請在橫坐標上注明所表示的變量和具體數(shù)值）。

（5）若想確定天竺葵生長的最適合光照強度，請在本實驗的基礎上寫出進一步探究的實驗思路：

                                                                           

 

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科目：高中生物 來源：11屆安徽省高三第八次月考（理綜）生物部分 題型：選擇題

為探究影響光合速率（單位：μmol·m-2·s-1）的因素，科研人員利用玉米和大麥在適宜的溫度、光照強度下進行有關實驗，結果如右圖。請回答：

⑴從圖中可以看出，影響光合作用的因素有 　   　  、        和         。

⑵如果將長勢相同的玉米和大麥幼苗 共同種植在一個透明密閉的裝置

中，保持題干中的條件和21%的O2環(huán)境，一段時間后，       幼苗先死亡。理由是           。

⑶由圖可知，大麥植株處于不同CO2濃度下，其光合作用速率均以含

O2量為     時最高；隨著含O2

量增加，光合速率會         。

⑷某人擬利用下列材料用具設計實

驗，進一步探究較低和較高氧氣

濃度對玉米光合速率的影響。請幫助完成下列實驗方案。

材料用具：玉米幼苗3株，適宜濃度的完全培養(yǎng)液（含植物生長的全部必需無機鹽離子），適宜濃度的NaHCO3溶液（維持CO2含量在大氣水平），培養(yǎng)裝置，照明燈，O2發(fā)生器等。

實驗步驟：

① 組裝培養(yǎng)裝置并編號為甲、乙、丙。培養(yǎng)裝置除規(guī)格滿足實驗需要并方便添加物質和取樣分析外，還應                    。

② 向甲、乙、丙中分別加入等量且適量的完全培養(yǎng)液和NaHCO3溶液，振蕩搖勻，各放入1株玉米幼苗

③ 向裝置甲、乙中分別充入相同體積的4%O2和50%O2，丙組                   作為對照。

④在                     條件下培養(yǎng)一段時間，實驗過程中保持培養(yǎng)液的有氧環(huán)境。

⑤觀察記錄實驗數(shù)據(jù)，比較得出結論。

結果與結論（略）。

討論：為盡量減少實驗的偶然誤差，對實驗材料的處理應注意：

a．                                                         ；

b．                                                         。

 

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