【題目】小麥?zhǔn)侵匾募Z食作物,小麥品種是純合子,通過自花授粉繁殖后代。下圖是小麥遺傳育種的一些途徑。請(qǐng)回答下列問題:

1以矮稈易感病ddrr和高稈抗病DDRR小麥為親本進(jìn)行雜交,培育矮稈抗病小麥品種過程中,F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2,F(xiàn)2中矮稈抗病類型出現(xiàn)的比例是 ,選F2矮稈抗病類型連續(xù)自交、篩選,直至 為止。

2圖中JK途徑表示的是 育種。此育種常用的方法是 。

3若要在較短時(shí)間內(nèi)獲得上述矮稈抗病品種小麥,可選圖中 填字母途徑所用的育種。此育種常用的方法是 ,主要依據(jù)的原理是

4科學(xué)工作者欲使小麥獲得燕麥抗銹病的性狀,應(yīng)該選擇圖中 填字母表示的技術(shù)手段最為合理可行,其原理是 。

5小麥與玉米雜交,受精卵發(fā)育初期出現(xiàn)玉米染色體在細(xì)胞分裂時(shí)全部丟失的現(xiàn)象,將種子中的胚取出進(jìn)行組織培養(yǎng),得到的是小麥 植株,其特點(diǎn)是 。

【答案】

13/16 不再發(fā)生性狀分離

2多倍體育種 用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

3EFG 花藥離體培養(yǎng) 染色體變異

4CD 基因重組

5單倍體 植株弱小、高度不育

【解析】

1以矮稈易感病ddrr和高稈抗病DDRR小麥為親本進(jìn)行雜交,培育矮稈抗病小麥品種過程中,F(xiàn)1DdRr自交產(chǎn)生F2,其中矮稈抗病類型ddRR和ddRr出現(xiàn)的比例是3/16由于雜合的矮稈抗病類型自交后代會(huì)出現(xiàn)性狀分離,所以要選F2矮稈抗病類型連續(xù)自交、篩選,直至不再發(fā)生性狀分離。

2JK是多倍體育種,多倍體育種常用的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗。

3單倍體植株的優(yōu)點(diǎn)是能明顯縮短育種年限,所以可選圖中EFG單倍體育種的方法,可在較短時(shí)間內(nèi)獲得矮稈抗病品種小麥在育種過程中,先將花藥離體培養(yǎng),獲得單倍體植株,再用秋水仙素處理處理單倍體幼苗,使染色體加倍,獲得純合體。

4由于小麥與燕麥?zhǔn)遣煌奈锓N,所以可用基因工程技術(shù),按照人們的意愿使小麥獲得燕麥抗銹病的性狀基因工程技術(shù)利用的原理是基因重組。

5由于受精卵發(fā)育初期出現(xiàn)玉米染色體在細(xì)胞分裂時(shí)全部丟失,所以種子中的胚細(xì)胞中只含有小麥配子的染色體,因而進(jìn)行組織培養(yǎng)得到的是單倍體小麥植株單倍體植株長(zhǎng)得弱小且高度不孕。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為在一定條件下研究光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用的影響的變化曲線,回答下列問題

1、在光照強(qiáng)度為B點(diǎn)時(shí),該植物根細(xì)胞中能夠產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括: 。

2、光照強(qiáng)度由B變?yōu)镃過程中,葉綠體中C3含量 (增加、減少、不變)

3、如果該植物一直處于P點(diǎn)光照強(qiáng)度下,能否生長(zhǎng)?為什么?

4、當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到C時(shí),一天12小時(shí)光照12小時(shí)黒暗處理,該植物一天有機(jī)物的積累量為 (小數(shù)點(diǎn)后保留一位)

5、若如圖實(shí)驗(yàn)的二氧化碳濃度為0.1g/ml(此時(shí)二氧化碳不足),其他條件適宜。升高二氧化碳濃度,B點(diǎn)向 移動(dòng)。

6、如果在C光照強(qiáng)度時(shí)升高二氧化碳濃度,發(fā)現(xiàn)光合作用速率不變,此時(shí)限制光合作用的外界因素主要

。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】初生演替和次生演替的主要區(qū)別是( )

A. 影響因素不同 B. 起始條件不同

C. 產(chǎn)生的植物種群不同 D. 產(chǎn)生的生物數(shù)量不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】Apelin是由脂肪細(xì)胞分泌的小分子舒血管活性多肽,具有調(diào)節(jié)血壓、增強(qiáng)心肌收縮力、調(diào)節(jié)水鹽代謝平衡、介導(dǎo)免疫反應(yīng)及參與糖尿病和動(dòng)脈粥樣硬化等多種生物學(xué)效應(yīng)。

1據(jù)信息推測(cè)脂肪細(xì)胞合成Apelin的細(xì)胞器是 。

2參與調(diào)節(jié)水鹽平衡的神經(jīng)中樞位于 ,該結(jié)構(gòu)還可感受 滲透壓的變化并將興奮傳給大腦皮層產(chǎn)生渴覺。

3研究小組為研究II型糖尿病T2DM大鼠在有氧運(yùn)動(dòng)干預(yù)中Apelin的變化及其對(duì)血壓收縮壓、舒張壓的調(diào)節(jié)作用,實(shí)驗(yàn)設(shè)置及12周后檢測(cè)結(jié)果如下表所示, 據(jù)此書寫實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。

表:大鼠實(shí)驗(yàn)處理及各項(xiàng)指標(biāo)檢測(cè)情況每組8只、分籠詞養(yǎng)、其他條件適宜且相同

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

與正常大鼠相比,未進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)的T2DM大鼠收縮壓、舒張壓和血漿血栓素含量顯著升高,而血清Apelin含量顯著降低;

長(zhǎng)期的有氧運(yùn)動(dòng)可使T2DM大鼠收縮壓、舒張壓和血漿血栓素含量 ,血清Apelin含量

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

;

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的敘述中,正確的是( )

A. 使用糞便作肥料,其能量可以流向植物,實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的多級(jí)利用

B. 碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以CO2的形式進(jìn)行的

C. 物質(zhì)是能量的載體,生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的

D. 食物鏈中初級(jí)消費(fèi)者數(shù)量越多,次級(jí)消費(fèi)者能夠獲得的能量就越少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物激素突變體是研究植物激素合成、代謝途徑以及生理功能的重要實(shí)驗(yàn)材料。某課題組為了研究生長(zhǎng)素和赤霉素對(duì)遺傳性矮生植物的作用效應(yīng),將適宜濃度的生長(zhǎng)素和赤霉素分別噴施到5個(gè)不同突變體生長(zhǎng)速率分別為12、14、16、18、 20毫米/7天的矮生豌豆幼苗上,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。請(qǐng)回答下列問題:

1赤霉素能促進(jìn) 從而引起植株增高;生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)的功能,其作用表現(xiàn)出 性。

2該實(shí)驗(yàn)的自變量是 ,圖中設(shè)置組的作用是 。

3根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,體外噴施 能明顯促進(jìn)矮生豌豆的生長(zhǎng),生長(zhǎng)速率越慢的品種,對(duì)該激素生長(zhǎng)反應(yīng)越 顯著不顯著,其原因可能是遺傳性矮生植株體內(nèi)缺少 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為甲、乙兩核酸分子局部結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1核酸甲的中文名稱是________,最可靠的判斷依據(jù)是________。

2圖中結(jié)構(gòu)1、4、5的中文名稱分別是________、________、________。

3核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶________的物質(zhì)。在部分病毒,如HIV、SARS等中,承擔(dān)該功能的核酸是________。

4甲、乙兩圖中共有________種堿基,有________種核苷酸。

5由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如下圖所示,則下列敘述正確的是

A.若m為尿嘧啶,則b肯定為尿嘧啶脫氧核苷酸

B.若a為核糖,則b為DNA的基本組成單位

C.在人體遺傳物質(zhì)中,化合物b都含有4種

D.若m為腺嘌呤,則由b構(gòu)成的大分子一定可被吡羅紅染成紅色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu),下列有關(guān)敘述正確的是

A.結(jié)構(gòu)中的磷元素主要分布于DNA中

B.結(jié)構(gòu)、中都含有RNA

C.結(jié)構(gòu)都具有雙層膜

D.結(jié)構(gòu)、的基質(zhì)中都能產(chǎn)生ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一塊農(nóng)田中有豌豆、雜草、田鼠和土壤微生物等生物,其中屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是( )

A.田鼠和雜草 B.豌豆和雜草

C.豌豆和其根中的根瘤菌 D.細(xì)菌和其細(xì)胞內(nèi)的噬菌體

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同步練習(xí)冊(cè)答案