【題目】下列材料中不能作為DNA粗提取與鑒定的材料是

豬肝、香蕉、雞血、哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞、菜花、豌豆、菠菜、高等植物的木質(zhì)部導(dǎo)管細(xì)胞、高等植物的韌皮部篩管細(xì)胞

A. 有一項(xiàng)

B. 有二項(xiàng)

C. 有三項(xiàng)

D. 有四項(xiàng)

【答案】C

【解析】試題分析：豬是哺乳動(dòng)物，其紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，所以豬血不能用于DNA的粗提取，高等植物的木質(zhì)部細(xì)胞和韌皮部篩管細(xì)胞也不能作為實(shí)驗(yàn)材料。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞工程敘述正確的是

A. 用動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)得到的動(dòng)物稱為克隆動(dòng)物

B. 傳代培養(yǎng)的細(xì)胞已經(jīng)分化出了不同的組織

C. 動(dòng)物胚胎細(xì)胞核移植和動(dòng)物體細(xì)胞核移植恢復(fù)全能性難度一般大

D. 動(dòng)物成塊的組織細(xì)胞可直接用于細(xì)胞培養(yǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)科學(xué)家首次闡明超細(xì)大氣顆粒物（PM）引發(fā)呼吸道疾病與細(xì)胞自噬（依賴溶酶體對(duì)細(xì)胞內(nèi)受損、變性的蛋白質(zhì)和衰老的細(xì)胞器進(jìn)行降解的過(guò)程）有關(guān)，如圖所示．下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A.若能夠增強(qiáng)細(xì)胞的自噬作用，就能有效降低呼吸道疾病反應(yīng)
B.圖中各種囊泡的膜結(jié)構(gòu)相似，各種囊泡的融合都有賴于膜的流動(dòng)性
C.PM主要以胞吞的方式進(jìn)入呼吸道上皮細(xì)胞
D.細(xì)胞自噬被維持在一定水平，能確保細(xì)胞內(nèi)的穩(wěn)態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】法囊藻是一種海生綠藻，下圖所示為經(jīng)化學(xué)測(cè)定所得的法囊藻細(xì)胞及周圍海水中各種離子的濃

度。圖中灰色部分表示法囊藻細(xì)胞液中離子的濃度，白色部分表示海水中各種離子的濃度。請(qǐng)據(jù)圖分析并

回答下列問(wèn)題：

（1）法囊藻細(xì)胞液中的成分與海水的成分很不相同，如K+和Cl-在細(xì)胞內(nèi)含量高，而Ca2+和Mg2+在細(xì)胞內(nèi)含量較低。這一事實(shí)表明細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)元素離子的吸收具有___________________。

（2）法囊藻細(xì)胞吸收K+和Cl-的方式是_______________，判斷依據(jù)是_____________________。

（3）法囊藻細(xì)胞吸收K+和Cl-的方式對(duì)活細(xì)胞生命活動(dòng)的意義是_____________________，這種吸收方式的實(shí)現(xiàn)，還必須依賴的生理活動(dòng)是_______________________。

（4）法囊藻細(xì)胞吸收的各種離子數(shù)量與海水中相應(yīng)離子的數(shù)量不成正比例，這與法囊藻細(xì)胞膜上的__________________有關(guān)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肝細(xì)胞能將甲醛轉(zhuǎn)化成甲酸而具有解除甲醛毒害的功能，同時(shí)，肝細(xì)胞在代謝過(guò)程中自身也會(huì)產(chǎn)生少量甲醛．研究人員為驗(yàn)證肝臟的這種解毒功能而進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)分組設(shè)計(jì)如下（﹡表示還沒(méi)完成的實(shí)驗(yàn)步驟），每隔一定時(shí)間測(cè)定各組甲醛含量．

組別

培養(yǎng)環(huán)境

肝臟小塊（數(shù)目相同）

A組

含1.0mmol/L甲醛的培養(yǎng)液

有

B組

含1.0mmol/L甲醛的培養(yǎng)液

﹡

C組

不含甲醛的培養(yǎng)液

﹡


（1）表中，除A組外，還需放置肝臟小塊的是組．
（2）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系，并繪制曲線）．
（3）研究發(fā)現(xiàn)，一定濃度的甲醛可誘發(fā)染色體形態(tài)異常，研究人員又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①取新培養(yǎng)的具有分裂能力的正常淋巴細(xì)胞懸液3等份，備用．
②按上表分組要求，培養(yǎng)肝臟一段時(shí)間，然后取A，B，C三組的 ， 分別加入到備用的甲、乙、丙三組淋巴細(xì)胞懸液中，繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間．再分別取三組淋巴細(xì)胞染色、制片，在顯微鏡下觀察．
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果：淋巴細(xì)胞染色體形態(tài)出現(xiàn)異常的是 ， 而其他兩組正常．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗，一段時(shí)間后，測(cè)定培養(yǎng)液中各種離子的濃度，結(jié)果如圖所示。據(jù)圖不能體現(xiàn)的信息是

A. 不同種類的植物對(duì)同種離子的吸收速率不同

B. 水稻對(duì)Si044-需求量較大，番茄對(duì)Si044-需求量較小

C. 同種植物對(duì)不同離子的吸收速率不同

D. 水稻培養(yǎng)液里的Ca2+濃度高于初始濃度，說(shuō)明水稻不吸收Ca2+

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】牽�；ǖ念伾呻S液泡中的酸堿度不同而發(fā)生變化，如液泡為堿性時(shí)顯藍(lán)色，中性時(shí)顯紫色，酸性時(shí)顯紅色，生理機(jī)制如下，則下列說(shuō)法中不正確的是（　　）
A.圖中相關(guān)物質(zhì)中共有5種堿基，8種核苷酸
B.基因R的化學(xué)本質(zhì)是牽�；�(xì)胞中具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C.圖中b過(guò)程能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的物質(zhì)是堿基A與U，C與G
D.蛋白R(shí)是一種載體蛋白，此圖解說(shuō)明基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程進(jìn)而控制生物體 性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米（2n=20）是雌雄同株異花的植物．在通過(guò)基因工程培育抗蟲轉(zhuǎn)基因玉米的過(guò)程中，篩選出抗蟲基因成功整合到染色體上的玉米（假設(shè)抗蟲基因都能正常表達(dá)），某些玉米的體細(xì)胞中含兩個(gè)抗蟲基因，但這兩個(gè)基因在染色體上的整合情況并不清楚，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)最簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)，探究抗蟲基因整合到玉米染色體上的具體情況，并將基因（用黑點(diǎn)表示抗蟲基因）標(biāo)注在如圖方框中的染色體上．
（1）實(shí)驗(yàn)步驟： ①；
② ．
（2）實(shí)驗(yàn)分析及基因在染色體上的位置： ①若后代中的煙草全部表現(xiàn)為抗花葉病，則基因在染色體上的位置可表示為 ．
②若 ， 則基因在染色體上的位置可表示為 ．
③若 ， 則基因在染色體上的位置可表示為 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”的實(shí)驗(yàn)中,對(duì)紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀察(如下圖所示)。 下列有關(guān)敘述正確的是

A. 第一次觀察時(shí)容易看到紫色大液泡和較大的無(wú)色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域

B. 第二次觀察時(shí)可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞原生質(zhì)層脫離細(xì)胞壁，細(xì)胞大小基本不變

C. 吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭

D. 為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間,通�？梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟

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同步練習(xí)冊(cè)答案