A、改善空間和資源條件有望使K值提高 |
B、BC段種群出生率小于死亡率,增長率逐漸下降 |
C、種群遷入新環(huán)境常在一定時期內(nèi)出現(xiàn)曲線X增長 |
D、陰影部分代表在生存斗爭中被淘汰的個體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用放射性同位素32P標(biāo)記噬菌體的DNA |
B、用放射性同位素35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì) |
C、用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)去侵染細(xì)菌,細(xì)菌內(nèi)有了放射性 |
D、用32P標(biāo)記噬菌體的DNA去侵染細(xì)菌,細(xì)菌內(nèi)有了放射性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
比較項(xiàng)目 | 多肽鏈數(shù) | 氨基酸數(shù) | mRNA上的堿基數(shù) | 對汞的敏感性 | 睪丸中表達(dá)情況 |
AQP7 | 1 | 269 | 1500 | 對汞不敏感 | 在成熟的精子細(xì)胞中表達(dá) |
AQP8 | 1 | 263 | 1500 | 對汞敏感 | 在初級精母細(xì)胞到精子細(xì)胞中表達(dá) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、④⑤⑥ |
C、①⑤ | D、⑥⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、糖類 |
B、細(xì)胞、蛋白質(zhì)、核酸、ATP |
C、細(xì)胞、蛋白質(zhì)、核酸、脂肪 |
D、核酸、蛋白質(zhì)、糖類、細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
成分(mmol/L) | Na+ | K+ | Ca2+ | Mg2+ | Cl- | 有機(jī)酸 | 蛋白質(zhì) |
① | 142 | 5.0 | 2.5 | 1.5 | 103.3 | 6.0 | 16.0 |
② | 147 | 4.0 | 1.25 | 1.0 | 114.0 | 7.5 | 1.0 |
A、①屬于血漿 |
B、②屬于組織液 |
C、CO2從②擴(kuò)散到①至少穿過4層磷脂雙分子層 |
D、②和①的成分差異是毛細(xì)血管壁的選擇透過性造成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、需要細(xì)胞膜上的載體蛋白協(xié)助 |
B、與細(xì)胞膜的流動性有關(guān) |
C、墨汁向草履蟲體內(nèi)擴(kuò)散 |
D、隨著水分向草履蟲體內(nèi)滲透 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③⑦⑧ | B、②③④⑤⑥ |
C、③④⑤⑥⑦⑧ | D、②③⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、調(diào)查兔子的種群密度是,用鮮艷的顏色標(biāo)記被捕獲的兔子 |
B、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量時,從試管中吸出培養(yǎng)液計(jì)數(shù)前沒有震蕩試管 |
C、調(diào)查土壤小動物豐富度時,用誘蟲器采集小動物沒有打開電燈 |
D、樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時,因某個樣方上有塊大石而換個位置取樣 |
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