【題目】如圖是某種激素與相應受體結(jié)合情況示意圖,結(jié)合所學知識及圖中信息,有關(guān)敘述錯誤的是

A.由圖可知該激素相應的受體在細胞內(nèi)

B.若該激素為雌性激素,它通過細胞膜的方式是自由擴散

C.該“激素—受體”復合體能直接影響遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程,從而影響蛋白質(zhì)的合成

D.該激素與相應受體結(jié)合后形成“激素—受體”復合體,穿過兩層膜后作用于核內(nèi)DNA

【答案】D

【解析】

試題分析:D。本題考查激素調(diào)節(jié)知識及識圖能力。由圖可知,該激素進入細胞內(nèi)部與相應受體結(jié)合,A項正確;雌性激素屬于脂質(zhì)中的固醇類,通過細胞膜的方式為自由擴散,B項正確;圖中顯示“激素—受體”復合體直接影響轉(zhuǎn)錄過程,C項正確;“激素—受體”復合體通過核孔進入細胞核,不穿過膜,D項錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)遺傳的基本概念說法正確的是

A綿羊的長毛與短毛、棉花的細絨與長絨都屬于相對性狀

B隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀

C性狀分離是指雜種顯性個體自交產(chǎn)生顯性和隱性的后代

D表現(xiàn)型相同的生物,基因型一定相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為真核生物細胞生命歷程活動圖解,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)真核生物細胞增殖的方式有_____________。顯微鏡下觀察染色體形態(tài)最好選擇有絲分裂_________期的細胞。

(2)上述A、B、C、D、E過程中,染色體形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生動態(tài)變化主要發(fā)生在_____________過程,屬于細胞正常生命活動的是_____________。

(3)由于環(huán)境中的_____________會損傷細胞中的DNA分子,使_____________發(fā)生突變,從而導致正常細胞發(fā)生癌變轉(zhuǎn)化為癌細胞。

(4)細胞衰老時,衰老細胞的變化是_____________、_____________。(任答兩點。)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】育種工作者以二倍體草莓為材料,人工誘導形成多倍體。相關(guān)敘述正確是( )

A檢測染色體時,用卡諾氏液固定細胞后直接染色觀察

B檢測染色體時,不能使用醋酸洋紅液作為染色劑

C經(jīng)誘導處理,植株中并不是全部細胞發(fā)生染色體數(shù)目變異

D培育出的多倍體高度不育,只能進行無性繁殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既是細胞層次,也是個體層次的是

A水螅 B心肌細胞 C變形蟲 D卵細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中關(guān)于“S”型曲線的敘述,錯誤的是

A. t0~t1之間種群數(shù)量小于K/2,由于資源和空間相對充裕,出生率大于死亡率,種群數(shù)量增長較快

B. t1~t2之間,由于資源和空間有限,當種群密度增大時,種內(nèi)斗爭加劇,天敵數(shù)量增加,種群增長速率下降

C. t2時,種群數(shù)量達到K值,此時出生率等于死亡率,種群增長速率為0

D. 在t1時控制有害生物最有效

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)平板劃線接種法的操作錯誤的是( )

A.將接種環(huán)放在火焰上灼燒

B.將已冷卻的接種環(huán)伸入菌液中蘸取一環(huán)菌液

C.蘸取菌液和劃線要在火焰旁進行

D.劃線時要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物興趣小組模擬赫爾希和蔡斯做了下圖所示的實驗,有關(guān)分析錯誤的是

A過程中與35S標記的噬菌體混合培養(yǎng)的是未被標記的大腸桿桿菌

Bb中含放射性的高低,與過程中攪拌是否充分有關(guān)

C離心前混合時間過長會導致上清液放射性升高

D上述實驗過程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】隱性基因a可表現(xiàn)為人的一種疾病,基因型aa的兒童10歲前全部死亡,基因型AAAa的個體都表現(xiàn)為健康。在一個隔離的群體的一代()中,該等位基因a在成人中的頻率為0.01,如果沒有新的突變發(fā)生,在下一代()的新生兒中雜合子Aa的頻率是( )

A.0.0198

B.0.9901

C.0.0196

D.0.0099

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同步練習冊答案