【題目】在含有BrdU的培養(yǎng)液中進行DNA復制時，BrdU會取代胸苷摻入到新合成的鏈中，形成BrdU標記鏈，再用某種熒光染料對復制后的染色體進行染色，發(fā)現(xiàn)含半標記DNA（一條鏈被標記）的染色單體發(fā)出明亮熒光，含全標記DNA（兩條鏈均被標記）的染色單體熒光被抑制（無明亮熒光）。若將一個細胞置于含BrdU的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)到第二個細胞周期的中期進行染色并觀察。下列推測正確的是（ ）

A.的染色體熒光被抑制

B.的染色單體發(fā)出明亮熒光

C.全部DNA分子被BrdU標記

D.全部的DNA單鏈被BrdU標記

【答案】C

【解析】

根據(jù)DNA分子的半保留復制原理，培養(yǎng)到第二個細胞周期后，中期兩條染色單體在化學組成上有了差別，一條染色單體的兩條DNA鏈均為新合成，因此T位全被Brdu代替，無明亮熒光；另一條染色單體的一條DNA鏈是新合成的，所有只有一條鏈DNA中含有Brdu，發(fā)出明亮熒光。半標記DNA∶全標記DNA=1∶1。

A、根據(jù)DNA分子的半保留復制原理，第二個細胞周期的中期細胞中染色體一條染色單體的兩條DNA鏈均為新合成，另一條染色單體的一條DNA鏈是新合成的，所以有的染色單體熒光被抑制，有的染色單體能發(fā)出明亮熒光， A錯誤；

B、根據(jù)A項分析，有的染色單體能發(fā)出明亮熒光，B錯誤；

C、第二個細胞周期的中期全部DNA分子被BrdU標記，C 正確；

D、根據(jù)分析，半標記DNA∶全標記DNA=1∶1，故DNA單鏈被BrdU標記，D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲和乙兩條曲線代表兩種生物數(shù)量Nt和一年后的種群數(shù)量Nt+1之間的關(guān)系，直線p表示Nt＝Nt+1，下列有關(guān)說法不正確的是

A.對于甲種群而言，B點時其種群數(shù)量表現(xiàn)為下降

B.對于乙種群而言，F點表示種群增長速率最快時其種群的數(shù)量

C.東北虎等珍稀瀕危動物，容易滅絕，其變化曲線比較類似甲曲線

D.乙曲線可表示家鼠等繁殖力強的動物，在種群密度低時也能迅速回升

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2019年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎頒發(fā)給了發(fā)現(xiàn)細胞適應氧氣供應變化分子機制的科學家。當細胞缺氧時，缺氧誘導因子（HIF-1α）與芳香烴受體核轉(zhuǎn)位蛋白（ARNT）結(jié)合，調(diào)節(jié)基因的表達生成促紅細胞生成素（EPO，一種促進紅細胞生成的蛋白質(zhì)激素）；當氧氣充足時，HIF-1α羥基化后被蛋白酶降解，調(diào)節(jié)過程如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.HIF-1α被蛋白酶降解后可以生成多種氨基酸分子

B.HIF-1α與ARNT結(jié)合到DNA上，催化EPO基因轉(zhuǎn)錄

C.細胞合成EPO時，tRNA與mRNA發(fā)生堿基互補配對

D.進入高海拔地區(qū)，機體會增加紅細胞數(shù)量來適應環(huán)境變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】三刺魚通常以浮游動物水蚤為食。研究人員在有水蚤的人工水域利用翠鳥模型和饑餓的三刺魚進行實驗,結(jié)果如下圖。下列與本實驗相關(guān)的分析錯誤的是

A. 本實驗主要研究三刺魚在有無翠鳥威脅時的取食行為

B. 本實驗的自變量是水蚤密度和翠鳥的有無

C. 翠鳥在水蚤密度小的水域攻擊三刺魚的次數(shù)更多

D. 翠鳥的存在改變了三刺魚的捕食策略

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】流行性感冒（流感）由流感病毒引起，傳播速度快、波及范圍廣，嚴重時可致人死亡。

（1）流感病毒必須在________內(nèi)增殖，當侵染人呼吸道上皮細胞時，會經(jīng)過________、穿入、脫殼、生物合成和成熟釋放等幾個階段。

（2）流感病毒的抗原刺激人體免疫系統(tǒng)，使B細胞增殖分化為________細胞，后者能產(chǎn)生特異性抗體。

（3）HA和NA是流感病毒表面的兩種糖蛋白，甲型流感病毒的HA、NA氨基酸序列的變異頻率非常高，導致每年流行的病毒毒株可能不同。每年要根據(jù)流行預測進行預防接種的免疫學原理是_______。

（4）研究者通過實驗觀察NA抗體對病毒侵染細胞的抑制作用。主要實驗材料包括：感染流感病毒后63天、21天的兩位康復者的NA抗體（分別為D63、D21）、對照抗體、流感病毒和易感細胞。

①實驗的主要步驟依次是：培養(yǎng)易感細胞、________（選擇并排序）等。

a．將抗體分別與流感病毒混合

b．將各混合物加入同一細胞培養(yǎng)瓶

c．將各混合物分別加入不同細胞培養(yǎng)瓶

d．檢測NA抗體與易感細胞的結(jié)合率

e．檢測培養(yǎng)物中病毒的增殖量

f．檢測細胞對病毒的損傷程度

②圖中實驗結(jié)果表明，這兩位康復者均產(chǎn)生了抗NA的抗體，其中對流感病毒抑制效果較好的抗體是________。選用的對照抗體應不能與________特異性結(jié)合。

③依據(jù)本實驗結(jié)果提出疫苗研制的思路_________________。

（5）若你已被確診為流感患者，請例舉具體的應對措施 __________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的黑身、灰身由一對等位基因（B、b)控制。

（1）實驗一：黑身雌蠅甲與灰身雄繩乙雜交，F(xiàn)1全為灰身，F(xiàn)1隨機交配，F(xiàn)2雌雄果蠅表型比均為灰身：黑身＝3:l。

①果蠅體色性狀中，__________為顯性。Fl的后代重新出現(xiàn)黑身的現(xiàn)象叫做__________；F2的灰身果蠅中，雜合子占____________。

②若一大群果蠅隨機交配，后代有9900只灰身果蠅和100只黑身果蠅，則后代中Bb的基因型頻率為______。若該群體置于天然黑色環(huán)境中，灰身果蠅的比例會__________，這是__________的結(jié)果。

（2）另一對同源染色體上的等位基因（R、r）會影響黑身果蠅的體色深度。

實驗二：黑身雌蠅丙（基因型同甲）與灰身雄蠅丁雜交，F(xiàn)1全為灰身，F(xiàn)1隨機交配，F(xiàn)2表型比為：雌蠅中灰身：黑身＝3:1；雄蠅中灰身：黑身：深黑身＝6:1:1。

①R、r基因位于____________染色體上，雄蠅丁的基因型為_____________，F(xiàn)2中灰身雄蠅共有________種基因型。

②現(xiàn)有一只黑身雌蠅（基因型同丙），其細胞（2n＝8）中Ⅰ、Ⅱ號染色體發(fā)生如圖所示變異。

變異細胞在減數(shù)分裂時，所有染色體同源區(qū)段須聯(lián)會且均相互分離，才能形成可育配子。用該果蠅重復實驗二，則F1雌蠅的減數(shù)第二次分裂后期細胞中有__________條染色體，F(xiàn)2的雄蠅中深黑身個體占_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某森林經(jīng)過嚴重的火災后，幾種不同類型的植物種群密度的變化過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（ ）

A.1、2、3可能分別為草本植物、灌木和喬木

B.在此地不同區(qū)域，物種類型相同，數(shù)量不同

C.t時間后，1、2所代表的生物種群會逐漸消失

D.開始時三種植物的數(shù)量都為零，可知此演替過程屬于初生演替

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人和高等動物胰液的分泌受神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)，進食可引起胰液大量分泌，過程如圖：

（1）食物刺激通過①③途徑分泌胃泌素，該過程的調(diào)節(jié)方式是_______________。胃酸刺激小腸粘膜細胞分泌促胰液素，通過_____________運輸，作用于胰腺。

（2）圖中反映出胰腺細胞接受調(diào)節(jié)信號分子的受體至少有____種，這些信號分子都能促進胰腺分泌胰液，這是_____________作用。

（3）最近科學家從小腸分離出一種多肽—CKK釋放肽，進食后，在蛋白質(zhì)的消化產(chǎn)物作用下，通過CKK釋放肽引起膽囊收縮素釋放和胰蛋白酶分泌增加；而分泌的胰蛋白酶又可使CKK釋放肽水解，膽囊收縮素和胰蛋白酶分泌減少，這種調(diào)節(jié)機制是_____________調(diào)節(jié)，此種調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機制。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示：甲圖是細胞呼吸示意圖，乙圖是某細胞器結(jié)構(gòu)示意圖，丙圖為光照強度與水稻光合作用強度的關(guān)系。請回答：

（1）圖甲中A是_________，其產(chǎn)生部位為____________。

（2）水參與圖甲中第④階段的反應，該過程發(fā)生在乙圖中的_________（填圖中字母）處。

（3）蘋果貯藏久了，會有酒味產(chǎn)生，其原因是發(fā)生了圖甲中_________過程；糧食貯藏過程中有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因為__________________________________。

（4）光合作用光反應階段的場所為_________，其上的光合色素主要吸收_________光。

（5）圖丙B點時，該植物光合作用速率等于細胞呼吸速率。BC段限制該植物光合速率的環(huán)境因素主要是_________。

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