【題目】要想獲得大量的單克隆抗體就必須用單個(gè)的漿細(xì)胞進(jìn)行無性繁殖,形成細(xì)胞群。其原因是(

A.在體外培養(yǎng)條件下,漿細(xì)胞可以無限增殖

B.在動(dòng)物體內(nèi)漿細(xì)胞可產(chǎn)生多達(dá)百萬種以上的抗體

C.每一個(gè)漿細(xì)胞都參與特異性免疫反應(yīng)

D.每一個(gè)漿細(xì)胞只分泌一種特異性抗體

【答案】D

【解析】

漿細(xì)胞:能產(chǎn)生特異性抗體,在體外不能無限繁殖。

A、能產(chǎn)生抗體的漿細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞,不能無限繁殖,A錯(cuò)誤;

B、在動(dòng)物體內(nèi)漿細(xì)胞只能產(chǎn)生一種特異性抗體,B錯(cuò)誤;

C、當(dāng)有特定的抗原刺激機(jī)體時(shí),漿細(xì)胞才能參與特異性免疫反應(yīng),C錯(cuò)誤;

D、每一個(gè)漿細(xì)胞只分泌一種特異性抗體,D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生進(jìn)行葉綠體中色素的提取離實(shí)驗(yàn)時(shí),得到如圖所示結(jié)果。分析出現(xiàn)這種結(jié)果的原因最可能是( 。

A.濾液細(xì)線觸及層析液

B.研磨時(shí)未加入SiO2

C.研磨時(shí)未用無水乙醇提取

D.實(shí)驗(yàn)選擇了黃色葉片為材料

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),將引起( )

A.細(xì)胞代謝紊亂B.滲透壓下降

C.酶促反應(yīng)的速率加快D.糖尿病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】能夠促使蛋白酶水解的酶是(
A.淀粉酶
B.蛋白酶
C.脂肪酶
D.麥芽糖酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為脈胞霉體內(nèi)精氨酸的合成途徑示意圖。不能從圖中得出的結(jié)論是( )

A.精氨酸的合成是由多對(duì)基因共同控制的

B.基因可通過控制酶的合成來控制代謝

C.若基因不表達(dá),則基因也不表達(dá)

D.若產(chǎn)生鳥氨酸依賴突變型脈胞霉,則可能是基因發(fā)生突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下圖結(jié)構(gòu)或活動(dòng)的描述,正確的是

A. ②表示轉(zhuǎn)錄過程,只可在細(xì)胞核中進(jìn)行

B. ①③④內(nèi)都含DNA和RNA,都可進(jìn)行DNA復(fù)制

C. ①③內(nèi)也可進(jìn)行②過程,但④中不可

D. ②過程的進(jìn)行不需要酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示的是三種黏性末端,下列說法正確的是(

A.甲、乙、丙黏性末端是由兩種限制酶作用產(chǎn)生的

B.若甲中的G處發(fā)生突變,限制酶可能無法識(shí)別該切割位點(diǎn)

C.乙中的酶切位點(diǎn)在AG之間

D.目前常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)植物病毒等幾類原核生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某課外活動(dòng)小組用淀粉酶探究pH對(duì)酶活性的影響,得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請回答相關(guān)問題:

(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是________,以_____________________作為檢測因變量的指標(biāo)。

(2)如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期不符,于是活動(dòng)小組又進(jìn)行________(填“對(duì)照”“對(duì)比”或“重復(fù)”)實(shí)驗(yàn),得到與上圖無顯著差異的結(jié)果。查閱資料后發(fā)現(xiàn),鹽酸能催化淀粉水解。因此推測,該實(shí)驗(yàn)中淀粉可能是在________________的作用下水解的。

(3) pH為3條件下的酶活性________(填“小于”“等于”或“大于”)pH為9條件下的酶活性,原因是________________________________________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列表述屬于一個(gè)種群的是(

A.一片草原上的部分斑馬B.一片草地中的所有蒲公英

C.兩個(gè)山谷上的所有老鼠D.一個(gè)魚塘的全部魚

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同步練習(xí)冊答案