【題目】下列有關(guān)酵母菌、顫藻、菠菜葉肉細(xì)胞的敘述，正確的是

A. 都有核糖體，核糖體形成都與核仁有關(guān)

B. 都有線粒體，都能通過有氧呼吸獲得能量

C. 都有細(xì)胞壁，細(xì)胞壁的成分也都是纖維素

D. 都有細(xì)胞膜，且都含有DNA和RNA

【答案】D

【解析】顫藻是一種藍(lán)藻，屬于原核生物，細(xì)胞中沒有核仁，A錯(cuò)誤；顫藻是一種藍(lán)藻，屬于原核生物，細(xì)胞中沒有線粒體，B錯(cuò)誤；藍(lán)藻是原核生物，細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖，C錯(cuò)誤；酵母菌、顫藻、菠菜葉肉細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體，且都含有DNA和RNA，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，說明蛋白質(zhì)的功能是（ ）

A. 運(yùn)輸作用 B. 免疫作用 C. 調(diào)節(jié)作用 D. 催化作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈，將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

(1)從甲圖可看出DNA復(fù)制的方式是________________________。

(2)甲圖中，A和B均是DNA分子復(fù)制過程中所需要的酶，其中B能將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈，從而形成子鏈；則A是________酶，B是________酶。

(3)圖甲過程在綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的場(chǎng)所有________________________。

(4)乙圖中，7是________。DNA分子的基本骨架由________交替連接而成；DNA分子兩條鏈上的堿基通過________連接成堿基對(duì)，并且遵循________________________________________原則。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分實(shí)驗(yàn)步驟示意圖，對(duì)此實(shí)驗(yàn)有關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 本實(shí)驗(yàn)所使用的被標(biāo)記的噬菌體是接種在含有35S的培養(yǎng)基中獲得的

B. 本實(shí)驗(yàn)選用噬菌體做實(shí)驗(yàn)材料的原因之一是其結(jié)構(gòu)組成只有蛋白質(zhì)和DNA

C. 實(shí)驗(yàn)中采用攪拌和離心等手段是為了把DNA和蛋白質(zhì)分開再分別檢測(cè)其放射性

D. 在新形成的噬菌體中沒有檢測(cè)到35S說明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA而不是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)原核細(xì)胞的相關(guān)描述，錯(cuò)誤的是

A. 原核細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核

B. 藍(lán)藻雖沒有葉綠體，但其可進(jìn)行光合作用

C. 細(xì)菌也有細(xì)胞壁，但其化學(xué)成分與植物細(xì)胞壁不同

D. 原核生物有些是以DNA為遺傳物質(zhì)，有些是以RNA為遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶促反應(yīng)的相關(guān)敘述,正確的是

A. 酶促反應(yīng)都需要ATP提供能量 B. 酶在細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外都能夠起調(diào)節(jié)作用

C. 酶的合成都需要核糖體的參與 D. 一種酶能夠催化一種或一類物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)下列生物特征的敘述，正確的是

①酵母菌②乳酸菌③硝化細(xì)菌④小球藻⑤念珠藻⑥黑藻

A. ①②③都是原核生物，都能發(fā)生基因突變 B. 除②③外，都能進(jìn)行有氧呼吸

C. ④⑤⑥都能進(jìn)行光合作用，都含有葉綠體 D. 除①②外，都是自養(yǎng)生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)和純化大腸桿菌過程中的部分操作步驟，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A.①②③步驟操作時(shí)需要在酒精燈火焰旁進(jìn)行
B.步驟①中待倒入的培養(yǎng)基冷卻后蓋上培養(yǎng)皿的皿蓋
C.步驟③中，每次劃線前后都需對(duì)接種環(huán)進(jìn)行灼燒處理
D.劃線接種結(jié)束后，將圖④平板倒置后放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)人體缺乏某激素時(shí)，可以通過“口服”或“注射”對(duì)該激素進(jìn)行補(bǔ)充。下列各項(xiàng)中，可通過“口服”補(bǔ)充的是

①生長(zhǎng)激素 ②甲狀腺激素 ③胰島素 ④性激素

A.①② B.①③ C.②④ D.①④

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同步練習(xí)冊(cè)答案