A、癌變主要是因?yàn)槿梭w細(xì)胞的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變 |
B、癌細(xì)胞比所有正常細(xì)胞分裂周期長、生長快 |
C、有些病毒能將其基因整合到人的基因組中,從而誘發(fā)人的細(xì)胞癌變 |
D、癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和表面的物質(zhì)都發(fā)生明顯的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可用樣方法調(diào)查林地上植物種群密度 |
B、人工恢復(fù)林比自然恢復(fù)林豐富度低 |
C、引入赤眼蜂可以增加某些植物種群密度 |
D、自然恢復(fù)林的形成屬于初生演替 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、K值是環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值 | ||
B、在K值時,種群的增長率最大 | ||
C、如果不考慮遷入遷出等其它因素,在K值時出生率等于死亡率 | ||
D、假設(shè)這是魚的種群,當(dāng)種群達(dá)到
|
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該群落最終將演替出大片森林 |
B、該群落演替屬于次生演替 |
C、演替初期種間關(guān)系以競爭為主 |
D、物種豐富度增加,群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、地衣會比苔蘚更早地出現(xiàn)在乙地火山巖 |
B、若沒有外力干擾,甲地可重現(xiàn)森林 |
C、甲地和乙地的演替類型相同 |
D、甲、乙兩地隨時間延長生物多樣性逐漸增多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖1a、b階段分別會發(fā)生DNA和染色體數(shù)目的加倍 |
B、圖2表明溫度在a時酶分子活性受抑制 |
C、圖3中陰影部分面積代表一晝夜有機(jī)物的積累量 |
D、圖4中cd段下降應(yīng)該發(fā)生在有絲分裂后期和減數(shù)分裂第二次分裂的后期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、編碼胰島素的基因至少含有312個堿基 |
B、一個胰島素分子的合成中最多有87個tRNA分子的參與 |
C、高爾基體中有催化肽鍵斷裂的酶 |
D、胰島素原由核糖體直接轉(zhuǎn)運(yùn)到高爾基體中 |
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