A、西瓜含有大量的還原糖,適用于還原糖的實驗鑒定 |
B、探究溫度對酶活性的影響,選過氧化氫溶液作為底物比較適合 |
C、葉綠體色素提取的原理是不同色素在層析液中溶解度不同 |
D、用臺盼藍染色能夠判別細胞的死活 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、單層排列 |
B、均勻稀疏排列 |
C、雙層排列 |
D、均勻緊密排列 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
消化液名稱 | pH | 消化液成分 | |
胃 | 胃液 | 1~2 | 胃液(HCl)、胃蛋白酶(最適pH 1.8左右) |
小腸 | 腸液、膽汁、胰液 | 7~8 | NaHCO3,膽鹽,多種酶 如蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶等(最適pH 8.0左右) |
A、酶是活細胞產生的一類具有生物催化作用的有機物 |
B、與無機催化劑比較,酶具有高效性,專一性,且需要適宜條件 |
C、胃液中的胃蛋白酶會隨著胃的排空進入小腸,胃蛋白酶進入小腸后,能將蛋白質分解 |
D、胃液中有大量的胃酸(HCl),它隨胃的排空進入小腸后不會破壞小腸中酶的活性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖1中B細胞的名稱是次級精母細胞或極體 |
B、等位基因的分離發(fā)生于圖1中的D細胞所處的時期 |
C、人體性腺中的細胞可能會發(fā)生圖1中細胞所示的分裂現象 |
D、若圖2所示減數分裂過程中染色體數目變化,則cd段對應圖1中的A細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該圖符合種群增長的S型曲線 | ||
B、種群的增長不受環(huán)境因素的制約 | ||
C、達到K值時種群數量不再變化 | ||
D、在
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、第一次分裂的子代DNA應為⑤ |
B、第二次分裂的子代DNA應為① |
C、第三次分裂的子代DNA應為③ |
D、親代的DNA應為⑤ |
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