下列有關(guān)細(xì)胞分裂時期的四個敘述中,其中有一個敘述與另外三個敘述不在同一時期,這個敘述是:
A.染色體數(shù)目加倍 | B.染色體的著絲粒數(shù)目加倍 |
C.DNA分子的數(shù)目加倍 | D.染色單體變?yōu)槿旧w |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖是細(xì)胞有絲分裂時期示意圖,下列敘述不正確的是
A.④期的子細(xì)胞有4條染色體 |
B.②期與丙期細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量相等 |
C.①期的細(xì)胞內(nèi)含有4條染色體 |
D.③期是辨認(rèn)染色體形態(tài)數(shù)目最佳時期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
如果細(xì)胞核內(nèi)存在DNA解開雙螺旋的現(xiàn)象,則此時細(xì)胞可能處于
A.G1期和G2期 | B.S期 |
C.G1期、S期和G2期 | D.分裂期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖表示某生物細(xì)胞有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是
A.O~A段表示間期,染色體復(fù)制,DNA體含量加倍 |
B.動物細(xì)胞中,只有在B~D段含有兩組中心體 |
C.C~D段細(xì)胞核中染色體∶染色單體∶DNA為1∶2∶2 |
D.細(xì)菌與B~C段細(xì)胞相比主要區(qū)別是沒有核膜和核仁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
某一細(xì)胞能通過細(xì)胞膜從環(huán)境中吸收M物質(zhì),進(jìn)行實驗得到如下結(jié)果
①當(dāng)細(xì)胞中M物質(zhì)濃度高于溶液中M物質(zhì)濃度時,也會發(fā)生M物質(zhì)的吸收
②只有在氧氣存在的條件下才會發(fā)生M物質(zhì)的吸收
③M物質(zhì)的吸收存在最大值,且吸收結(jié)束時膜兩側(cè)存在M物質(zhì)的濃度差
④M物質(zhì)的吸收隨著溫度而變化,且有一定的最適溫度
M物質(zhì)的吸收為主動轉(zhuǎn)運的判斷依據(jù)是:
A.①② | B.①②③ | C.①③ | D.①③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖示某種小型淡水魚遷入新的湖泊后種群增長速率隨時間變化的曲線,根據(jù)該曲線可以得出( )
A.t3時該種小型淡水魚的年齡組成為衰退型 |
B.t4時該種小型淡水魚在新環(huán)境中逐漸消失 |
C.該種小型淡水魚在新的環(huán)境中呈“J”型增長 |
D.該種魚在新湖泊中的環(huán)境容納量約為t2時該魚數(shù)量的兩倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
將植物橫放,測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系如甲圖所示,則曲線上P點最可能對應(yīng)于乙圖中的位置是( )
A.a(chǎn) | B.b | C.c | D.d |
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