7．現(xiàn)有一蛋白質(zhì)分子由兩條多肽鏈組成，共有肽鍵98個，此蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量減少了（　�。�
A．1280B．1254C．11036D．1764

分析 氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過程中，形成的肽鍵數(shù)=脫去的水分子數(shù)，氨基酸脫水縮合反應(yīng)的產(chǎn)物是蛋白質(zhì)和水，因此形成的蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量減少量是脫去的水的分子量之和．

解答 解：由題意知，該蛋白質(zhì)的肽鍵數(shù)是98，因此在氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程中脫去了98分子水，所以此蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量減少了98×18=1764．
故選：D．

點評 本題的知識點是氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程，旨在考查學(xué)生理解氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程，并應(yīng)用元素守恒進行簡單計算．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．一對雜合的黑豚鼠產(chǎn)仔四只，這四只仔的表現(xiàn)型可能是（　�。�
A．三黑一白B．全部都是黑色
C．二黑一白D．以上三種都有可能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于酶、酶的實驗的敘述正確的是（　�。�
①酶是活細胞產(chǎn)生的；
②蔗糖在淀粉酶的催化作用下，生成還原糖與斐林試劑生成磚紅色沉淀；
③酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)都是酶；
④向過氧化氫溶液中加入肝臟研磨液后的現(xiàn)象是產(chǎn)生的氣泡少而迅速，持續(xù)的時間短；
⑤酶具有專一性、高效性；
⑥不可用同一吸管吸取肝臟研磨液與氯化鐵溶液來驗證酶的高效性；
⑦酶促反應(yīng)與外界條件無關(guān)；
⑧向加入淀粉酶的淀粉溶液中，滴加班氏糖定性試劑在水浴條件下可生成氧化亞銅沉淀．
A．①⑤⑥⑧B．①②④⑤⑥⑧C．①④⑤⑥⑧D．②③④⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．12歲的小明被診斷為下丘腦發(fā)生病變，下列生命活動中受到影響的可能是（　�。�
①睪丸生長發(fā)育受影響      ②血糖調(diào)節(jié)受影響       
③血漿的pH劇烈變化        ④言語功能障礙           
⑤細胞外液滲透壓不穩(wěn)定．
A．①②⑤B．②③④C．③④⑤D．①④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．在葉綠體色素的提取和分離實驗中，用來溶解色素的是（　�。�
A．二氧化硅B．碳酸鈣C．無水乙醇D．層析液

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖是果蠅染色體上的白眼基因示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．S基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，包括編碼區(qū)和非編碼區(qū)
B．白眼基因片段中，含有成百上千個核糖核苷酸
C．基因中有一個堿基對的替換就會引起生物性狀的改變
D．基因片段中有5種堿基，8種核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．請回答與光合作用和呼吸作用有關(guān)的問題：
Ⅰ．甲、乙、丙三種植物光合作用強度與光照強度的關(guān)系如上圖所示．據(jù)圖回答：
（1）強光下上述三種植物固定C02能力最強的植物是甲．
（2）乙植物達到最大光合作用強度所需的最低光照強度是c（a、b、c、d）．
（3）當(dāng)光照強度從a到b時，甲植物光合作用強度增加得最快．
Ⅱ．如圖為細胞呼吸過程，其中a、b表示物質(zhì)，①～④表示主要步驟，請回答下列問題：
（1）圖中a、b表示的物質(zhì)分別是丙酮酸、乳酸
（2）圖中②、③過程中都有CO2產(chǎn)生，其場所分別是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體．
（3）過程①除產(chǎn)生能量外，還產(chǎn)生[H]；在①～④過程中釋放能量最多的是③．
（4）②和④過程一般不會同時發(fā)生在同一生物體內(nèi)．其原因是同一生物體細胞中只含有同一途徑的無氧呼吸酶．．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．由卵細胞直接發(fā)育成的雄蜂屬于（　�。�
A．單倍體B．二倍體C．三倍體D．四倍體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“陰性艾滋病”事件引起了社會各界的關(guān)注，由此加重了人們的“恐艾”心理。關(guān)于艾滋病病毒（HIV），下列敘述不正確的是（ ）

A．由于HIV不具有細胞結(jié)構(gòu)，所以其營寄生生活

B．當(dāng)艾滋病病毒（HIV）侵入人體后，體內(nèi)可發(fā)生細胞免疫和體液免疫

C．獲取大量HIV的方法是將其接種在營養(yǎng)物質(zhì)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)

D．該病毒的遺傳信息儲存在核糖核苷酸的排列順序中

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同步練習(xí)冊答案