【題目】一白化病基因攜帶者(夫)與一白化病患者(妻)結(jié)婚，某同學(xué)將這對(duì)夫婦產(chǎn)生子代的情況繪制成遺傳圖解(如圖)，下列對(duì)該遺傳圖解的評(píng)價(jià)不合理的是(　　)

A.漏寫(xiě)親本的表現(xiàn)型
B.漏寫(xiě)雜交符號(hào)“×”
C.卵細(xì)胞重復(fù)寫(xiě)了2個(gè)a
D.錯(cuò)寫(xiě)F1的表現(xiàn)型及其比例

【答案】D
【解析】根據(jù)書(shū)寫(xiě)遺傳圖解的一般要求，必須要有親本及其表現(xiàn)型，交配方式，產(chǎn)生配子情況，子一代的表現(xiàn)型及其比例。根據(jù)題意，本題中書(shū)寫(xiě)的子一代的表現(xiàn)型及其比例并沒(méi)有錯(cuò)。
所以答案是：D
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握基因的分離定律的實(shí)質(zhì)是：在雜合體的細(xì)胞中，位于一對(duì)同源染色體上的 等位 基因，具有一定的獨(dú)立性，在減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中，等位基因會(huì)隨同源染色體的分開(kāi)而分離，分別進(jìn)入兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子傳給后代．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示單原生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，乙表示該澇養(yǎng)結(jié)構(gòu)中鳥(niǎo)的增長(zhǎng)率A隨時(shí)間的變化曲線．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中，狐可占個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，鳥(niǎo)糞便中的能量來(lái)自同化的能量；若草固定的能最為8×109kJ，昆蟲(chóng)同化的能量為1.0×108kJ，兔子同化的能量為 2.0×108kJ，則狐貍同化的能量最多為kJ．
（2）由圖乙可知，鳥(niǎo)類(lèi)種群數(shù)置在2030年中 ． 在1﹣30年中種群數(shù)量最多的是第年．
（3）該草原發(fā)生火災(zāi)后又慢慢恢復(fù)，這屬于生物群落的 ， 這種演替所用的時(shí)間（填“較短”或“較長(zhǎng)“）原因是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖乙表示圖甲的反應(yīng)過(guò)程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的曲線，下列敘述正確的是（　�。�
A.圖甲中物質(zhì)a可以是麥芽糖也可以是乳糖
B.圖甲中物質(zhì)b能降低該化學(xué)反應(yīng)的活化能，其化學(xué)本質(zhì)與無(wú)機(jī)催化劑相同
C.圖乙中若曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應(yīng)速率，則酶濃度曲①＞②＞③
D.圖乙中若曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng)速率，則溫度①代表最適溫度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)夫婦均正常，且他們的雙親均正常，但雙方都有一白化病的兄弟，求他們婚后生白化病孩子的幾率是多少( )

A. 1/4 B. 4/9 C. 1/9 D. 2/3

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】純種高稈水稻與純種矮稈水稻雜交，F(xiàn)1全為高稈。高稈這一性狀稱為（ ）

A. 顯性性狀 B. 隱性性狀

C. 性狀分離 D. 相對(duì)性狀

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�

實(shí)驗(yàn)材料

實(shí)驗(yàn)過(guò)程

實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論

A

R型和S型肺炎雙球菌

將R型活菌與S型菌的DNA與DNA水解酶混合培養(yǎng)

只生長(zhǎng)R型菌，說(shuō)明DNA被水解后，就失去遺傳效應(yīng)．

B

噬菌體和大腸桿菌

用含35S標(biāo)記的噬菌體去感染普通的大腸桿菌，短時(shí)間保溫

離心獲得的上清液中的放射性很高，說(shuō)明DNA是遺傳物質(zhì)．

C

煙草花葉病毒和煙草

用從煙草花葉病毒分離出的RNA侵染煙草

煙草感染出現(xiàn)病斑，說(shuō)明煙草花葉病毒的RNA可能是遺傳物質(zhì)．

D

大腸桿菌

將已用15N標(biāo)記DNA的大腸桿菌培養(yǎng)在普通（14N）培養(yǎng)基中

經(jīng)三次分裂后，含15N的DNA占DNA總數(shù)的 ，說(shuō)明DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制


A.A
B.B
C.C
D.D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于教材實(shí)驗(yàn)中有關(guān)染料的描述，錯(cuò)誤的是

A. 甲基綠吡羅紅混合染料可用于核酸的染色

B. 龍膽紫、醋酸洋紅可用于染色體的染色

C. 蘇丹Ⅲ可用于脂肪的染色

D. 雙縮脲用于蛋白質(zhì)的染色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝌蚪發(fā)育成青蛙與甲狀腺激素密切相關(guān)，如果垂體被完全破壞，蝌蚪就不能正常發(fā)育為青蛙，原因是（　�。�

A. 甲狀腺激素分泌增加

B. 垂體不能分泌促甲狀腺激素

C. 甲狀腺激素不能運(yùn)輸?shù)桨衅鞴?/span>

D. 下丘腦不能分泌促甲狀腺激素釋放激素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血漿中的水可來(lái)自于（）

A．組織液 B．血漿、消化道

C．淋巴、組織液 D．消化道、組織液、淋巴

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案