A. | aB和Ab | B. | Ab和aB | C. | AB和ab | D. | aB和aB |
分析 卵細胞的形成過程:卵原細胞(基因AaBb)$\stackrel{減數(shù)第一次分裂間期}{→}$初級卵母細胞(基因型為AAaaBBbb)$\stackrel{減數(shù)第一次分裂}{→}$次級卵母細胞(基因型為aaBB)+第一極體(基因型為AAbb)$\stackrel{減數(shù)第二次分裂}{→}$1個卵細胞(基因型為aB)+3個極體(基因型為Ab、Ab、aB).
解答 解:減數(shù)第一次分裂后期,等位基因隨著同源染色體的分開而分離,同時非同源染色體上的非等位基因自由組合,基因型為AaBb的卵原細胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生了兩個基因型為Ab的極體,則第一極體的基因型為AAbb;與第一極體同時產(chǎn)生的次級卵母細胞的基因型為aaBB,其分裂產(chǎn)生的卵細胞和第二極體的基因型均為aB.
故選:D.
點評 本題考查細胞的減數(shù)分裂,重點考查卵細胞的形成過程,要求考生識記細胞減數(shù)分裂的具體過程,尤其是減數(shù)第一次分裂后期;掌握卵細胞形成的具體過程,能根據(jù)題干中卵原細胞和卵細胞的基因組成推測極體的基因型.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 15號體內(nèi)細胞最多有4個紅綠色盲基因 | |
B. | 11號和12號生一個兩病兼患男孩的概率為$\frac{1}{24}$ | |
C. | 減數(shù)分裂中期Ⅰ進行顯微攝影可用于人的染色體組型分析 | |
D. | 若16號與該島某表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚,后代患藍色盲的概率是11% |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有紡錘體出現(xiàn) | B. | 有染色體復制和染色體的平均分配 | ||
C. | 有染色體出現(xiàn) | D. | 有核膜、核仁的消失和重建 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過顯微鏡可檢測出該女性的染色體異常變化 | |
B. | 該女性的染色體變異與貓叫綜合征的變異方式相同 | |
C. | 變異后的染色體上基因數(shù)目和排列順序均可能發(fā)生改變 | |
D. | 假如不考慮其他交叉互換,該女性卵細胞正常的概率為$\frac{1}{4}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 獲得植株H的原理是基因重組,可以決定大豆的進化方向 | |
B. | 若每個子細胞都含有一個熒光點,則細胞中的染色體數(shù)是40 | |
C. | 若每個子細胞都含有兩個熒光點,則細胞分裂過程發(fā)生了交叉互換 | |
D. | 若子細胞中有的不含熒光點,則是因為同源染色體分離和非同源染色體自由組合 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中相關(guān)物質(zhì)中共有5種堿基,8種核苷酸 | |
B. | 基因R的化學本質(zhì)是牽牛花細胞中具有遺傳效應(yīng)的DNA片段 | |
C. | 圖中b過程能發(fā)生堿基互補配對的物質(zhì)是堿基A與U,C與G | |
D. | 蛋白R是一種載體蛋白,此圖解說明基因通過控制酶的合成來控制代謝過程進而控制生物體 性狀 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物多樣性的形成過程就是新物種不斷形成的過程 | |
B. | 基因突變和基因重組均會引起基因中堿基序列的改變 | |
C. | 隔離阻斷了種群間的基因交流,基因庫的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因 | |
D. | 長期使用抗生素容易使細菌產(chǎn)生抗藥性變異,進而使細菌產(chǎn)生較強的耐藥性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成熟紅細胞中細胞核消失,趨向于凋亡 | |
B. | T細胞受到抗原刺激一定分化為記憶細胞和效應(yīng)T細胞 | |
C. | 植物同一分組織中各個細胞的分裂是獨立的 | |
D. | 衰老細胞的細胞膜通透性必然變大 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com