為證實葉綠體有放氧功能,可利用含有水綿與好氧細菌的臨時裝片進行實驗,裝片需要給予一定的條件,這些條件是:
A.光照、有空氣、臨時裝片中無NAHCO3稀溶液
B.光照、無空氣、臨時裝片中有NAHCO3稀溶液
C.黑暗、有空氣、臨時裝片中無NAHCO3稀溶液
D.黑暗、無空氣、臨時裝片中有NAHCO3稀溶液
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級高一下期初摸底考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某同學想探究二氧化碳濃度與光合作用速率的關系。他取A、B、C、D四株都有5張葉片的小白菜,用直徑1Cm的打孔器打取小葉圓片各10片,并設法抽去氣體使之下沉,置于光下。取100mL三角瓶5個,編號1~4,按下表操作(光照、溫度相同且適宜)并記錄結果。下列評價或修正不合理的是:
編號 | 實驗處理 | 30min內(nèi)上浮葉圓片數(shù)(片) | |||
葉圓片來源 | 葉圓片數(shù)(片) | 自來水(mL) | NAHCO3(克) | ||
1 | A | 10 | 40 | 0 | 2 |
2 | B | 10 | 40 | 1 | 6 |
3 | C | 10 | 40 | 3 | 4 |
4 | D | 10 | 40 | 5 | 5 |
A.自變量二氧化碳濃度的控制不嚴格
B.制備的葉圓片在投入三角瓶之前應放于黑暗處
C.實驗材料本身存在的差異會影響實驗結果
D.只要控制光照、溫度相同即可
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級高一下期初摸底考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于制作真核細胞的三維結構模型的說法,正確的是:
A.真核細胞的三維結構模型屬于概念模型
B.真核細胞的三維結構模型通過抽象的形式來表達認識對象的特征
C.真核細胞的三維結構模型屬于數(shù)學模型
D.在設計并制作細胞模型時,科學性、準確性應該是第一位的
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級高一下期初摸底考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為細胞結構模式圖,下列關于該模式圖的說法,正確的是:
A.圖A為植物細胞模式圖,圖B為動物細胞模式圖
B.生物膜系統(tǒng)由圖中的1、4、5、8、9、11、13、14等結構構成
C.只有具有結構4的細胞才能進行光合作用
D.具有雙層膜的結構有4、9、14
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級高一下期初摸底考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示動物體中五類物質(zhì)的關系,每個橢圓代表一類物質(zhì),則圖中①~⑤的名稱最合理的一組是:
A. 激素、脂質(zhì)、維生素、蛋白質(zhì)、酶
B.酶、蛋白質(zhì)、激素、脂質(zhì)、維生素
C.維生素、脂質(zhì)、酶、蛋白質(zhì)、激素
D.維生素、脂質(zhì)、激素、蛋白質(zhì)、酶
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科目:高中生物 來源:2015-2016青海西寧市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某蛋白質(zhì)分子含有a條肽鏈,共有b個氨基酸。如果氨基酸的平均相對分子質(zhì)量是c,則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量以及水解時需要的水的相對分子質(zhì)量分別為 ( )
A.b(c—18)+18a和18(b—a)
B.b(c+18)+18a和18(a + b)
C.b(c—18)—18a和18(a—b)
D.b(c+18)—18a和18(b—a)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從細胞水平分析,細胞衰老時細胞體積縮小 | |
B. | 從細胞器水平分析,細胞分化時細胞器的種類、數(shù)目發(fā)生改變 | |
C. | 從酶角度分析,細胞衰老時酪氨酸酶活性降低導致細胞內(nèi)色素逐漸減少 | |
D. | 從蛋白質(zhì)角度分析,細胞分化是蛋白質(zhì)種類和數(shù)量改變的結果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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