【題目】果蠅是一種重要的生物實(shí)驗(yàn)材料,如圖是果蠅體細(xì)胞的染色體組成(D、d基因所在的染色體為性染色體)。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)該圖表示的果蠅性別為雌性,若雄果蠅體細(xì)胞染色體組成表示為6+XY,則該圖表示的雌果蠅體細(xì)胞染色體組成為____________。
(2)該果蠅的基因型為_______________________。若只考慮基因E、e和D、d所在的兩對染色體,則該果蠅個體形成配子有:___________________________________。
(3)基因A與a的遺傳遵循______________定律;基因A和B互為___________基因;形成配子時基因A、a和B、b之間_______(填“能”或“不能”)自由組合,理由是_________________________。
(4)現(xiàn)已知果蠅的灰體和黃體是一對相對性狀,且灰體(H)對黃體(h)為顯性,現(xiàn)有純種灰體雌、雄果蠅和純種黃體雌、雄果蠅若干,請從中選擇親本,只做一次雜交實(shí)驗(yàn),以確定果蠅的H、h基因位于常染色體還是X染色體上。
①雜交實(shí)驗(yàn):選擇____________________________________交配。
②結(jié)果預(yù)測:
若子代__________________________________________,說明H、h基因位于常染色體上。
若子代__________________________________________,說明H、h基因位于X染色體上。
【答案】 6+XX AaBbEeXDXd EXD、EXd、eXD、eXd 分離 非等位 不能 A、a和B、b位于一對同源染色體上 (純種的)灰體雄果蠅與黃體雌果蠅 雌、雄果蠅全為灰體 雌果蠅全為灰體,雄果蠅全為黃體
【解析】試題分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中只有兩條相同的X染色體,因此該果蠅表示雌果蠅,其染色體組成可以表示為3對常染色體+XX,并且圖中三對同源染色體上共有一對等位基因,基因型可以表示為AaBbEeXDXd,其中A與B、a與b連鎖,不遵循基因的自由組合定律。
(1)雌果蠅含有3對常染色體和一對同型的X染色體,因此雌果蠅的體細(xì)胞染色體組成為6+XX。
(2)根據(jù)以上分析已知,該果蠅的基因型為AaBbEeXDXd,若只考慮基因E、e和D、d所在的兩對染色體,按照基因的自由組合定律,其可以產(chǎn)生的配子的種類為EXD、EXd、eXD、eXd。
(3)等位基因A、a位于同源染色體的同一位置上,遵循基因的分離定律;基因A和B為非等位基因;由于A、a和B、b位于一對同源染色體上,因此兩對等位基因之間不能自由組合。
(4)①已知灰體(T)對黃體(t)為顯性性狀,可以選擇隱性的母本(黃體)和顯性的父本(灰體)雜交,通過觀察后代的表現(xiàn)型判斷控制該性狀的基因在常染色體上還是在X染色體上。
②若H、h基因位于常染色體上,則后代雌、雄果蠅全為灰體;若H、h基因位于X染色體上,則后代雌果蠅全為灰體,雄果蠅全為黃體。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)遺傳規(guī)律的敘述中,錯誤的是( )
A.出現(xiàn)性狀分離的根本原因是等位基因的分離
B.純合子和純合子雜交,后代不一定是純合子
C.純合黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交的F2中,將出現(xiàn) 變異性狀
D.母親色盲,父親正常,一般情況下女兒正常
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某地農(nóng)村生態(tài)工程示意圖.
(1)該生態(tài)工程(圖A)的建設(shè)遵循了哪些基本原理?、 . 生態(tài)工程與傳統(tǒng)工程相比較,具有等特點(diǎn).
(2)該村從本省某良種場 購買了一批良種奶牛,這批奶牛是良種場利用從國外引進(jìn)的良種奶牛繁育而成的.上圖B是奶牛繁育的技術(shù)流程圖.圖中①是指對母牛進(jìn)行處理,目的是 . ②是 , ③是 , ④是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞核行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是( )
A. 核被膜及核孔
B. 長絲狀的染色質(zhì)
C. 球狀結(jié)構(gòu)的核仁
D. 核內(nèi)膜
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲、乙分別為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的坐標(biāo)圖和模式圖,物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞與膜的結(jié)構(gòu)有關(guān).下列相關(guān)說法正確的是( 。
A.甲、乙所代表的物質(zhì)運(yùn)輸方式?jīng)]有共同點(diǎn)
B.由于膜對Na+通過具有選擇透過性,所以細(xì)胞膜幫助Na+跨膜運(yùn)輸?shù)鞍字挥幸环N
C.膜的選擇透過性既與磷脂分子和水的親疏有關(guān),又與蛋白質(zhì)的種類和結(jié)構(gòu)有關(guān)
D.嬰幼兒腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白的過程可用圖乙中的跨膜運(yùn)輸方式表示
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物葉片氣孔的開放程度對其光合作用強(qiáng)度有較大的影響.為了探究影響氣孔開閉的因素,研究人員先后進(jìn)行了如下相關(guān)研究.請分析回答相關(guān)問題:Ⅰ.利用相同的蠶豆葉片,按如圖1四個裝置圖進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn):
4小時后,取4組蠶豆葉片,撕取下表皮制作臨時裝片,顯微觀察每組葉片的氣孔開閉情況,結(jié)果記錄如表:
氣孔開閉情況 | 完全開放(%) | 半開放(%) | 關(guān)閉(%) |
甲組 | 40.0 | 42.0 | 18.0 |
乙組 | 1.0 | 11.0 | 88.0 |
丙組 | 21.0 | 42.0 | 37.0 |
丁組 | 15.0 | 23.0 | 60.0 |
Ⅱ.研究人員進(jìn)一步研究了不同土壤含水量條件下番茄葉片的氣孔導(dǎo)度(氣孔開放程度)和胞間CO2濃度.結(jié)果如圖2.
(1)該預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是 .
(2)請根據(jù)上表數(shù)據(jù),在答題卡的坐標(biāo)圖中用柱形圖表示Na+和K+對氣孔開閉影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
(3)為進(jìn)一步探究Na+和Ca2+對豌豆葉片氣孔開放的復(fù)合影響,請補(bǔ)充設(shè)計(jì)思路.①在預(yù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,再取三個燒杯編號,分別加入pH為7的100mlCaCl2溶液、和蒸餾水.
②取相同的蠶豆葉片,分別置于上述三個燒杯中.
③將燒杯置于適宜光照條件下照射4h.
④從上述三組葉片上撕取下表皮若干,制作臨時裝片,觀察、記錄并統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
(4)隨著土壤含水量降低,氣孔導(dǎo)度降低,胞間O02并未因光合作用消耗而降低,反而逐漸升高,對此有兩種不同觀點(diǎn):觀點(diǎn)一認(rèn)為光合產(chǎn)物的輸出變慢,導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)光合產(chǎn)物積累,阻礙了CO2吸收利用;觀點(diǎn)二認(rèn)為水分虧缺導(dǎo)致葉綠體片層結(jié)構(gòu)破壞,從而直接影響光合作用的反應(yīng),而且不能恢復(fù).
(5)為驗(yàn)證上述觀點(diǎn),將培養(yǎng)在土壤(填“高”或“低”)含水量條件下的番茄幼苗分為兩組,實(shí)驗(yàn)組番茄幼苗進(jìn)行處理,對照組保持原有狀態(tài).若實(shí)驗(yàn)組番茄幼苗光合速率 , 則觀點(diǎn)二成立.
(6)研究發(fā)現(xiàn),植物的氣孔一般長約7﹣30μm,寬約1一6μm,空氣中的懸浮顆粒物大小為1一90μm不等.據(jù)此分析,霧霾天氣對植物的光合作用的影響是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于核酸和基因的敘述,正確的是
A.DNA均為雙鏈結(jié)構(gòu),RNA均為單鏈結(jié)構(gòu)
B.大腸桿菌的基因是一段有功能的DNA片段
C.DNA和RNA均為染色體的主要成分
D.各種RNA均由DNA轉(zhuǎn)錄而來的
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【題目】2009年,我國首臺千萬億次超級計(jì)算機(jī)系統(tǒng)——“天河一號”在國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)橫空出世。?我國成為繼美國之后第二個能研制千萬億次超級計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的國家!疤旌右惶枴本扌陀(jì)算機(jī)系統(tǒng)距我國第一臺每秒運(yùn)算速度上億次的計(jì)算機(jī)“銀河一號”僅僅
A. 11年
B. 20年
C. 15年
D. 26年
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