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右圖中①～④表示某細胞內的部分細胞器。下列有關敘述正確的是（ ）

A．該圖是在高倍光學顯微鏡下看到的結構
B．此細胞不可能是原核細胞，只能是動物細胞
C．結構①和④都能產生水
D．結構①和④都存在堿基A和T的互補配對

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

某研究性學習小組探究光合作用的影響因素。下圖為測定光合作用速率的裝置，在密閉的玻璃鐘罩中放一株大豆苗和CO2緩沖液，鐘罩內氣體體積的變化可根據毛細刻度管內紅色液滴的移動距離測得。在不同強度的光照條件下測得氣體體積變化量如右圖中A曲線所示（B曲線表示的是另一植物）。假定植物葉片細胞呼吸釋放的二氧化碳首先滿足自身光合作用需要，且呼吸強度不隨光照強度變化而變化。請據圖回答：

 

（1）光合作用的暗反應過程包括                （兩個反應），由于暗反應過程是循環(huán)進行的，由美國一位科學家經過近十年時間研究發(fā)現并提出，因此人們將暗反應的過程又稱為                           。

   （2）在較強光照條件下，甲裝置中的液滴向          移動，原因是                                                      。

   （3）若圖乙中A、B表示兩種植物所測結果，當光照強度為5千勒克斯時，A植物每小時光合作用產生的氣體量為       毫升，B植物每小時凈釋放氣體量為 _______________ 毫升。

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

回答下列Ⅰ、Ⅱ小題：?

Ⅰ.下圖中甲為測定光合作用速率的裝置，在密封的試管內放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液，試管內氣體體積的變化可根據毛細刻度管內紅色液滴的移動距離測得。在不同強度的光照條件下，測得的氣體體積如圖乙所示。圖丙為葉肉細胞中有關細胞器的結構模式圖。植物葉片的呼吸速率不變。?

（1）標記實驗開始時毛細刻度管中液滴所在位置。實驗時，當光照強度由0漸變?yōu)?.5千勒克斯時（不同光照強度照射的時間均等），液滴所在位置應在實驗初始標記的             位置處。?

（2）對葉片來說，光照強度為10千勒克斯時對應圖丙中存在的箭頭有（填字母）          。?

（3）在圖乙中，光照強度為15千勒克斯時，植物1小時光合作用產生的氣體量為        毫升（假設隨光照的增強，植物體的溫度不變）。?

（4）為了防止無關因子對實驗結果的干擾，本實驗還應設置對照實驗，對照實驗裝置與實驗組裝置的區(qū)別是     。如果對照組在相同光照情況下，刻度管中的紅色液滴向右移了5毫米，其原因                。?

（5）如果將試管中的CO2緩沖液改為水，則實驗測得的數據指標是                         值。?

Ⅱ.丙圖表示某C3植物的部分細胞結構和相關代謝情況，a~f代表O2或CO2，丁圖表示溫度對該植物光合作用與呼吸作用的影響（以測定的CO2吸收量與CO2釋放量為指標），請據圖回答下列問題：?

（1）丙圖中可表示O2的字母是          ，圖中c                         （可以、不可以）表示葡萄糖的去向，原因是                                 。?

（2）在夏季晴天的正午，丙圖a~f過程中可以發(fā)生的是                            。

（3）丁圖中在5℃時光合作用制造的有機物量是呼吸消耗有機物量的                  倍。?

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科目：高中生物 來源：2012屆湖南省醴陵四中高三上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

(6分)如圖表示某一探究活動的實驗裝置。實驗分為若干組，各組植株大小、生長狀況等基本相似。假設實驗溫度保持在25℃時植物的呼吸速率不變。請根據表格中的數據，回答問題：

組別
實驗條件(25℃)
液滴移動(mm/h)
光照(lx)
CO2(%)
……
……
……
……
6
800
0.03
右移60
7
1000
0.03
右移90
8
1000
0.05
右移112
9
1500
0.05
右移112
10
1500
0.03
右移90
……
……
……
……

(1)密閉空間中緩沖液的作用是__________________________________            _____。
(2)下圖表示大豆苗葉肉細胞中的兩種膜結構，以及在它們上面所發(fā)生的生化反應。請根據圖示分析回答：

實驗中毛細刻度管內的液滴右移，是由于A圖所示的___              _____速率大于B圖所示的_____            ___速率造成的。
(3)根據表中第___   _____組的數據，可以得出如下結論：在該實驗的密閉空間中CO2濃度為0.03%的條件下，光照強度增大到________Lx時，大豆幼苗的光合作用速率不再增加。
(4)根據上表數據，提示我們在大田農業(yè)生產上可以采取______       __等措施來提高農作物的光合作用速率。

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科目：高中生物 來源：廣東省茂名市2010年第二次高考模擬考試（理綜生物）試題 題型：選擇題

（16分）右圖表示A、B兩種植物隨著光照強度的變化，CO2吸收量或CO2釋放量的變化曲線圖，據圖回答：

   （1）比較A、B植物呼吸作用，較強的是         植物，

當光照強度為0時，植物細胞中可以產生ATP的細

胞塞是           。

   （2）當光照強度達到Z點后，限制A植物光合作用的因素

主要是          （答出兩點）

        如果在圖中M點突然停止光照，短期內葉綠體內C3化合

物的含量將會           。

   （3）當平均光照強度在X和Y之間（白天和黑夜的時間各為12h），A植物一晝夜中有機物積累量的變化是                 （減少或增加），B植物一晝夜中有機物積累量的變化是               （減少或增加）

   （4）某同學想探究溫度對A植物光合作用的影響，則應選擇圖中           點對應的光照強度，在該實驗中，自變量是            ，觀察測量因變量的指標是     。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

(每空1分，共10分)右圖為人體毛細血管、毛細淋巴管和組織細胞與內環(huán)境之間的物質交換示意圖，圖中A、B、C分別表示某結構，a、b、c分別表示某過程，請據圖回答：

(1)若組織細胞為肌細胞，長時間劇烈運動后，圖示中　　　　端乳酸含量會增加， 此時參與穩(wěn)態(tài)調節(jié)的主要物質是　　　　等。

(2)若組織細胞為胰島細胞，饑餓時，Ⅱ端血漿成分明顯增加的有　　　　　；若組織細胞為肝細胞，饑餓時，Ⅱ端血漿成分明顯增加的是　　　　。

(3)A處的葡萄糖進入圖中細胞參與有氧呼吸至少要穿過　　　　層生物膜。CO2分子從產生部位運輸到A處的動力是　　　　，運輸到A處至少要穿過　　　　層磷脂分子。

(4)葡萄糖可以通過　　　　　(填a、b、c)過程在體內進行轉運。管壁細胞C生活的內環(huán)境是　　　　　　　　　　，當某人營養(yǎng)不良時，會導致內環(huán)境中的　　　　含量增加。

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