下列有關(guān)組成生物體的化學(xué)元素在生物體中起重要作用的敘述中，正確的是（　　）
A、馬鈴薯植株缺K，將會造成其產(chǎn)量下降
B、Mg是組成葉綠體中的所有色素分子必不可少的元素
C、由Fe參與組成的血紅蛋白，是內(nèi)環(huán)境的成分之一
D、P是組成磷脂、ATP及核糖等多種化合物的元素
考點：無機鹽的主要存在形式和作用
專題：
分析：本題是無機鹽離子參與某些大分子化合物的組成的功能和維持細(xì)胞和生物體生命活動的功能和內(nèi)環(huán)境成分的判斷的綜合性題目，先回憶葉綠體中的色素的種類、內(nèi)環(huán)境成分判斷的方法，然后結(jié)合選項分析解答．
解答： 解：A、K是光合作用的產(chǎn)物有機物的運輸不可缺少的元素，馬鈴薯缺k會影響有機物的運輸，從而使其產(chǎn)量下降，A正確；
B、Mg是葉綠素必不可少的元素，葉綠體中的色素不僅僅是葉綠素，還有葉黃素和胡蘿卜素，B錯誤；
C、血紅蛋白在細(xì)胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，C錯誤；
D、核糖屬于糖類，元素組成是C、H、O，無P，D錯誤．
故選：A．
點評：本題的知識點是葉綠體中的色素，Mg、Fe、P參與哪些化合物和細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成，K在細(xì)胞代謝中的作用，內(nèi)環(huán)境成分的判斷，解題時要把組成細(xì)胞的元素、化合物、細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生理功能聯(lián)系起來綜合考慮．B往往忽視葉綠體中色素的種類而錯選．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

取自同種生物不同類型的正常體細(xì)胞，檢測其基因表達，結(jié)果如圖所示．關(guān)于此圖下列說法中正確的是（　�。�
①若基因1～8中只有一個是控制某種有氧呼吸酶的基因，則該基因最有可能是基因2
②圖中7種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是相同的
③圖中7種細(xì)胞理論上都具有全能性，經(jīng)合適條件誘導(dǎo)可在生物體內(nèi)實現(xiàn)全能性
④此圖可用于說明細(xì)胞分化的本質(zhì)
⑤若圖中有一個基因為血紅蛋白基因，那么細(xì)胞7為紅細(xì)胞．
A、①③④B、②④⑤
C、①②③D、①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

處于有絲分裂過程中的動物細(xì)胞，某一時期細(xì)胞內(nèi)的染色體、染色單體、核DNA分子三者的數(shù)量比是1：2：2，此時細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生著（　�。�
A、細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷
B、著絲點一分為二
C、中心體移向兩極
D、DNA正在進行復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：

若圖表示植物細(xì)胞滲透作用的圖解，下列說法中錯誤的是（　　）
A、植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜
B、不成熟的植物細(xì)胞，如根尖分生區(qū)細(xì)胞，不能發(fā)生滲透吸水或失水
C、當(dāng)溶液濃度甲＞乙時，細(xì)胞發(fā)生滲透失水，當(dāng)溶液濃度乙＞甲時，細(xì)胞發(fā)生滲透吸水
D、當(dāng)溶液濃度甲=乙時，細(xì)胞處于動態(tài)平衡狀態(tài)，但仍有水分子由甲→乙

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物變異和進化的敘述，正確的是（　�。�
A、自然選擇使基因發(fā)生定向改變，決定生物進化的方向
B、種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進化，但并不一定出現(xiàn)新的物種
C、地理隔離能使種群基因庫產(chǎn)生差別，必然導(dǎo)致生殖隔離
D、所有的變異類型都可以為生物進化提供原始的選擇材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

將同一新鮮馬鈴薯塊莖切成4根粗細(xì)相同長為5cm的條，再將這4根馬鈴薯條分別放在不同濃度的KNO3溶液中，依次在30分鐘和4小時時測量每一根的長度，結(jié)果如圖所示．下列結(jié)論不正確的是（　�。�
A、a條馬鈴薯細(xì)胞通過滲透作用吸水
B、b條馬鈴薯細(xì)胞質(zhì)壁分離逐漸復(fù)原
C、c條馬鈴薯細(xì)胞質(zhì)壁分離
D、d條馬鈴薯細(xì)胞浸泡液濃度增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體中水的含量約占65%，下列選項中能正確說明水對人體重要性的是（　�。�
①水和糖類、脂肪、蛋白質(zhì)一樣，為人體提供能量；
②沒有水，人體內(nèi)大部分化學(xué)反應(yīng)就根本不會發(fā)生；
③水的比熱小，有利于維持體溫；
④體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)的運輸離不開水．
A、①②B、②③C、②④D、③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖，它是進行光合作用的細(xì)胞器．光合作用光反應(yīng)所需的PSⅠ、PSⅡ、Cytb6/f、ATP酶四類蛋白復(fù)合體存在圖中③，同化C02的全部酶類則存在圖中④，為了證實C02同化場所在哪里，某實驗小組設(shè)計了下列實驗，請你協(xié)助完成“驗證C02同化場所是在葉綠體的基質(zhì)而不是在葉綠體的類囊體的膜上”的實驗．
（1）設(shè)計思路：
首先要提取出完整的葉綠體，然后把
 
分開，分別檢測暗反應(yīng)活性．
注：暗反應(yīng)活性是指有無光合產(chǎn)物的生成或有無反應(yīng)的條件（如酶）．
（2）實驗步驟：
①在適宜的條件下，提取具有生理活性的完整葉綠體．
②將提取的完整葉綠體放入
 
中，然后高速離心，分離得到上清液和沉淀物．
③采用以下測定可判別C02同化場所：分別在上清液和沉淀物中加入
 
，檢測有無含有14C的光合產(chǎn)物的生成．也可將步驟②獲得的上清液和沉淀物進行電泳，檢測兩者是否含有
 
．
（3）預(yù)期實驗結(jié)果并得出結(jié)論：
如果在上清液中檢測到暗反應(yīng)活性，而沉淀物中檢測不到暗反應(yīng)活性，證實
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A、此圖可用來表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)
B、若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，則不包括的結(jié)構(gòu)為5、2，圖中的其余的細(xì)胞器都應(yīng)該具有
C、圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6
D、此圖若表示動物的性腺細(xì)胞，則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5

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同步練習(xí)冊答案