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【題目】下圖2表示某植物凈光合速率（mg CO2/100cm2葉小時）的變化趨勢。下圖1為某高等植物葉肉細胞中發(fā)生的一系列物質變化，圖中甲、乙表示兩種細胞器。ⅡⅠ

（1）甲利用的物質I是 。

（2）反應式ADP+Pi+能量ATP所示的反映在葉肉細胞中時刻發(fā)生著，下列有關反應式中“能量”的敘述正確的是 。

A.向右反應需要的能量可以來自甲結構中葡萄糖的氧化分解

B.向左反應產生的能量可以用于葉綠體中水的光解

C.甲中形成的ATP可以用于暗反應中三碳化合物的還原

D.乙中形成的ATP可以用于暗反應中三碳化合物的還原

（3）CO2濃度大于i時，曲線Ⅲ所表示的凈光合速率不再增加，其原因是 。

【答案】

（1）丙酮酸

（2）D

（3）弱光限制了暗反應

【解析】

（1）分析圖1可知：物質I為丙酮酸。

（2）向右為ATP的合成反應，所需要的能量可以來自葡萄糖的氧化分解，但葡萄糖的氧化分解發(fā)生在細胞質基質中，而圖1中的甲為線粒體，A項錯誤；向左為ATP的水解反應，產生的能量可以用于葉綠體中三碳化合物的還原，B項錯誤；甲即線粒體中形成的ATP可以用于除暗反應中三碳化合物的還原之外的生物體的各項生命活動，C項錯誤；乙即葉綠體中形成的ATP可以用于暗反應中三碳化合物的還原，D項正確。

（3）與曲線Ⅰ相比，CO2濃度大于i時，曲線Ⅲ所表示的凈光合速率不再增加，其原因是弱光限制了暗反應。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖是細胞呼吸示意圖，乙圖是某細胞器結構示意圖。下列說法中正確的是

A．①②④階段均放出少量能量

B．水參與第④階段的反應，該過程發(fā)生在乙圖中的b處

C．人體細胞分解等量的葡萄糖，③階段釋放的 CO2量是④階段的1/3

D．①⑤分別發(fā)生在乙圖中的a、c處

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物花的顏色由兩對非等位基因A（a）和B（b）調控。A基因控制色素合成（A：出現(xiàn)色素，AA和Aa的效應相同），B為修飾基因，淡化顏色的深度（B：修飾效應出現(xiàn)，BB和Bb的效應不同）�，F(xiàn)有親代P1（aaBB、白色）和P2（AAbb、紅色），雜交實驗如下圖：

（1）F2中白花植株的基因型有 種，其純種個體在F2中大約占 。

（2）F2紅花植株中雜合體出現(xiàn)的幾率是 。

（3）將F2中的粉色植株測交，F(xiàn)3的表現(xiàn)型種類及比例為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】山羊性別決定方式為XY型。下面的系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳，圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者。已知該性狀受一對等位基因控制，在不考慮染色體變異和基因突變的條件下，回答下列問題：

（1）據系譜圖推測，該性狀為 ___________（填“隱性”或“顯性”）性狀。

（2）假設控制該性狀的基因位于Y染色體上，依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律，在第Ⅲ代中表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個體是 ____________（填個體編號）。

（3）若控制該性狀的基因僅位于X染色體上，則系譜圖中一定是雜合子的個體是 ________ （填個體編號），可能是雜合子的個體是 __________ （填個體編號）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】薺菜的果實形狀有三角形和卵圓形兩種，該性狀的遺傳涉及兩對等位基因，分別用A、a和B、b表示。為探究薺菜果實形狀的遺傳規(guī)律，進行了雜交實驗（如下圖）。

（1）圖中親本基因型為 。根據F2表現(xiàn)型比例判斷，薺菜果實形狀的遺傳遵循 ．

F1測交后代的表現(xiàn)型及比例為 ．另選兩種基因型的親本雜交，F(xiàn)1和F2的性狀表現(xiàn)及比例與圖中結果相同，推斷親本基因型為 ．

（2）圖中F2三角形果實弈菜中，部分個體無論自交多少代，其后代表現(xiàn)型仍然為三角形果實，這樣的個體在F2三角形果實薺菜中的比例為 ；還有部分個體自交后發(fā)生性狀分離，它們的基因型是

。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動示意圖；圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖。（圖中ae代表過程，AC代表能量。）請據圖回答：

（1）無機環(huán)境中的碳元素進人草原生態(tài)系統(tǒng)的途徑是 （填生理過程名稱），該生態(tài)系統(tǒng)共有食物鏈 條。

（2）為控制草原鼠害，對鼠的種群密度進行調査，調查鼠的種群密度常用的方法是 ，

人們通過使用農藥等措施防止草原鼠害的發(fā)生，短時間內取得了明顯的成果一段時間后出現(xiàn)了草原沙化的現(xiàn)象，這說明 ，這體現(xiàn)了生物多樣性的 價值。

（3）狼能夠依據鼠留下的氣味去捕食．鼠同樣也能夠依據狼的氣味或行為躲避獵捕，這說明信息傳遞的功能之一是 。

（4）圖乙中的A表示 ,B的含義為 ;B的能量除圖中所示去路外，還有一部分是 ，C在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】試回答下列題目。

（1）在一些性狀的遺傳中，具有某種基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育，導致后代中不存在該基因型的個體，從而使性狀的分離比例發(fā)生變化。小鼠毛色的遺傳就是一個例子。一個研究小組，經大量重復實驗，在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現(xiàn)：

A．黑色鼠與黑色鼠雜交，后代全部為黑色鼠。

B．黃色鼠與黃色鼠雜交，后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為2：1。

C．黃色鼠與黑色鼠雜交，后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為1：1。

根據上述實驗結果,回答下列問題：（控制毛色的顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）狀的分離比例發(fā)生變化。

①黃色鼠的基因型是____________（2分），黑色鼠的基因型是_____________（2分）。

②推測不能完成胚胎發(fā)育的合子的基因型是__________（2分）。

③寫出上述B、C兩個雜交組合的遺傳圖解。（6分）

B組：

C組：

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有兩種同科不同屬的農作物，甲作物高產不耐鹽，乙作物低產但耐鹽。欲培育出既高產又耐鹽的植株，以適應于鹽堿地栽培。請回答下面的問題：

（1）采用________（填“雜交”、“嫁接”或“轉基因”）方法可以達到上述目的，這種育種方法的優(yōu)點是 。

（2）采用細胞工程育種的方法如下：

①甲、乙原生質體經誘導融合完成的標志是__________________________。以胚狀體為材料，經過人工薄膜包裝得到的人工種子，在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)成幼苗，與天然種子相比，人工種子具有哪些顯著的優(yōu)點？（請舉出1條） 。

②動物細胞工程應用較廣泛的是單克隆抗體的制備，單克隆抗體最主要的優(yōu)點是_______________。單克隆抗體的應用主要有兩個方面，一個是作為 試劑，能準確 地識別各種抗原物質的細微差別，并跟一定抗原發(fā)生 。另一方面可以用于 和運載藥物。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一表示某綠色植物細胞內部分代謝活動的相互關系，其中a、b、c代表不同的細胞器，①～⑤代表不同的物質。請據圖回答問題：

（1）寫出以下結構或物質的名稱：物質①__________，結構a _____________。

（2）①在b內參與的反應是有氧呼吸的第_________階段。

（3）該細胞吸收K+，需要膜載體協(xié)助和⑤，其中⑤的結構簡式為__ __。

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