細胞學(xué)說的提出者是（　　）
A、虎克B、達爾文
C、施萊登和施旺D、魏爾肖
考點：細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題：
分析：細胞學(xué)說的建立者主要是兩位德國科學(xué)家施萊登和施旺，后來魏爾肖對細胞學(xué)說內(nèi)容進行了補充．
解答： 解：細胞學(xué)說的提出者是施萊登和施旺．
故選：C．
點評：本題考查細胞學(xué)說相關(guān)內(nèi)容，考查考生識記基礎(chǔ)知識的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在白喉患者的體內(nèi)檢測到抗白喉桿菌毒素的抗體，能大量分泌這種抗體的免疫細胞是（　�。�
A、巨噬細胞B、漿細胞
C、T淋巴細胞D、B淋巴細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)．下列有關(guān)說法中，正確的是（　　）
A、代謝旺盛的細胞，自由水的比例高，ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的速度快．
B、ATP合成酶只存在于細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體中
C、只有在有氧條件下，線粒體、葉綠體和細胞質(zhì)基質(zhì)才能產(chǎn)生ATP
D、無氧條件下，葉綠體的光合作用是細胞內(nèi)ATP的惟一來源

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖①表示某生物b基因；圖②表示該生物正常個體的體細胞部分基因和染色體的關(guān)系；該生物的黑色素產(chǎn)生需要如圖③所示的3類基因參與控制，三類基因的控制均表現(xiàn)為完全顯性．下列說法正確的是（　�。�
A、圖①中堿基對的增添，可能使b基因突變成A基因
B、由圖②所示的基因型可以推知：該生物體肯定不能合成黑色素
C、圖②所示的生物體若產(chǎn)生只含A的異常配子，原因可能是減數(shù)第一次分裂染色體未正常分離
D、若圖②中的1個b基因突變?yōu)锽，則該生物體仍然可以合成出物質(zhì)乙

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)胚胎發(fā)育過程中的卵裂階段的描述正確的是（　�。�
A、細胞的表面積之和與總體積的比值逐漸減小
B、細胞的數(shù)目增多，有機物含量增加
C、每個細胞的DNA含量不斷增加，全能性降低
D、在透明帶內(nèi)的胚胎發(fā)育時期為卵裂期

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科目：高中生物 來源： 題型：

將某植物細胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后，取其中三種細胞器測定它們有機物的含量如下表所示．以下有關(guān)說法不正確的是（　�。�
蛋白質(zhì)（%） 脂質(zhì)（%） 核酸（%）
細胞器甲 67 20 微量
細胞器乙 59 40 0
細胞器丙 61 0 39
A、細胞器甲可能是線粒體，葉綠體或核糖體
B、細胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，說明其具有膜結(jié)構(gòu)
C、細胞器丙中進行的生理過程為翻譯過程且可產(chǎn)生水
D、藍藻細胞與此細胞共有的細胞器是丙

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)酶的敘述中，正確的是（　�。�
A、酶活性與溫度和pH無關(guān)
B、催化淀粉水解的酶對蔗糖的水解也有作用
C、一個酶分子只能起一次作用，然后就被毀壞了
D、若酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞，則酶的功能將受到影響，甚至失去活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線，下列敘述正確的是（　�。�
A、在維持可持續(xù)發(fā)展的前提下，捕獲該魚的最佳時期為t2時
B、在t1～t2時，該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢
C、在t0～t2時間內(nèi)，種群數(shù)量呈“J”型增長
D、若在t2時種群數(shù)量為K，則在t1時種群數(shù)量為
K
2

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1是高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是某種生物雄性個體中的細胞分裂示意圖，圖3示圖2生物細胞分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系．請據(jù)圖回答問題：（[]中填序號或字母，橫線里填文字）

（1）圖1細胞中，ATP產(chǎn)生的場所是[
 
]，能發(fā)生堿基互補配對的細胞器是[
 
]．若圖1示人體骨髓干細胞，則該細胞可能會發(fā)生圖2中[
 
]細胞所示的分裂現(xiàn)象；
（2）若該個體有兩對等位基因（YyRr），分別位于兩對同源染色體上，則圖A所示細胞相對應(yīng)的基因組成可能為
 
．
（3）據(jù)圖2中A細胞推測，該生物體細胞中染色體數(shù)目為
 
條．基因的自由組合發(fā)生于圖2中的[
 
]細胞所處的時期．
（4）圖3由Ⅲ變化為Ⅳ對應(yīng)于圖2中的細胞變化是
 
．

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