【題目】孟德爾以豌豆為實(shí)驗(yàn)材料通過(guò)雜交、測(cè)交實(shí)驗(yàn)提出了分離定律,某同學(xué)為驗(yàn)證分離定律,以某植物作為實(shí)驗(yàn)材料,以紫花和紅花這一相對(duì)性狀作為觀察對(duì)象,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。已知該性狀是由單基因控制,且完全顯性遺傳。據(jù)題分析請(qǐng)回答:
⑴孟德爾得出分離定律所使用的科學(xué)探究方法是______________________。
⑵孟德爾在做豌豆雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)要 “去雄”,是指去掉__________(填“父本”或“母本”)的雄蕊。
⑶請(qǐng)補(bǔ)充完整該同學(xué)所預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,①處應(yīng)為______________________________,
②處應(yīng)為_________________________________________。
⑷若所做實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期相同,則證明了該基因的遺傳符合分離定律,分離定律的實(shí)質(zhì)是指在__________細(xì)胞中,位于一對(duì)同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性;在_________分裂形成配子的過(guò)程中,等位基因會(huì)隨_____________的分開而分離,分別進(jìn)入兩個(gè)配子中,獨(dú)立的隨配子遺傳給后代。
【答案】假說(shuō)-演繹法 母本 紫:紅=3:1 紫:紅=1:1 雜合子 減數(shù) 同源染色體
【解析】
據(jù)題干和表中雜交預(yù)測(cè)的結(jié)果分析,紫花自交可能有兩種不同結(jié)果的表現(xiàn)型,而紅花自交卻只有一種表現(xiàn)型結(jié)果,說(shuō)明該同學(xué)假定的是紫花為顯性性狀,紅花為隱性性狀;對(duì)此,紫花自交的兩種情況是:DD×DD,后代全為紫花; Dd×Dd,后代紫花:紅花=3:1。紫花與紅花雜交的兩種情況分別是:DD×dd,后代全為紫花;Dd×dd,后代紫花:紅花=1:1。若紅自交,即dd×dd,后代全為紅花。
⑴孟德爾得出分離定律所使用的科學(xué)探究方法是假說(shuō)-演繹法。
⑵做豌豆雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)要 “去雄”,目的是去掉母本的雄蕊,讓作父本的花粉(精子)與母本保留的雌蕊產(chǎn)生的卵細(xì)胞受精產(chǎn)生后代。
⑶結(jié)合前面的分析可知,紫花自交的兩種情況是: DD×DD,后代全為紫花; Dd×Dd,后代紫花:紅花=3:1;所以該同學(xué)所預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,①處應(yīng)為紫花:紅花=3:1。由于紫花與紅花雜交也有兩種情況:DD×dd,后代全為紫花;Dd×dd,后代紫花:紅花=1:1;所以表中②處應(yīng)為紫花:紅花=1:1。
⑷分離定律的實(shí)質(zhì)是指在雜合子細(xì)胞中,位于一對(duì)同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性;在減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中,等位基因會(huì)隨同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入兩個(gè)配子中,獨(dú)立的隨配子遺傳給后代。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】南瓜果實(shí)的黃色和白色是由一對(duì)遺傳基因子(A和a)控制的,用一株黃色果實(shí)南瓜和一株白色果實(shí)南瓜雜交,F1既有黃色果實(shí)南瓜也有白色果實(shí)南瓜,讓F1自交產(chǎn)生的F2性狀表現(xiàn)類型如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 由①②可知黃果是隱性性狀
B. 由③可以判定白果是顯性性狀
C. F2中,黃果遺傳因子組成為aa
D. P中白果的遺傳因子組成是aa
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪種細(xì)胞是觀察動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的最佳材料
A.人的紅細(xì)胞B.人的神經(jīng)細(xì)胞C.人的脂肪細(xì)胞D.人的受精卵
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一般來(lái)說(shuō),細(xì)胞中含量最多的化合物與含量最多的有機(jī)物分別是
A. 水和糖類 B. 水和蛋白質(zhì)
C. 糖類和蛋白質(zhì) D. 核酸和蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的知識(shí)。
(1)反射弧通常由_________、_________、神經(jīng)中樞、_________、________組成,若任何環(huán)節(jié)受損,反射不能完成。
(2)興奮在神經(jīng)纖維上是以_________的形式傳導(dǎo)。
(3)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞如圖,圖中結(jié)構(gòu)表示_______,其由②_________、③_________和突觸后膜組成。
(4)當(dāng)神經(jīng)末梢有神經(jīng)沖動(dòng)傳來(lái),突觸小泡釋放①__________作用于突觸后膜,引發(fā)后膜電位變化,即引發(fā)一次新的神經(jīng)沖動(dòng)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某些神經(jīng)細(xì)胞膜上存在GABA受體,GABA受體是一種氯離子通道, 7-氨基丁酸能激活GABA受體,導(dǎo)致氯離子通道開放,使氯離子流入神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)。若突觸前膜釋放7-氨基丁酸,則后膜的電位變化是:
A.轉(zhuǎn)為內(nèi)正外負(fù),且絕對(duì)值減小
B.仍是內(nèi)負(fù)外正,且絕對(duì)值增大
C.轉(zhuǎn)為內(nèi)正外負(fù),且絕對(duì)值增大
D.仍是內(nèi)負(fù)外正,且絕對(duì)值減小
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的一個(gè)食物網(wǎng)(能量傳遞效率按10%計(jì)算),則相關(guān)敘述正確的是
A. 該食物網(wǎng)中初級(jí)消費(fèi)者是昆蟲,次級(jí)消費(fèi)者是鳥
B. 昆蟲屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),鳥屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C. 若綠色植物固定的太陽(yáng)能總量為M,昆蟲獲得的總能量為m1,鳥獲得的總能量為m2,則M>m1+m2
D. 在鳥類的食物構(gòu)成中,若動(dòng)物性食物和植物性食物各占一半,則鳥類增加能量A時(shí), 生產(chǎn)者需提供能量為50A
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人在寒冷環(huán)境中的即時(shí)反應(yīng)之一是皮膚起“雞皮疙瘩”。該反應(yīng)屬于( )
A.神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)B.由大腦皮層控制的反應(yīng)
C.條件反射D.非條件反射
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)分子的胰島素原切去C肽(圖中箭頭表示切點(diǎn))可轉(zhuǎn)變成一個(gè)分子的胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號(hào))下列分析正確的是( 。
A. 胰島素分子具有50個(gè)肽鍵,合成它的過(guò)程中共脫去50分子水
B. 胰島素分子至少含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基
C. 沸水浴時(shí)肽鍵斷裂導(dǎo)致胰島素生物活性的喪失
D. 理論上可通過(guò)測(cè)定C肽的含量間接反映胰島B細(xì)胞的分泌功能
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