【題目】下列關(guān)于酵母菌的敘述，正確的是（ ）

A.只在線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生CO2

B.與乳酸菌最大的區(qū)別是有核膜

C.DNA的復(fù)制只發(fā)生在細胞核中

D.擬核區(qū)域有一個環(huán)狀的DNA分子

【答案】B

【解析】

酵母菌是單細胞真菌，即可以進行有氧呼吸也可以進行無氧呼吸，屬于兼性厭氧型菌。

A、酵母菌無氧呼吸在細胞質(zhì)基質(zhì)中也可以產(chǎn)生二氧化碳，A錯誤；

B、酵母菌是真核生物，乳酸菌是原核生物，所以最大的區(qū)別是有無核膜包被的細胞核，B正確；

C、DNA的復(fù)制也可以發(fā)生在線粒體中，C錯誤；

D、酵母菌有細胞核，沒有擬核，D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假定某高等生物體細胞的染色體數(shù)是10條，其中染色體中的DNA分子用含3H的胸腺嘧啶標記，將該體細胞放入不含有3H標記的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)2代，則形成第2代細胞時1個細胞的有絲分裂后期，沒有被標記的染色體數(shù)為（ ）

A．5條 B．40條 C．20條 D．10條

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞癌變過程中通常不發(fā)生改變的是（ ）

A.基因的表達場所

B.遺傳信息

C.細胞膜上蛋白質(zhì)的種類·

D.細胞形態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列能正確表示高等動物早期胚胎發(fā)育順序的是

A．受精卵→卵裂→原腸胚→囊胚→組織器官的分化

B．卵→卵裂→原腸胚→組織器官分化

C．受精卵→桑椹胚→原腸胚→幼體

D．受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚一組織器官的分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于限制酶和DNA連接酶的理解正確的是( )

A.其化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)

B.DNA連接酶可以恢復(fù)DNA分子中的氫鍵

C.它們不能被反復(fù)使用

D.在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA連接酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組測定了多個不同雙鏈DNA分子的堿基組成，根據(jù)測定結(jié)果繪制了DNA分子的一條單鏈與其互補鏈、一條單鏈與其所在DNA分子中堿基數(shù)目比值的關(guān)系圖，下列正確的是

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)酶和ATP的說法正確的是（ ）

A．所有酶均在核糖體上合成

B．檢測蛋白酶的催化作用可用雙縮脲試劑檢驗反應(yīng)物是否完全分解

C．有機物氧化分解釋放出的能量少部分轉(zhuǎn)移到ATP中

D．在ATP中A代表腺苷，P代表磷酸基團，T代表三個高能磷酸鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某DNA分子的局部結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題。

(1)寫出下列圖中序號代表的結(jié)構(gòu)的中文名稱:①______⑧______⑨______。

(2)圖中DNA片段中有_____對堿基對，該DNA分子應(yīng)有___個游離的磷酸基團。

(3)從主鏈上看，兩條單鏈方向_____；從堿基關(guān)系看，兩條單鏈______。

(4)如果將l4N標記的細胞培養(yǎng)在含15N標記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中，此圖所示的______(填圖中序號)中可測到15N。若細胞在該培養(yǎng)液中分裂4次,該DNA分子也復(fù)制4次,則得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為______。

(5)若該DNA分子共有a個堿基,其中腺嘌呤有m個,則該DNA分子復(fù)制4次，需要游 離的胞嘧啶脫氧核苷酸為______個。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)示意圖，A、B分別表示神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)；圖二是反射弧的組成示意圖，①、②、③、④是反射弧的組成部分。根據(jù)圖示信息回答下列問題：

（1）從圖一可知，神經(jīng)細胞因具有較多的____________，使其細胞相對表面積大，從而使其與信息傳導(dǎo)功能相適應(yīng)。

（2）圖二中表示感受器的是_________（填編號），感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外電位變化是__________。

（3）研究表明，生活在刺激豐富的環(huán)境中的孩子，大腦皮層的厚度大，結(jié)構(gòu)⑤________（填結(jié)構(gòu)名稱）的數(shù)量將________（填“增加”或“減少”），從而有利于智力開發(fā)。

（4）“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了③的細胞體，而②及脊髓未受到侵染，所以嚴重的小兒麻痹癥患者會表現(xiàn)出下肢________，對刺激________（填“有”或“無”）感覺。

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同步練習(xí)冊答案