下圖中甲、乙、丙表示生物個體或結(jié)構(gòu)，①—③表示相應(yīng)過程，下列敘述與圖示不符的是（ ）

A、若甲為二倍體植株，乙為花粉粒，丙為單倍體，則③過程需要用秋水仙素處理

B、若甲為植物體一部分，乙為愈傷組織，丙為胚狀體，則①過程通常在避光的條件下進(jìn)行

C、若甲為成熟哺乳動物個體，乙為配子，丙為受精卵，則基因重組發(fā)生在②過程

D、若甲為成年母羊，乙為去核的卵母細(xì)胞，丙為重組細(xì)胞（胚胎），則③過程的核心技術(shù)是胚胎移植

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．薩頓采用什么方法提出基因與染色體的平行關(guān)系是（　�。�
A．類比推理法B．假說演繹法C．同位素標(biāo)記法D．統(tǒng)計法

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016河北衡水中學(xué)度下高二年級二調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物武器是指在戰(zhàn)爭中使人、畜致病，毀傷農(nóng)作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立克次氏體、衣原體、病毒、真菌和毒素六大類。根據(jù)它們的類型，預(yù)測下列不屬于生物武器危害性特點的是（ ）

A、傳播不受氣候影響

B、傳染范圍廣

C、傳播途徑多

D、傳染性強

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖表示制備轉(zhuǎn)基因鼠的基本流程，請據(jù)圖回答：

（1）如圖以精子作為外源基因的載體，使精子攜帶外源基因進(jìn)入卵細(xì)胞受精，外源基因能夠整合到精子的染色體上是提高轉(zhuǎn)化率的關(guān)鍵，因為受精時只有精子的頭部才能進(jìn)入卵細(xì)胞中．
（2）過程②采用的是體外受精技術(shù)，所用的卵細(xì)胞需培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期時期，通過用顯微鏡觀察卵黃膜與透明帶之間是否出現(xiàn)兩個極體，這是判斷卵子是否受精的重要標(biāo)志．
（3）過程③需要在無菌無毒、適宜的溫度和pH、一定的氣體環(huán)境和一定的營養(yǎng)（至少寫出兩點）等條件下進(jìn)行．
（4）圖中的早期胚胎處于囊胚期時期，轉(zhuǎn)基因小鼠與代孕母鼠在性狀上有顯著差異的生理學(xué)基礎(chǔ)是胚胎遺傳性狀不受受體任何影響．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．泡菜是我國傳統(tǒng)食品之一，但制作過程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽對人體健康有潛在危險．某興趣小組進(jìn)行了泡菜制作，并對發(fā)酵過程中乳酸菌數(shù)量、泡菜中亞硝酸鹽含量以及溶液pH等進(jìn)行測量記錄，繪制出如圖曲線圖．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．與第3天相比，第8天后的泡菜更適于食用
B．泡菜制作過程中，乳酸菌種群數(shù)量呈“J”型增長
C．溶液pH值呈下降趨勢的原因是乳酸菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)物為酒精和CO2
D．制作泡菜時，泡菜壇一般用水密封，主要目的是創(chuàng)造無光條件并保溫

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016河北衡水中學(xué)度下高二年級二調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胚胎分割要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割的原因是（ ）

A、以免影響胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育

B、保證遺傳物質(zhì)的平均分配

C、確保胚胎發(fā)育后期營養(yǎng)物質(zhì)的供應(yīng)

D、防止分割而來的兩個體性狀差異過大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016河北衡水中學(xué)度下高二年級二調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

美國倫敦大學(xué)醫(yī)學(xué)院通過生物技術(shù)，成功對一對丈夫家族有乳腺癌發(fā)病史的夫婦的后代進(jìn)行胚胎篩選，并排除了后代攜帶致病基因的隱患。該“設(shè)計嬰兒”的培育流程如下：通過人工方式得到15個受精卵→所有受精卵生長3天時，抽取一個細(xì)胞進(jìn)行基因檢測，剔除含致癌基因的胚胎→選取不含致癌基因的健康胚胎植入妻子子宮，一個健康的“設(shè)計嬰兒”得以孕育。下列關(guān)于該項“設(shè)計嬰兒”培育過程中所用技術(shù)的敘述，不正確的是（ ）

A、通過人工方式得到15個受精卵，需要用到超數(shù)排卵和人工受精的手段

B、檢測受精卵中是否含有致癌基因，可以用“基因探針”進(jìn)行檢測

C、需要利用基因工程技術(shù)對受精卵中的致癌基因進(jìn)行“基因敲除”

D、將受精卵培養(yǎng)到8—16個細(xì)胞階段可移植入子宮

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于人體細(xì)胞有絲分裂過程，相關(guān)結(jié)構(gòu)或物質(zhì)數(shù)量變化的敘述，不正確的是（　　）
A．細(xì)胞內(nèi)中心粒數(shù)目由1→2→1B．細(xì)胞內(nèi)染色單體數(shù)目由0→92→0
C．細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目由46→92→46D．細(xì)胞核內(nèi)DNA數(shù)目由46→92→46

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖為tRNA的結(jié)構(gòu)示意圖，以下敘述錯誤的是（　�。�
A．tRNA 是由三個核糖核苷酸連接成的單鏈分子
B．tRNA攜帶氨基酸的部位在a處
C．圖中b處兩條鏈中間的化學(xué)鍵表示氫鍵
D．c處的反密碼子可與mRNA上的密碼子堿基互補配對

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案