A. | 藍藻和酵母菌細胞中都含有核糖體 | |
B. | 二者最大的區(qū)別是藍藻沒有以核膜為界限的細胞核 | |
C. | 藍藻細胞中有葉綠體能進行光合作用,而酵母菌則不能 | |
D. | 藍藻與酵母菌細胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似 |
分析 藍藻是原核生物,酵母菌是真核生物,原核細胞與真核細胞相比,最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核,沒有核膜、核仁和染色體;原核生物沒有復(fù)雜的細胞器,只有核糖體一種細胞器;原核生物只能進行二分裂生殖.
解答 解:A、細胞生物細胞結(jié)構(gòu)中均具有核糖體,A正確;
B、藍藻屬于原核生物,原核生物和真核生物最大的區(qū)別是原核生物細胞沒有核膜包被的典型的細胞核,B正確;
C、藍藻細胞內(nèi)沒有葉綠體,但是含藻藍素和葉綠素,是能進行光合作用的自養(yǎng)生物,C錯誤;
D、藍藻與酵母菌細胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似,D正確.
故選:C.
點評 本題考查原核細胞和真核細胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同的知識,考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,明確藍藻細胞屬于原核細胞,原核細胞中唯一的細胞器是核糖體是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | F2種皮顏色的性狀分離比,表明該性狀不符合自由組合定律 | |
B. | P1和P2的基因型分別為AABB和aabb | |
C. | F2中種皮為白色的基因型有6種 | |
D. | 白種皮中純合子占$\frac{3}{7}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 丁圖表示洋蔥根尖的培養(yǎng),洋蔥底部能稍微接觸到燒杯內(nèi)液面 | |
B. | 若乙圖表示正在發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的植物細胞,其吸水能力逐漸增強 | |
C. | 秋天用菠菜做色素提取與分離實驗,能得到甲圖中色素帶①和② | |
D. | 丙圖中培養(yǎng)酵母菌的錐形瓶應(yīng)封口放置一段時間,目的并不是讓酵母菌繁殖 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中大多數(shù)無機鹽以離子形式存在 | |
B. | 淀粉、半乳糖以及糖原的元素組成都是相同的 | |
C. | 拍攝洋蔥鱗片葉表皮細胞的顯微照片就是建構(gòu)了細胞的物理模型 | |
D. | 將磷脂小球包裹著藥物,運輸?shù)交疾〔课唬梢詫⑺幬锼腿爰毎?/td> |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
管號 | GA 溶液 | 緩沖液 | 水 | 半粒種子10個 | 實驗步驟 | 實驗結(jié)果 | |
1 | 0 | 1 | 1 | 帶胚 | 步驟1 | 步驟2 | ++ |
2 | 0 | 1 | 1 | 去胚 | 25℃保溫24h后去除種皮,在各試管中分別加入1mL淀粉液 | 25℃保溫10min后各試管中分別加入1mL碘液,混勻后觀察溶液顏色深淺 | ++++ |
3 | 0.2 | 1 | 0.8 | 去胚 | ++ | ||
4 | 0.4 | 1 | 0.6 | 去胚 | + | ||
5 | 0.4 | 1 | 0.6 | 不加種子 | ++++ | ||
注:實驗結(jié)果中“+”越多表示顏色越深,表中液體量的單位均為mL. |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com