11.下列關(guān)于藍藻與酵母菌細胞的敘述中,不正確的是(  )
A.藍藻和酵母菌細胞中都含有核糖體
B.二者最大的區(qū)別是藍藻沒有以核膜為界限的細胞核
C.藍藻細胞中有葉綠體能進行光合作用,而酵母菌則不能
D.藍藻與酵母菌細胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似

分析 藍藻是原核生物,酵母菌是真核生物,原核細胞與真核細胞相比,最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核,沒有核膜、核仁和染色體;原核生物沒有復(fù)雜的細胞器,只有核糖體一種細胞器;原核生物只能進行二分裂生殖.

解答 解:A、細胞生物細胞結(jié)構(gòu)中均具有核糖體,A正確;
B、藍藻屬于原核生物,原核生物和真核生物最大的區(qū)別是原核生物細胞沒有核膜包被的典型的細胞核,B正確;
C、藍藻細胞內(nèi)沒有葉綠體,但是含藻藍素和葉綠素,是能進行光合作用的自養(yǎng)生物,C錯誤;
D、藍藻與酵母菌細胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似,D正確.
故選:C.

點評 本題考查原核細胞和真核細胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同的知識,考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,明確藍藻細胞屬于原核細胞,原核細胞中唯一的細胞器是核糖體是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.菜豆種皮顏色由兩對非等位基因A(a)和B(b)調(diào)控.A基因控制黑色素合成(A-顯性基因-出現(xiàn)色素,AA和Aa的效應(yīng)相同),B基因為修飾基因,淡化顏色的深度(B-顯性基因-修飾效應(yīng)出現(xiàn),BB使色素顏色完全消失,Bb使色素顏色淡化,成為黃褐色).現(xiàn)有親代種子P1(純種、白色)和 P2(純種、黑色),雜交實驗如下,有關(guān)說法正確的是( 。
A.F2種皮顏色的性狀分離比,表明該性狀不符合自由組合定律
B.P1和P2的基因型分別為AABB和aabb
C.F2中種皮為白色的基因型有6種
D.白種皮中純合子占$\frac{3}{7}$

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是高等生物細胞有氧呼吸過程的圖解,據(jù)圖回答:
(1)圖中3所代表的物質(zhì)是CO2.1形成的場所和分解的場所分別是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì).
(2)[H]產(chǎn)生是有氧呼吸第一、二階段.
(3)4、5、6代表能量,其中最多的代號是6.
(4)[H]與O2結(jié)合生成2的過程,發(fā)生的場所是線粒體內(nèi)膜.
(5)有氧呼吸的反應(yīng)式:C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.
(6)人體肌細胞內(nèi)C6H12O6在有氧和缺氧條件下氧化分解,大部分能量的去向分別是熱能、乳酸.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列圖示有關(guān)實驗的說法中錯誤的是(  )
A.丁圖表示洋蔥根尖的培養(yǎng),洋蔥底部能稍微接觸到燒杯內(nèi)液面
B.若乙圖表示正在發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的植物細胞,其吸水能力逐漸增強
C.秋天用菠菜做色素提取與分離實驗,能得到甲圖中色素帶①和②
D.丙圖中培養(yǎng)酵母菌的錐形瓶應(yīng)封口放置一段時間,目的并不是讓酵母菌繁殖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列表示純合子的基因型是( 。
A.AaXHXHB.AABbC.AAXHXhD.aaXhY

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列說法不正確的是( 。
A.細胞中大多數(shù)無機鹽以離子形式存在
B.淀粉、半乳糖以及糖原的元素組成都是相同的
C.拍攝洋蔥鱗片葉表皮細胞的顯微照片就是建構(gòu)了細胞的物理模型
D.將磷脂小球包裹著藥物,運輸?shù)交疾〔课唬梢詫⑺幬锼腿爰毎?/td>

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖表示與果蠅遺傳物質(zhì)相關(guān)結(jié)構(gòu)的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)若①②表示某一物質(zhì)在果蠅體細胞不同分裂時期的兩種結(jié)構(gòu)形態(tài),則①②分別表示:染色體、染色質(zhì).
(2)請按照自上而下的順序?qū)懗觫葜袎A基序列的中文名稱胸腺嘧啶、腺嘌呤、胞嘧啶.
(3)DNA分子復(fù)制時,圖中④處氫鍵發(fā)生斷裂,此過程需要的條件是解旋酶和ATP.通過復(fù)制,形成的子代DNA的兩條鏈,一條來自親代,一條是新形成的,這種復(fù)制方式稱為半保留復(fù)制.
(4)圖示果蠅一個精原細胞中的染色體組成,請寫出圖示果蠅細胞的基因型AaXWY,它所產(chǎn)生的精細胞有2種.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.長期以來,優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸,近年來發(fā)展起來的基因工程、細胞工程和胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來了無限生機,請完成下列相關(guān)問題.
(1)α1-抗胰蛋白酶是肝臟產(chǎn)生的一種糖蛋白,缺乏會引起肺氣腫.為從羊分泌的乳汁中提取α1-抗胰蛋白酶,需先在肝臟細胞中提取其mRNA,通過反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生cDNA,再通過PCR技術(shù)進行快速擴增.并將獲取的基因與乳腺蛋白基因的啟動子(或啟動子、終止子)等調(diào)控組件重組在一起,構(gòu)建基因表達載體,然后通過顯微注射技術(shù),導(dǎo)入羊的受精卵中.受精卵通過早期胚胎培養(yǎng),一般發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段,通過胚胎移植到受體子宮孕育.為選育出能泌乳的雌羊,移植前須從胚胎的滋養(yǎng)層部位取樣,做DNA分析鑒定性別.
(2)要同時獲得多只與此轉(zhuǎn)基因羊遺傳物質(zhì)相同的小羊,可對囊胚進行胚胎分割,在對囊胚階段的胚胎進行分割時,要注意將內(nèi)細胞團均等分割,否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進一步發(fā)育.
(3)此外,還可利用此轉(zhuǎn)基因羊的體細胞,運用體細胞核移植技術(shù)獲得與此轉(zhuǎn)基因羊遺傳物質(zhì)相同的小羊.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.已知大麥在萌發(fā)過程中可以產(chǎn)生α-淀粉酶,用GA(赤霉素)溶液處理大麥可使其不用發(fā)芽就產(chǎn)生α-淀粉酶.為驗證這一結(jié)論,某同學(xué)做了如下實驗:
管號GA
溶液
緩沖液半粒種子10個實驗步驟實驗結(jié)果
1011帶胚步驟1步驟2++
2011去胚25℃保溫24h后去除種皮,在各試管中分別加入1mL淀粉液25℃保溫10min后各試管中分別加入1mL碘液,混勻后觀察溶液顏色深淺++++
30.210.8去胚++
40.410.6去胚+
50.410.6不加種子++++
注:實驗結(jié)果中“+”越多表示顏色越深,表中液體量的單位均為mL.
(1)1、2試管構(gòu)成的對照實驗,自變量是半粒種子是否去胚.
(2)綜合分析試管2、3和5的實驗結(jié)果,說明在該實驗中GA的作用是誘導(dǎo)種子生成α-淀粉酶.
(3)綜合分析試管2、3和4的實驗結(jié)果,說明GA濃度高對a-淀粉酶的誘導(dǎo)效果好.
(4)赤霉素合成的部位主要是未成熟(填“成熟”或“未成熟”)的種子、幼根和幼芽.
(5)生產(chǎn)生活中往往使用人工合成的赤霉素進行相關(guān)操作,人工合成的赤霉素可以稱為植物生長調(diào)節(jié)劑.

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