18.動物和植物體內都存在一些信息分子.圖1表示信息分子在產生情緒壓力時腎上腺皮質和腎上腺髓質受下丘腦調節(jié)的模式圖.圖2表示香梨果實采收前、采收時及采收后所含信息分子的動態(tài)變化.請依據(jù)所學生物學知識,并結合圖示,回答下列問題:

(1)下丘腦對激素c分泌的調節(jié)與對甲狀腺激素分泌的調節(jié)類似.由此推斷,當激素c的分泌量上升時,激素a的分泌量將降低(填“降低”或“升高”),這種調節(jié)方式稱為(負)反饋調節(jié).圖1中調節(jié)垂體分泌激素b的信息分子有激素a和激素c(填圖中代號及字母).
(2)研究發(fā)現(xiàn),在情緒壓力長期得不到緩解的情況下,人體免疫力會有所降低,原因可能是機體通過下丘腦--垂體--腎上腺的作用,分泌的激素c能對T淋巴細胞中淋巴因子的合成和釋放產生明顯的抑制作用,從而使B淋巴細胞的增殖和分化受阻,甚至引起某些疾。窠浵到y(tǒng)和內分泌系統(tǒng)分別通過釋放神經遞質和激素調節(jié)機體的生命活動和病原體感染的免疫應答;特異性免疫過程中,免疫系統(tǒng)則通過產生抗體和效應T細胞消滅進入人體的抗原以及人體產生的異常細胞.
(3)果實采收前后各種激素的含量變化,從根本上說是基因選擇性表達的結果.由圖2可知,果實采收后,赤霉素含量的驟減是果實成熟的必要條件.脫落酸的積累可能觸發(fā)了果實的衰老和脫落過程,果實釆收后,生長素含量再次升高,進而促使乙烯(填植物激素)的合成,加快果實成熟.

分析 分析題圖1:情緒壓力→下丘腦→腎上腺髓質,使之分泌減少d,引起壓力的短期效應.
情緒壓力→下丘腦$\stackrel{促腎上腺皮質激素釋放激素}{→}$垂體$\stackrel{促腎上腺皮質激素}{→}$腎上腺皮質→腎上腺皮質激素,引起壓力的長期效應.
分析圖2:植物激素是由植物自身代謝產生的一類有機物質,并自產生部位移動到作用部位,在極低濃度下就有明顯的生理效應的微量物質.果實采收前赤霉素和脫落酸的含量較高,同時生長素含量也較高;果實采收后30d,生長素含量和乙烯含量都升高,且乙烯含量達到最大值.

解答 解:(1)下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進甲狀腺激素的分泌,而下丘腦對激素d分泌的調節(jié)與對甲狀腺激素分泌的調節(jié)類似,屬于分級調節(jié),由此推斷當激素c的分泌量上升時,激素a的分泌量將降低,這種調節(jié)方式稱為(負)反饋,圖1中調節(jié)垂體分泌激素b的信息分子有激素a和激素c
(2)在情緒壓力長期得不到緩解的情況下,人體免疫力會有所降低,原因可能是機體通過下丘腦--垂體--腎上腺的作用,分泌的激素c能對T淋巴細胞中淋巴因子的合成和釋放產生明顯的抑制作用,從而使B淋巴細胞的增殖和分化受阻,甚至引起某些疾病.神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)分別通過釋放神經遞質和激素調節(jié)機體的生命活動和病原體感染的免疫應答;特異性免疫過程中,免疫系統(tǒng)則通過產生抗體和效應T細胞消滅進入人體的抗原以及人體產生的異常細胞(極體對抗異常細胞一般是細胞免疫起作用).
(3)圖乙所示植物激素有乙烯、赤霉素、生長素和脫落酸,植物體內還存在細胞分裂素等植物激素.果實采收前后各種激素的含量變化,從根本上說是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結果.由圖2可知,果實采收后,赤霉素含量的驟減是果實成熟的必要條件.脫落酸的積累可能觸發(fā)了果實的衰老和脫落過程,果實釆收后,生長素含量再次升高,進而促使乙烯的合成,加快果實成熟.
故答案為:
(1)降低  (負)反饋   激素a和激素c
(2)增殖和分化  神經遞質  激素(順序不可顛倒)  抗體  效應T細胞(順序不可顛倒)
(3)基因選擇性表達  赤霉素  乙烯

點評 本題考查神經調節(jié)、體液調節(jié)和免疫調節(jié)的綜合知識,意在考查考生識圖能力和理解所學知識的能力,屬于中檔題.

練習冊系列答案
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8.基因突變具有以下共同特性,所有生物都可以發(fā)生,這說明基因突變具有,從突變的時間上看,都發(fā)生在細胞分裂的間期,從發(fā)生突變的概率看都是細胞突變率低,從發(fā)生突變的方向看,都是不定向的,從突變與生物的利害關系看多害少利.

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9.下列化合物中都含有氮元素的一組是( 。
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6.細胞是生物體結構和功能的基本單位,下列有關細胞的說法錯誤的是( 。
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13.下列關于細胞結構和功能的敘述中,正確有幾項( 。
①酶的催化作用都需要ATP提供能量
②在制備細胞膜的實驗中,紅細胞一般要先用適量的生理鹽水稀釋
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⑥缺氧狀態(tài),葉肉細胞產生的一分子CO2進入相鄰細胞的葉綠體內,穿膜層數(shù)是6層
⑦電鏡下觀察植物葉肉細胞的細胞核,可以看到的主要結構有核膜、核仁和染色體.
A.五項B.四項C.三項D.二項

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3.如圖是試管嬰兒培育過程示意圖.下列有關敘述,不正確的是( 。
A.過程②在培養(yǎng)細胞的培養(yǎng)液中就可以完成
B.過程①中可通過注射促性腺激素增加排卵數(shù)量
C.過程③的培養(yǎng)液中應該添加動物血清
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10.研究人員對草原生態(tài)系統(tǒng)進行了相關的生態(tài)學調查,在無遷入遷出的情況下繪制出某昆蟲種群數(shù)量λ值的變化曲線.請分析回答:
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若驗組昆蟲生存率明顯低于對照組,說明此化肥不利于該昆蟲的生存;
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若實驗組明顯高于或高于對照組,說明此化肥對昆蟲的生存有利.

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7.如圖用不透水的云母片插入燕麥的苗尖端和其下部之間,然后給予單側光照,一段時間后幼苗將( 。
A.不生長B.直立生長C.向光彎曲生長D.背光彎曲生長

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8.下列關于組成生物體的化學元素的敘述正確的是( 。
A.占細胞鮮重百分比最多的元素是C
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