A. | 出現(xiàn)甲的原因是控制葉綠素合成的基因缺失了一段 DNA,該變異屬于基因突變 | |
B. | 丁的培育過(guò)程運(yùn)用了誘變育種、單倍體育種和雜交育種技術(shù) | |
C. | F1中高稈抗病植株產(chǎn)生4種配子 | |
D. | F1四種表現(xiàn)型的比為1:2:1:2 |
分析 現(xiàn)有矮稈不抗病玉米種子,研究人員欲培育高稈抗病玉米.用適宜劑量的γ射線照射,后代中出現(xiàn)白化苗4株(甲)、矮稈抗病1株(乙)和高稈不抗病1株(丙).將抗病矮稈1株(乙)和不抗病高稈1株(丙)雜交,F(xiàn)1中出現(xiàn)抗病高稈、抗病矮稈、不抗病高稈和不抗病矮稈,說(shuō)明乙和丙是顯性突變的結(jié)果,其基因型分別為Aabb和aaBb.據(jù)此答題.
解答 解:A、根據(jù)題意可知,白化苗是由于葉綠素合成的基因缺失了一段DNA,因此該基因不能正常表達(dá),無(wú)法合成葉綠素,而基因中堿基對(duì)的缺失屬于基因突變,A正確;
B、根據(jù)題意可知上述培育抗病高稈玉米的實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了誘變育種、單倍體育種和雜交育種技術(shù),B正確;
C、已知乙與丙的基因型是Aabb和aaBb,所以F1中高稈抗病植株的基因型是AaBb,可以產(chǎn)生4種配子,C正確;
D、已知乙與丙的基因型是Aabb和aaBb,所以F1的基因型有AaBb、Aabb、aaBb和aabb,表現(xiàn)型及比例為:高稈抗。喊捒共。焊叨挷豢共。喊挷豢共=1:1:1:1,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了誘變育種、染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目變異、生物變異的應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力,分析題意、解決問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅武威二中高二下學(xué)期段考三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅的紅眼為伴X染色體顯性遺傳,其隱性性狀為白眼,在下列雜交組合中,通過(guò)眼色即可直接判斷子代果蠅性別的一組是( )
A.雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅 B.白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅
C.雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅 D.白眼雌果蠅×白眼雄果蠅
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | AaBb | B. | aaBb | C. | Aabb | D. | aaBB |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
基因型 | D、H同時(shí)存在(D_H_型) | D存在、H不存在(D_hh型) | H存在、D不存在(ddH_型) | D和H都不存在(ddhh型) |
花紋顏色 | 野生型(黑色、橘紅色同時(shí)存在) | 橘紅色 | 黑色 | 白色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①③④⑤ | C. | ①②④⑤ | D. | ②③④⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖I顯現(xiàn)出該植物細(xì)胞正處于光合速率小于細(xì)胞呼吸速率的狀態(tài) | |
B. | 圖II虛線表示酶促反應(yīng)中提高溫度后的變化曲線 | |
C. | 圖III中Ta、Tb時(shí)淀粉酶催化效率都很低,且對(duì)酶活性的影響的本質(zhì)是相同 | |
D. | 圖IV中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為T0 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞普遍衰老會(huì)導(dǎo)致個(gè)體衰老 | |
B. | 效應(yīng)T細(xì)胞可誘導(dǎo)靶細(xì)胞發(fā)生凋亡 | |
C. | 細(xì)胞凋亡過(guò)程中各種酶的活性都降低 | |
D. | 衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)固縮影響基因表達(dá) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲為紅心蘿卜A的等滲溶液 | |
B. | 紅心蘿卜A比紅心蘿卜B的細(xì)胞液濃度高 | |
C. | 五種蔗糖溶液的濃度大小為丙>戊>甲>丁>乙 | |
D. | 在乙和丁蔗糖溶液中紅心蘿卜A和B都沒(méi)有吸收蔗糖 |
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