材料:蘇云金芽孢桿菌生長(zhǎng)到一定階段,菌體內(nèi)一端形成芽孢,另一端形成一種被稱(chēng)為伴孢晶體的蛋白質(zhì)晶體。菌體破裂后釋放出芽孢和伴孢晶體,伴孢晶體本身并無(wú)毒性,是毒素的前體。當(dāng)昆蟲(chóng)吞食伴孢晶體后,在腸道內(nèi)堿性環(huán)境條件和特定的蛋白酶的作用下,伴孢晶體變成毒素分子,能使小腸上皮細(xì)胞萎縮退化,昆蟲(chóng)停食,最后脫水死亡?茖W(xué)家利用蘇云金芽孢桿菌的這個(gè)特性,在實(shí)驗(yàn)室大量培養(yǎng),制成生物農(nóng)藥,灑在農(nóng)作物上,讓害蟲(chóng)吃后中毒死亡;蚶没蚬こ碳夹g(shù),把蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因轉(zhuǎn)到農(nóng)作物體內(nèi),培育出抗蟲(chóng)品種。

請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題:

(1)下圖中,切斷a處的工具酶是______________,切斷b處的酶是________。

(2)作為目的基因載體的細(xì)菌質(zhì)粒往往要帶有一個(gè)抗生素抗性基因,該抗性基因在基因工程中主要用于______________________。

(3)蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因?qū)朊藁?xì)胞是否表達(dá),其檢測(cè)方法是

_______________________________________________________________________。

(4)蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因轉(zhuǎn)到農(nóng)作物體內(nèi)后,也能產(chǎn)生伴孢晶體蛋白,說(shuō)明

________________________________________________________________________。

(5)轉(zhuǎn)基因工程改良動(dòng)植物的品種,最突出的優(yōu)點(diǎn)是

________________________________________________________________________。

(6)大面積種植抗蟲(chóng)棉對(duì)該地區(qū)生態(tài)平衡會(huì)造成怎樣的影響?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

【答案】

(1)限制性核酸內(nèi)切酶 DNA解旋酶

(2)檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞

(3)讓昆蟲(chóng)食用棉花葉片,觀察昆蟲(chóng)是否死亡

(4)生物共用一套遺傳密碼子(或生物間具有一定的親緣關(guān)系)

(5)能打破常規(guī)育種難以突破的物種之間的界限,定向改變生物的遺傳性狀

(6)①破壞食物鏈;②影響生物多樣性等

【解析】

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2011屆高考復(fù)習(xí)單元檢測(cè):選修三現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題 題型:綜合題

材料:蘇云金芽孢桿菌生長(zhǎng)到一定階段,菌體內(nèi)一端形成芽孢,另一端形成一種被稱(chēng)為伴孢晶體的蛋白質(zhì)晶體。菌體破裂后釋放出芽孢和伴孢晶體,伴孢晶體本身并無(wú)毒性,是毒素的前體。當(dāng)昆蟲(chóng)吞食伴孢晶體后,在腸道內(nèi)堿性環(huán)境條件和特定的蛋白酶的作用下,伴孢晶體變成毒素分子,能使小腸上皮細(xì)胞萎縮退化,昆蟲(chóng)停食,最后脫水死亡?茖W(xué)家利用蘇云金芽孢桿菌的這個(gè)特性,在實(shí)驗(yàn)室大量培養(yǎng),制成生物農(nóng)藥,灑在農(nóng)作物上,讓害蟲(chóng)吃后中毒死亡;蚶没蚬こ碳夹g(shù),把蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因轉(zhuǎn)到農(nóng)作物體內(nèi),培育出抗蟲(chóng)品種。
請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題:
(1)下圖中,切斷a處的工具酶是______________,切斷b處的酶是________。

(2)作為目的基因載體的細(xì)菌質(zhì)粒往往要帶有一個(gè)抗生素抗性基因,該抗性基因在基因工程中主要用于______________________。
(3)蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因?qū)朊藁?xì)胞是否表達(dá),其檢測(cè)方法是
_______________________________________________________________________。
(4)蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因轉(zhuǎn)到農(nóng)作物體內(nèi)后,也能產(chǎn)生伴孢晶體蛋白,說(shuō)明
________________________________________________________________________。
(5)轉(zhuǎn)基因工程改良動(dòng)植物的品種,最突出的優(yōu)點(diǎn)是
________________________________________________________________________。
(6)大面積種植抗蟲(chóng)棉對(duì)該地區(qū)生態(tài)平衡會(huì)造成怎樣的影響?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014屆度陜西省岐山縣高二第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

根據(jù)下述材料,回答下列問(wèn)題:

棉鈴蟲(chóng)是一種嚴(yán)重危害棉花的害蟲(chóng)。我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種生活在棉鈴蟲(chóng)消化道內(nèi)的蘇云金芽孢桿菌  ,它能分泌一種毒蛋白使棉鈴蟲(chóng)致死。而此毒蛋白對(duì)人畜無(wú)害。通過(guò)基因工程的方法,我國(guó)已將毒蛋白基因移入棉株細(xì)胞內(nèi)并實(shí)現(xiàn)成功表達(dá)。由于棉鈴蟲(chóng)吃了這種轉(zhuǎn)基因棉花的植株后就會(huì)死亡,所以該棉花新品種在1998年推廣后,已經(jīng)取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益。

(1)害蟲(chóng)在噴灑農(nóng)藥進(jìn)行化學(xué)防治后抗藥性增強(qiáng)是_________的結(jié)果。

(2)毒蛋白對(duì)人畜無(wú)害,但那使棉鈴蟲(chóng)致死,從蛋白質(zhì)特性看,蛋白質(zhì)具有_______________性。

(3)“轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉”抵抗害蟲(chóng)的遺傳信息表達(dá)過(guò)程可以表示為_(kāi)________。

(4)“轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉”的抗蟲(chóng)變異,屬于可遺傳變異類(lèi)型中的 _________。

(5)該項(xiàng)成果在環(huán)境保護(hù)上的作用是__________________________。

(6)科學(xué)家預(yù)言,該棉花獨(dú)立種植若干代后,也將出現(xiàn)不抗蟲(chóng)的植株,此現(xiàn)象來(lái)源于_____________________。

(7)題中“毒蛋白基因移入棉株細(xì)胞內(nèi)并實(shí)現(xiàn)成功表達(dá)”中的“成功表達(dá)”含義是指____________________。

(8)與雜交育種、誘變育種相比,基因工程培育新品種的主要優(yōu)點(diǎn)是_________________________。

(9)在該工程操作中,所用基因的“剪刀”是___________________,基因的“針線”是______________,基因的“運(yùn)載工具”是_________________。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2013屆吉林省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(14分)據(jù)調(diào)查,隨著化學(xué)農(nóng)藥的產(chǎn)量和品種逐年增多,害蟲(chóng)的抗藥性也不斷增強(qiáng),造成的危害很?chē)?yán)重,如近年來(lái),棉鈴蟲(chóng)在我國(guó)大面積暴發(fā)成災(zāi),造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失。針對(duì)這種情況,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)寄生在棉鈴蟲(chóng)消化道內(nèi)的蘇云金芽孢桿菌能分泌一種毒蛋白,它能使寄主至死而對(duì)人畜無(wú)害。我國(guó)科技工作者已成功地將該毒蛋白基因?qū)朊藁ㄖ仓牦w內(nèi)并實(shí)現(xiàn)表達(dá)。由于棉鈴蟲(chóng)吃了這種“轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉”就會(huì)死亡,所以該種棉被推廣后,收到了很好的經(jīng)濟(jì)效益。

    請(qǐng)據(jù)以上材料,回答下列問(wèn)題:

⑴害蟲(chóng)抗藥性的增強(qiáng)是__________________________的結(jié)果。

⑵抗蟲(chóng)棉的具體培育過(guò)程包括                          、                          、

                                                          。                               

(3)該項(xiàng)技術(shù)的遺傳學(xué)原理是                                           (    )

A.基因突變       B.基因重組 C.基因復(fù)制     D.基因分離

(4)利用下面技術(shù)可獲得抗蟲(chóng)基因。如:從蘇云金芽孢桿菌核糖體上分離出           

并以此為模板,        成互補(bǔ)的單鏈DNA,然后單鏈DNA在酶的作用下合成                 。

(5)要使抗蟲(chóng)基因與質(zhì)粒結(jié)合,必須用               來(lái)切割基因載體和目的基因,切割后的質(zhì)粒與目的基因片段還需要              酶,根據(jù)              原則使兩者粘合在一起。

(6)抗蟲(chóng)棉之所以能抗蟲(chóng),是因?yàn)槊藁?xì)胞中的抗蟲(chóng)基因表達(dá)出                              

(7)該科技成果在環(huán)保上的重要作用是  ___________________________________________。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

材料:蘇云金芽孢桿菌生長(zhǎng)到一定階段,菌體內(nèi)一端形成芽孢,另一端形成一種被稱(chēng)為伴孢晶體的蛋白質(zhì)晶體。菌體破裂后釋放出芽孢和伴孢晶體,伴孢晶體本身并無(wú)毒性,是毒素的前體。當(dāng)昆蟲(chóng)吞食伴孢晶體后,在腸道內(nèi)堿性環(huán)境條件和特定的蛋白酶的作用下,伴孢晶體變成毒素分子,能使小腸上皮細(xì)胞萎縮退化,昆蟲(chóng)停食,最后脫水死亡?茖W(xué)家利用蘇云金芽孢桿菌的這個(gè)特性,在實(shí)驗(yàn)室大量培養(yǎng),制成生物農(nóng)藥,灑在農(nóng)作物上,讓害蟲(chóng)吃后中毒死亡;蚶没蚬こ碳夹g(shù),把蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因轉(zhuǎn)到農(nóng)作物體內(nèi),培育出抗蟲(chóng)品種。

請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題:

(1)下圖中,切斷a處的工具酶是______________,切斷b處的酶是________。

(2)作為目的基因載體的細(xì)菌質(zhì)粒往往要帶有一個(gè)抗生素抗性基因,該抗性基因在基因工程中主要用于______________________。

(3)蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因?qū)朊藁?xì)胞是否表達(dá),其檢測(cè)方法是

_______________________________________________________________________。

(4)蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因轉(zhuǎn)到農(nóng)作物體內(nèi)后,也能產(chǎn)生伴孢晶體蛋白,說(shuō)明

________________________________________________________________________。

(5)轉(zhuǎn)基因工程改良動(dòng)植物的品種,最突出的優(yōu)點(diǎn)是

________________________________________________________________________。

(6)大面積種植抗蟲(chóng)棉對(duì)該地區(qū)生態(tài)平衡會(huì)造成怎樣的影響?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案