(2015秋•汨羅市校級月考)某同學(xué)利用圖2裝置進行試驗得出的H2O2濃度與酶促反應(yīng)速率關(guān)系如圖1,請分析回答下列問題:
(1)圖1中AB段說明反應(yīng)速率大小主要與 有關(guān),實驗時如何利用圖2中的實驗裝置進行自變量的設(shè)計:
(2)如果裝置中放入的是經(jīng)高溫處理過的土豆片,實驗現(xiàn)象是 原因是 .
(3)實驗過程中溫度、pH等保持不變,形成曲線a與曲線b差異的可能原因是 ;將裝置中含有新鮮土豆片的燒瓶分別放置在不同溫度的水浴鍋中,定時記錄不同溫度條件下產(chǎn)生的氣體量,繪制出的溫度對過氧化氫酶酶促反應(yīng)速率影響的線圖不夠科學(xué),其原因是 .
(4)曲線b在B點后反應(yīng)速率不再增加的原因是 .
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
元素 | O | C | H | N | P | S |
玉米細胞(干重) | 44.43 | 43.57 | 6.24 | 1.46 | 0.20 | 0.17 |
人細胞(干重) | 14.62 | 55.99 | 7.46 | 9.33 | 3.11 | 0.78 |
活細胞 | 65.0 | 18.0 | 10.0 | 3.0 | 1.40 | 0.30 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第二中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
使用農(nóng)藥來防治棉紅鈴蟲,開始效果很顯著,長期使用后效果越來越差,其原因是
A.農(nóng)藥對棉紅鈴蟲的抗藥變異進行了定向選擇
B.棉紅鈴蟲對農(nóng)藥進行了定向的選擇
C.棉紅鈴蟲逐漸適應(yīng)了有該農(nóng)藥的生存環(huán)境
D.棉紅鈴蟲對農(nóng)藥產(chǎn)生了定向的抗藥變異
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第二中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某種動物體內(nèi)與細胞分裂有關(guān)的一組圖像,下列說法中正確的是
A.具有同源染色體的細胞只有②和③
B.上述細胞中有8條染色單體的是①和②
C.①和④所示細胞不可能來自同一種動物
D.在該動物睪丸中可能同時出現(xiàn)以上細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第二中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于雜合子的敘述不正確的是
A.至少有一對等位基因 B.自交后代發(fā)生性狀分離
C.自交后代仍是雜合子 D.能產(chǎn)生多種類型的配子
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中物質(zhì)B的單體徹底水解的產(chǎn)物是4種脫氧核糖核酸 | |
B. | 物質(zhì)B表示磷脂,它是一種由甘油、脂肪酸和磷酸等所組成的分子 | |
C. | E的結(jié)構(gòu)特點為:具有一定的流動性 | |
D. | 完成③、④、⑤功能的結(jié)構(gòu)均具有單層膜結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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