Question

如圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中A代表

 

分子，B代表

 

．
（2）圖的a～e的五個(gè)過(guò)程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?div id="3zrbfvd" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

．
（3）能代表氧氣運(yùn)輸方式的過(guò)程是圖I中的編號(hào)

 

；代表葡萄糖從血漿進(jìn)入紅細(xì)胞的過(guò)程是圖中的編號(hào)

 

．
（4）紅細(xì)胞膜內(nèi)K⁺的濃度是膜外的30倍，膜外Na⁺的濃度是膜內(nèi)的6倍，維持K⁺、Na⁺分布不均是由膜上的

 

所控制的．
（5）變形蟲(chóng)表面任何部位都能伸出偽足，人體內(nèi)的一些白細(xì)胞可以吞噬病菌和異物．上述生理過(guò)程的完成說(shuō)明

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合,細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

專題：

分析：據(jù)圖分析，此圖為生物膜的結(jié)構(gòu)，生物膜主要有脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，還有少量的多糖．其中A是蛋白質(zhì)，B磷脂雙分子層，C是糖蛋白．根據(jù)糖蛋白所處的位置可判斷為膜外．根據(jù)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膱D可知：a是主動(dòng)運(yùn)輸，b是自由擴(kuò)散，d是協(xié)助擴(kuò)散，e是主動(dòng)運(yùn)輸．

名　稱	運(yùn)輸方向	載體	能量	實(shí)　　例
自由擴(kuò)散	高濃度→低濃度	×	×	水，CO2，甘油
協(xié)助擴(kuò)散	高濃度→低濃度	√	×	紅細(xì)胞吸收葡萄糖
主動(dòng)運(yùn)輸	低濃度→高濃度	√	√	小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+

解答： 解：（1）圖中A代表蛋白質(zhì)分子，B代表磷脂雙分子層，構(gòu)成膜的基本骨架，親水的“頭部”排在外側(cè)，疏水的“尾部”排在內(nèi)側(cè)．．
（2）圖b、c、d三種方式中，物質(zhì)由高濃度到低濃度，不需要載體蛋白和能量協(xié)助，是被動(dòng)運(yùn)輸．
（3）氧氣以自由擴(kuò)散形式運(yùn)輸，如圖I中b；葡萄糖從血漿進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散，由高濃度向低濃度運(yùn)輸，需要載體蛋白的協(xié)助，不需要消耗能量，如圖中的c．
（4）離子以主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞，此過(guò)程需要消耗能量，和載體蛋白協(xié)助．維持K⁺、Na⁺分布不均是由膜上的載體蛋白所控制的．
（5）內(nèi)吞和內(nèi)吐說(shuō)明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性．
故答案為：（1）蛋白質(zhì)   磷脂雙分子層
（2）b、c、d
（3）b  c
（4）載體蛋白
（5）細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性

點(diǎn)評(píng)：本題旨在考查物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的綜合、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的相關(guān)內(nèi)容，意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論．