【題目】圖1表示水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。圖2表示密閉容器及自然環(huán)境中某植物光合作用曲線,圖3表示該植物在自然環(huán)境中處于25℃條件下光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖(光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別為25℃和30℃)。請(qǐng)分析回答:

(1)圖1中t2→t3,限制光合速率的因素是___________。t3→t4,暗反應(yīng)___________(減弱、不變、增強(qiáng)),光反應(yīng)隨之___________(減弱、不變、增強(qiáng))。

(2)圖2中光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)有___________個(gè),F(xiàn)G段密閉容器內(nèi)C02濃度下降緩慢的原因是______________________。

(3)圖3中b點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有___________;若將溫度從25℃提高到30℃時(shí),d點(diǎn)的移動(dòng)情況是________________。c點(diǎn)時(shí)該植物的02產(chǎn)生量可表示為:___________(用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示)。

(4)結(jié)合圖1和圖3,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用光合作用原理時(shí)帶給人們的啟示是:_____________________。

【答案】 CO2濃度 增強(qiáng) 增強(qiáng) 部分氣孔關(guān)閉,葉肉細(xì)胞(從外界)固定(或吸收)的CO2減少 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體 向左上方移動(dòng) V1+V2 在農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,需要為其提供充足的光照、適宜的溫度和CO2濃度等條件

【解析】試題分析:本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素,意在考查考生的識(shí)圖能力和分析理解能力,難度適中。學(xué)生要能夠明確光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度分別影響的是光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)階段,并且能夠結(jié)合光合作用過(guò)程中的物質(zhì)變化進(jìn)行解題。影響光合作用的環(huán)境因素包括:光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度等。光照強(qiáng)度主要影響光合作用過(guò)程中的光反應(yīng)階段,光照增強(qiáng),光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]會(huì)增多,從而促進(jìn)暗反應(yīng);溫度主要通過(guò)影響光合作用過(guò)程中酶的活性進(jìn)而影響光合作用強(qiáng)度;C5在暗反應(yīng)階段參與二氧化碳的固定。

(1)光照強(qiáng)度主要影響光合作用的光反應(yīng)階段(發(fā)生類(lèi)囊體薄膜上),在t1時(shí)刻給予充足恒定光照,光合速率增加到t2時(shí)刻出現(xiàn)光飽和點(diǎn),此階段影響光合作用的環(huán)境因素主要是光照強(qiáng)度。t2→t3階段限制光合作用的因素是二氧化碳濃度。t3→t4階段二氧化碳增加,暗反應(yīng)增強(qiáng),暗反應(yīng)需要消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP,所以當(dāng)暗反應(yīng)增強(qiáng)時(shí)反過(guò)來(lái)也會(huì)促使光反應(yīng)增加。

(2)圖2中的植物是在密閉的玻璃容器中進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),所以曲線的拐點(diǎn)表示光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等,即D、H兩點(diǎn)。FG段溫度過(guò)高,植物蒸騰作用過(guò)強(qiáng),導(dǎo)致部分氣孔關(guān)閉,葉肉細(xì)胞(從外界)固定(或吸收)的CO2減少,故FG段密閉容器內(nèi)CO2濃度下降緩慢。

(3)圖3中b點(diǎn)時(shí),光合速率等于呼吸速率,此時(shí)光合作用與呼吸作用都可以產(chǎn)生ATP,所以葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體。將溫度從25℃提高到30℃時(shí),光合作用下降,d點(diǎn)向左上方移動(dòng)。真正光合速率=呼吸速率+凈光合速率,所以c點(diǎn)時(shí)該植物的O2產(chǎn)生量可表示為:V1+V2。

(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用光合作用原理時(shí)帶給人們的啟示是在農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,需要為其提供充足的光照、適宜的溫度和CO2濃度等條件。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)中涉及的一些關(guān)系,符合集合圖所示關(guān)系的是( )

A. ①質(zhì)粒 ②載體 ③DNA

B. ①種群 ②群落 ③生態(tài)系統(tǒng)

C. ①植物組織培養(yǎng) ②植物體細(xì)胞雜交 ③細(xì)胞工程

D. ①動(dòng)物細(xì)胞核移植 ②動(dòng)物細(xì)胞工程 ③細(xì)胞工程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組研究不同程度下放牧和割草兩種利用方式的地上生物量和生物多樣性之間關(guān)系,結(jié)果如圖。下列說(shuō)法正確的是

A. 在放牧草地有利于1、2年生植物的生長(zhǎng),在割草草地中,有利于豆科植物的生長(zhǎng)

B. 隨著割草強(qiáng)度的增加,草地的地上生物量和物種豐富度都呈下降趨勢(shì)

C. 放牧牲畜不會(huì)導(dǎo)致各種植物間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系發(fā)生改變

D. 放牧和割草影響地上植物的生長(zhǎng)情況,從而改變草原群落的垂直結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】加酶洗衣粉能夠除去衣物上的奶漬和血漬,主要是因?yàn)樗?/span>

A. 脂肪酶B. 蛋白酶

C. 淀粉酶D. 呼吸氧化酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)雙鏈DNA分子,由于某種原因在復(fù)制解旋時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤,一條鏈上的A變成了T,則DNA分子經(jīng)n次復(fù)制后,發(fā)生差錯(cuò)的DNA分子占(  )

A. 1/2n-1 B. 1/2 C. 1/2n+1 D. 1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】核酸、磷脂、ATP三種分子,相關(guān)敘述正確的是

A. 都可以被相應(yīng)的酶催化水解 B. 在所有生物體內(nèi)普遍存在

C. 都含有C、H、0、N、P、S D. 都具有物種的特異性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是探究過(guò)氧化氫酶量對(duì)酶促反應(yīng)速率影響的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)本實(shí)驗(yàn)中對(duì)自變量的控制可通過(guò)改變 ______________________來(lái)實(shí)現(xiàn)。

(2)若要驗(yàn)證酶的專(zhuān)一性,在此實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上,應(yīng)如何改進(jìn)(請(qǐng)寫(xiě)出具體的措施)_______________________________________________________________________________。

(3)能否用本實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證溫度對(duì)酶活性的影響?________,原因是________________________。

(4)在過(guò)氧化氫溶液相同濃度相同體積的不同實(shí)驗(yàn)組中加入相同大小不同數(shù)目的浸潤(rùn)過(guò)肝臟研磨液濾紙片,則幾個(gè)實(shí)驗(yàn)組最終生成的氣體量是否相同________,原因是_______________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中簡(jiǎn)化的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該食物網(wǎng)共有_____條食物鏈。其中鷹和蛇之間的關(guān)系是_________________

(2)請(qǐng)寫(xiě)出圖中最長(zhǎng)的食物鏈:_______________________________________________________。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入是通過(guò)牧草的 _______________ 作用(生理作用)完成的。若要調(diào)查兔子的種群密度,應(yīng)采用___________________法。

(4)對(duì)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)而言,圖中還缺少的成分是___________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖分別表示生物體內(nèi)生物大分子部分結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:

(1)上述生物大分子的組成單體在結(jié)構(gòu)上的相似點(diǎn)都是以____________為基本骨架,再由這些單體連接而形成多聚體,多糖和二糖分子中都含有的單糖分子是_______。

(2)甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多單糖連接而成的,這三種物質(zhì)中屬于動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)能物質(zhì)的是_。

(3)乙圖所示化合物是動(dòng)物的遺傳物質(zhì)的部分結(jié)構(gòu),該化合物的基本組成單位是[]_______,在人體細(xì)胞中共有_________種。

(4)丙圖所示化合物的名稱(chēng)是___________。若將該物質(zhì)水解,其水解產(chǎn)物的相對(duì)分子質(zhì)量之和比該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量多了____________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案