如圖表示人體細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,細(xì)胞中物質(zhì)變化曲線(xiàn)圖形的一部分,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、若該圖形表示細(xì)胞核內(nèi)DNA數(shù)量變化,則BC段中染色體:染色單體=1:1
B、若該圖形表示細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量變化,則D時(shí)刻后細(xì)胞中無(wú)同源染色體
C、若該圖形表示染色單體數(shù)量變化,則CD時(shí)刻細(xì)胞核完成重建
D、若該圖形表示細(xì)胞內(nèi)中心粒數(shù)量變化,則CD時(shí)刻完成著絲點(diǎn)分裂
考點(diǎn):有絲分裂過(guò)程及其變化規(guī)律,細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),同源染色體與非同源染色體的區(qū)別與聯(lián)系
專(zhuān)題:
分析:有絲分裂過(guò)程中,各物質(zhì)的變化規(guī)律:
(1)染色體變化:后期加倍(4N),平時(shí)不變(2N);   
(2)DNA變化:間期加倍(2N→4N),末期還原(2N);
(3)染色單體變化:間期出現(xiàn)(0→4N),后期消失(4N→0),存在時(shí)數(shù)目同DNA;
(4)核膜和核仁:前期消失,末期重建;
(5)中心體:間期復(fù)制后加倍,前期分離,末期細(xì)胞質(zhì)分裂后恢復(fù)體細(xì)胞水平.
解答: 解:A、若該圖形表示細(xì)胞核內(nèi)DNA數(shù)量變化,則BC段包括后期,而后期染色單體數(shù)為0,A錯(cuò)誤;
B、有絲分裂過(guò)程均存在同源染色體,B錯(cuò)誤;
C、若該圖形表示染色單體數(shù)量變化,則CD表示后期著絲點(diǎn)分裂,而細(xì)胞核重建發(fā)生在末期,C錯(cuò)誤;
D、若該圖形表示細(xì)胞內(nèi)中心粒數(shù)量變化,則CD時(shí)刻表示進(jìn)入末期,此時(shí)已經(jīng)完成了著絲點(diǎn)的分裂,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中某物質(zhì)變化曲線(xiàn)圖形的一部分,考查細(xì)胞有絲分裂過(guò)程及變化規(guī)律,要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過(guò)程中DNA、染色體、染色單體、中心體等物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的變化情況,再結(jié)合圖形作出準(zhǔn)確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞能夠正常地完成各項(xiàng)生命活動(dòng)的基本條件是( 。
A、細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性
B、線(xiàn)粒體供能充足
C、保持細(xì)胞的完整性
D、細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將某植物的胚芽鞘放在單側(cè)光下照射一段時(shí)間,如圖為該胚芽鞘尖端以下部位的橫切示意圖,有關(guān)敘述正確的是( 。
A、生長(zhǎng)素通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞的分裂來(lái)促進(jìn)植物的生長(zhǎng)
B、單側(cè)光來(lái)自b側(cè)
C、a側(cè)細(xì)胞的細(xì)胞周期短
D、其向光側(cè)相當(dāng)于將莖橫放的遠(yuǎn)地側(cè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于染色體組、單倍體和多倍體的敘述中,正確的是(  )
A、人工誘導(dǎo)多倍體常用的方法是低溫誘導(dǎo)染色體加倍和秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
B、卵細(xì)胞中含有的全部染色體稱(chēng)為一個(gè)染色體組
C、某生物體細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組,則該生物一定是三倍體生物
D、含一個(gè)染色體組的個(gè)體是單倍體,單倍體含有的染色體組數(shù)都是奇數(shù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽大多數(shù)以化合物形式存在,如CaCO3構(gòu)成骨骼
B、一匹馬突然得病并全身抽搐,獸醫(yī)需要給它補(bǔ)充一定的鈣
C、缺鐵性貧血是因?yàn)轶w內(nèi)缺乏鐵,血紅蛋白合成受阻
D、碘是合成甲狀腺激素的原料,所以常在食鹽中加碘

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說(shuō)法不正確的是( 。
A、眼角膜、線(xiàn)粒體的外膜、類(lèi)囊體膜和囊泡不都屬于生物膜系統(tǒng)
B、不同生物膜的蛋白質(zhì)功能不完全相同,使不同膜的功能不同
C、溶酶體膜的基本支架是磷脂雙分子層,其執(zhí)行功能時(shí)膜組分會(huì)改變
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)面積最大,可為酶提供附著位點(diǎn),是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

仔細(xì)觀察如圖四幅圖,判斷下列敘述,其中正確的是( 。
A、圖甲表示以DNA為模板轉(zhuǎn)錄合成RNA
B、圖乙表示的結(jié)構(gòu)是蛋白質(zhì)氧化分解的最終產(chǎn)物
C、組成圖丙中化合物的五碳糖是脫氧核糖或核糖
D、圖丁可以用來(lái)表示蔗糖、乳糖和糖原的分子式

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

回答下列關(guān)于人體代謝的問(wèn)題.
在人體內(nèi),通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)的運(yùn)輸,不同的組織器官之間可以傳遞能源物質(zhì)、中間產(chǎn)物和代謝廢物等.如圖27為肝臟和肌肉細(xì)胞之間通過(guò)血液循環(huán)的部分物質(zhì)聯(lián)系,字母表示物質(zhì),數(shù)字表示過(guò)程,甲、乙表示兩種器官的細(xì)胞.

(1)圖中代表肝臟細(xì)胞的是
 
.胰島素對(duì)過(guò)程①、②的作用效應(yīng)分別是
 

(2)物質(zhì)A是
 
,其生理作用是
 

(3)過(guò)程③稱(chēng)為
 
;過(guò)程④的另外一個(gè)產(chǎn)物G是
 
,它變成尿素后隨血液運(yùn)輸?shù)?div id="tlbtf9l" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
處形成尿液并排出體外.
(4)人體在劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下,會(huì)產(chǎn)生大量乳酸.甲器官能對(duì)乙器官釋放的乳酸進(jìn)行重新利用,其生理意義是
 
、
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)完成有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)機(jī)制的概念圖.
 
;②
 
;③
 
;④
 
;⑤
 

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