13.關(guān)于特異性免疫和非特異性免疫的敘述中,不正確的是(  )
A.非特異性免疫是人生來就有的天然防御功能
B.非特異性免疫包括三道防線
C.參與非特異性免疫的主要是皮膚、粘膜、吞噬細(xì)胞等,參與特異性免疫的主要是淋巴細(xì)胞
D.非特異性免疫對多種病原體都有防御作用,而特異性免疫針對某一類特定病原體

分析 1、非特異性免疫:
(1)概念:是指長期進(jìn)化形成,具有先天性,生來就有的天然防御功能.是免疫的基礎(chǔ).
(2)特點(diǎn):具有先天性,生來就有;不具專一性,不具特殊針對性;出現(xiàn)快,作用范圍廣,強(qiáng)度較弱.
(3)非特異性免疫的組成:第一道防線:皮膚、黏膜;第二道防線:體液殺菌物質(zhì)、吞噬細(xì)胞.
2、特異性免疫的特點(diǎn):以非特異性免疫為基礎(chǔ);出生后形成;具專一性,具特殊針對性;出現(xiàn)慢,針對性強(qiáng),強(qiáng)度較強(qiáng).

解答 解:A、非特異性免疫是人生來就有的天然防御功能,A正確;
B、非特異性免疫包括兩道防線,即第一道和第二道,B錯(cuò)誤;
C、參與非特異性免疫的主要是皮膚、粘膜、吞噬細(xì)胞等,參與特異性免疫的主要是淋巴細(xì)胞,C正確;
D、非特異性免疫對多種病原體都有防御作用,而特異性免疫針對某一類特定病原體,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,要求考生識記人體的三道防線,掌握特異性免疫和非特異性免疫的特點(diǎn)及相互關(guān)系,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.核糖與核酸共有的元素是( 。
A.C、H、OB.C、H、O、NC.N、SD.N、P

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖表示化合物a和m參與化合物b的構(gòu)成情況,下列敘述不正確的是( 。
A.若m為腺嘌呤,則b可能為腺嘌呤核糖核苷酸
B.在噬菌體、煙草體內(nèi)b均為4種
C.若a為核糖,則ADP脫去一個(gè)磷酸后,可形成b
D.若a為核糖,則由b構(gòu)成的核酸可存在于HIV中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.某豌豆種群中,親代AA個(gè)體占40%,aa個(gè)體占20%.則自然條件下,親代a基因頻率和F1中aa的基因型頻率分別是( 。
A.40% 和16%B.50% 和26%C.40% 和30%D.50% 和16%

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

8.如圖表示人體組織細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程,A、B、C表示直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的器官,①~⑥表示液體,a~h表示有關(guān)的生理過程.請據(jù)圖回答下列問題:

(1 )①~⑥中,屬于體液的有②③④⑤,其中②③④構(gòu)成人體細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境.
(2)④的pH維持在7.35~7.45范圍之內(nèi),這與它含有HCO3-、HPO42-等離子有關(guān).
(3)過程a表示食物的消化吸收,過程h表示腎小管、集合管的重吸收.
(4)B表示的器官是肺泡,B與內(nèi)環(huán)境交換氣體必須經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是肺泡壁和毛細(xì)血管壁.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖是某同學(xué)制作的小生態(tài)瓶的模式圖,下列有關(guān)生態(tài)瓶的敘述不正確的是( 。
A.生態(tài)瓶中的水草是該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中的生產(chǎn)者
B.生態(tài)瓶中水草數(shù)量遠(yuǎn)多于小魚數(shù)量說明制作同學(xué)注意了能量流動的特點(diǎn)
C.盡管瓶蓋完全擰緊密封,但該生態(tài)瓶仍是一個(gè)開放的生命系統(tǒng)
D.瓶底淤泥中的細(xì)菌真菌作為分解者可將水草落葉小魚尸體等有機(jī)物分解,促進(jìn)了瓶中的物質(zhì)循環(huán)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí),處于四個(gè)不同階段的細(xì)胞(I 一IV)中遺傳物質(zhì)或其載體①-③的數(shù)量.下列表述與圖中信息相符的是( 。
A.II所處階段發(fā)生基因自由組合B.III代表初級精母細(xì)胞
C.②代表染色體D.I-IV中的染色體數(shù)量比是2:4:4:1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖是關(guān)于人體細(xì)胞中元素或化合物相對含量的描述,正確的是( 。
A.若橫坐標(biāo)表示細(xì)胞鮮重中元素種類,則X與Y可分別表示N和O
B.若橫坐標(biāo)表示細(xì)胞干重中元素種類,則X與Y可分別表示H和C
C.若橫坐標(biāo)表示細(xì)胞鮮重中有機(jī)物種類,則X與Y可分別表示蛋白質(zhì)和核酸
D.若橫坐標(biāo)表示細(xì)胞干重中化合物種類,則X與Y可分別表示無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建莆田八中高一下學(xué)期第二次月考生物(文)試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)示意簡圖,圖中神經(jīng)元①、②、③都是興奮性神經(jīng)元,且這些神經(jīng)元興奮時(shí)都可以引起下一級神經(jīng)元或肌細(xì)胞的興奮。和神經(jīng)細(xì)胞一樣,肌肉細(xì)胞在受到適宜的刺激后,也能引起細(xì)胞膜電位的變化。圖中B處表示神經(jīng)肌肉接頭,其結(jié)構(gòu)和功能與突觸類似。請回答:

(1)給神經(jīng)元①一個(gè)適宜刺激,在A處能記錄到膜電位的變化。這是因?yàn)榇碳な股窠?jīng)元①興奮,引起其神經(jīng)末梢釋放的 進(jìn)入 ,隨后與突觸后膜上的 結(jié)合,導(dǎo)致神經(jīng)元②產(chǎn)生興奮。

(2)若給骨骼肌一個(gè)適宜刺激,在A處 (填“能”或“不能”)記錄到膜電位的變化,原因是 。

(3)若在A處給予一個(gè)適宜刺激,在C處 (填“能”或“不能”)記錄到膜電位的變化,原因是 。

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