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13.有一種雌雄異株的草本植物,其葉片的斑點由X染色體上的b基因控制,某園藝場要通過雜交培養(yǎng)出一批在苗期就能識別雌雄的植物,應選擇的親本基因型是( 。
A.XBXB×XbYB.XbXb×XBYC.XBXb×XBYD.XbXb×XbY

分析 在banX遺傳中,當父本是顯性性狀時,雌性后代全部是顯性性狀;母本是隱性性狀時,雄性后代全部是隱性性狀.

解答 由題意該草本植物,屬XY型性別決定方式,在苗期能夠依據顯隱性性狀(無斑點b,有斑點B)來判斷雌雄株,其遵循原理是伴性遺傳的交叉遺傳的特點,即無斑點的雄株親本的后代雌株全為無斑點,有斑點雌株后代必全為有斑點.據此可知:選用表現(xiàn)型無斑點雄株(XBY)作父本,選用有斑點的雌株(XbXb)作母本,即XbXb×XBY→XBXb、XbY,則子代表現(xiàn)型為有斑點(XBXb)是雌株,無斑點(XbY)的是雄株.
故選:B.

點評 本題考查的是伴性遺傳,意在考查學生運用所學伴性遺傳的遺傳規(guī)律知識來綜合分析問題和解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

5.下列是某化合物的結構簡圖,據圖回答問題:

(1)此化合物的名稱是三肽(多肽).
(2)圖中①④⑥的名稱分別是氨基、肽鍵、羧基.
(3)形成該化合物的生物化學反應叫做脫水縮合.
(4)組成這類化合物的基本單位的結構通式是

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關ATP的敘述中,錯誤的是( 。
A.人體內成熟的紅細胞中沒有線粒體,但能產生ATP
B.ATP中的能量可以來源于光能和化學能,也可以轉化為光能和化學能
C.在有氧與無氧的條件下,細胞質基質都能形成ATP
D.ATP中的“A“表示腺嘌呤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列各項中,不屬于生命系統(tǒng)的是( 。
A.培養(yǎng)皿中的一個大腸桿菌B.培養(yǎng)皿中的所有大腸桿菌菌落
C.大腸桿菌體內的噬菌體D.培養(yǎng)皿中的所有微生物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.據報導,全世界每天約有75個物種滅絕,每小時就有3個物種滅絕.全球生物多樣性降低的趨勢十分明顯,下列對其原因及保護措施的分析中,正確的是( 。
A.棲息地減少和棲息地多樣性降低是重要原因
B.棲息地破碎化造成小種群有利于維持生物多樣性
C.生物多樣性保護的最有效措施是禁止開發(fā)和利用野生動植物資源
D.將瀕危種遷出其原來生境進行易地保護是最有效的保護措施

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.A、B、C、D為四種生物材料,分別與四種試劑發(fā)生顏色反應,實驗現(xiàn)象如下:
化學試劑生物材料
A
雞血細胞
B
花生種子
C
蛙皮膚細胞
D
棉花纖維
甲基綠溶液+-+-
斐林試劑----
蘇丹Ⅲ溶液-+--
雙縮脲試劑+-+-
(“+”表示有顏色反應;“-”表示無顏色反應)
請回答下列問題:
(1)A、C與甲基綠發(fā)生顏色反應,說明兩種細胞內含有DNA物質.
(2)B與蘇丹Ⅲ的反應可以說明花生種子中含有脂肪物質.它是細胞內良好的儲能物質,當生命活動需要時可以分解利用.
(3)D與四種試劑都無顏色反應.若將某種蛋白質與D材料混合,一段時間后混合液能與斐林試劑發(fā)生反應,生成磚紅色沉淀,據這種顏色反應可推測這種蛋白質可能是水解棉花纖維的酶,從而混合液中有還原性糖生成.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖表示在一定范圍內,不同環(huán)境因素與水稻葉片光合作用強度的關系,對其描述不正確的是( 。
A.如果橫坐標是CO2含量,則a為強光,b為弱光
B.如果橫坐標是光照強度,a的CO2含量較高,b的CO2含量較低
C.如果橫坐標是光照強度,a溫度較適宜,b溫度較低
D.如果橫坐標是CO2含量,則a為紅光,b為白光

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關于酶的敘述,正確的是( 。
A.同一生物體內各種酶的催化反應條件都相同
B.任何一個活細胞都能產生酶,酶在細胞內才能起催化作用
C.需要通過轉錄和翻譯過程才能合成核酶
D.葉綠體內有合成淀粉和脂質的酶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列生物中,沒有細胞結構的是( 。
A.禽流感病毒B.藍藻C.草履蟲D.蘑菇

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