【題目】圖是高等動物體內(nèi)細(xì)胞與外界進行物質(zhì)交換圖。

（1）圖中虛線內(nèi)物質(zhì)總稱為__________，其中A代表__________，B代表__________，C代表____________。

（2）填寫圖中D、E系統(tǒng)的名稱：D________________ ；E__________________。

（3）從圖中可以看出，維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的Na+和Cl－以及葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)進入內(nèi)環(huán)境要經(jīng)過____________、_____________系統(tǒng)。

（4）體內(nèi)細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素，從內(nèi)環(huán)境排出體外要經(jīng)過__________、___________系統(tǒng)。

【答案】內(nèi)環(huán)境 血漿 組織液 淋巴 消化系統(tǒng) 泌尿系統(tǒng) 消化系統(tǒng) 循環(huán) 循環(huán)系統(tǒng) 泌尿

【解析】

內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液核和淋巴組成的，其中血漿和組織液之間的成分可以相互轉(zhuǎn)化，組織液可以轉(zhuǎn)化成淋巴，淋巴可以轉(zhuǎn)化成血漿，淋巴、組織液和血漿中的成分與生活在其中的細(xì)胞成分也可以相互轉(zhuǎn)化，因此圖中A是血漿、B是組織液、C是淋巴；與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)直接相關(guān)的四大系統(tǒng)中，D是消化系統(tǒng)、E是泌尿系統(tǒng)。

（1）根據(jù)以上分析已知，圖中A是血漿、B是組織液、C是淋巴，這三者共同構(gòu)成動物體內(nèi)細(xì)胞生存的內(nèi)環(huán)境。

（2）根據(jù)以上分析已知，圖中D表示消化系統(tǒng)，E表示泌尿系統(tǒng)。

（3）分析題圖可知，Na+和Cl-以及葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)經(jīng)過消化系統(tǒng)的消化、吸收，進入循環(huán)系統(tǒng)，再由循環(huán)系統(tǒng)運輸?shù)浇M織液。

（4）人體細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物，如尿素，先進入組織液，由組織液進入血漿，由消循環(huán)系統(tǒng)運輸?shù)矫谀蛳到y(tǒng)，并進一步排出體外。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是（ ）

A. 體液一免疫調(diào)節(jié) B. 神經(jīng)一免疫調(diào)節(jié)

C. 神經(jīng)一體液調(diào)節(jié) D. 神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究者選取西葫蘆幼苗進行了無土栽培實驗，圖甲為幼苗細(xì)胞內(nèi)某些生理過程的示意圖；圖乙為該幼苗的光合作用速率、呼吸作用速率隨溫度變化的曲線圖。請分析回答下列相關(guān)問題：

（1）圖甲中能產(chǎn)生[H]的過程有____________（填序號），過程②進行的場所是____________。

（2）圖乙中A點時，葉肉細(xì)胞中O2移動途徑是_______________________。此時圖甲中的_________（填序號）過程正在進行。

（3）圖乙中，____________點光合作用制造的有機物是呼吸作用消耗有機物的兩倍。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，若做向光性實驗測得胚芽鞘尖端向光一側(cè)與背光一側(cè)生長素含量之比為1:2， 則胚芽鞘尖端背光一側(cè)的生長素濃度范圍是

A. 小于2m B. 大于lm，小于2m

C. 夫于2m D. 無法確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為激素與靶細(xì)胞發(fā)生作用的示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 圖中的結(jié)構(gòu)②的化學(xué)成分是糖蛋白

B. 如果①表示的激素是促性腺激素釋放激素，則靶細(xì)胞為垂體

C. 如果①是胰高血糖素，靶細(xì)胞為骨骼肌細(xì)胞，則該激素能促進骨骼肌細(xì)胞中的糖原分解為葡萄糖

D. 激素①與靶細(xì)胞上的受體②結(jié)合，激活細(xì)胞的特殊功能，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乙酰膽堿(Ach)是哺乳動物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的興奮性神經(jīng)遞質(zhì)。為研究乙酰膽堿濃度與反應(yīng)時間的關(guān)系，實驗人員設(shè)計了如下實驗：在圖中A處注入不同濃度的乙酰膽堿，B處給予恒定刺激，C、D處分別為靈敏感應(yīng)時間測量儀。另外，軸突末梢中已除去了突觸小泡(但不影響后來的信號傳導(dǎo))。

(1)在軸突末梢中除去突觸小泡的目的是________________________________________。

(2)下表為在不同濃度乙酰膽堿刺激下，C、D兩處感受信號所用的時間。

Ach濃度(μmol·L－1)

C處感受刺激時間(ms)

D處感受刺激時間(ms)

0.1

0.80

5.96

0.2

0.81

5.68

0.3

0.80

5.40

0.4

0.81

5.24

0.5

0.80

4.96

由表中C處測量結(jié)果可知，乙酰膽堿的濃度對興奮的傳導(dǎo)無顯著影響；從D處測量的數(shù)據(jù)可知，隨著乙酰膽堿濃度的升高，對興奮在神經(jīng)元之間傳遞的促進作用________（增強或減弱）。

(3)經(jīng)測量，D處與B、C處的距離分別為96mm、48mm。當(dāng)乙酰膽堿的濃度為上表中0.3μmol·L－1時，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度為________。興奮在細(xì)胞體上的傳導(dǎo)速度與興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度大約相等，BC與CD段的長度相等，但興奮在CD段的傳遞速度比BC段的傳導(dǎo)速度________(大/小)，這是因為興奮在細(xì)胞體上(或神經(jīng)纖維上)是以電信號的形式傳導(dǎo)的，而CD段由于存在________結(jié)構(gòu)，使信號的傳遞經(jīng)過一個轉(zhuǎn)換過程而影響了傳遞速度。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)柚皮精油和乳酸菌素(小分子蛋白質(zhì))均有抑菌作用，兩者的提取及應(yīng)用如下圖所示。

(1) 柚皮易焦煳，宜采用________法提取柚皮精油，新鮮的柚皮干燥去水并用________浸泡處理，該過程得到的糊狀液體可通過________除去其中的固體雜質(zhì)。

(2) 培養(yǎng)基中的尿素和牛肉膏可為乳酸菌A生長提供________。電泳法純化乳酸菌素時，若分離帶電荷相同的蛋白質(zhì)，則其相對分子質(zhì)量越大，電泳速度________。

(3) 做抑菌實驗時，在長滿致病菌的平板上，會出現(xiàn)以抑菌物質(zhì)為中心的透明圈。可通過測定透明圈的________來比較柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果。

(4) 柚皮油也可以用萃取法來提取，原因是__________________，分析上圖，提高萃取效果的方法是__________________、__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對量變化的曲線圖，根據(jù)此曲線圖回答下列問題：（注：橫坐標(biāo)各個區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個時期，區(qū)域的大小和各個時期所需的時間不成比例）

（1）圖中代表染色體相對數(shù)量變化的曲線是___________。

（2）圖中0-1過程主要完成_________。1-2表示____（時期），8處發(fā)生的生理過程叫__________。

（3）細(xì)胞內(nèi)含有染色單體的區(qū)間是________和______。

（4）若該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為20條，則在4-6時期有______條染色體，____條染色單體，_________個DNA分子。

（5）基因突變發(fā)生在__________和__________區(qū)間代表的時期，發(fā)生基因自由組合（不考慮交叉互換）的區(qū)間是______________。

（6）以該生物體細(xì)胞中的兩對同源染色體為例,在上圖左側(cè)的方框中畫出該生物細(xì)胞處于6-7時期的細(xì)胞分裂示意圖_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示遺傳系譜圖中，能確定不屬于血友病的是

A. B. C. D.

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