在一個種群中基因型為AA的個體占70%,Aa的個體占20%,aa的個體占10%。A基因和a基因的基因頻率分別是

A.70%、30% B.50%、50% C.90%、10% D.80%、20%

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

5.對原核生物的正確敘述是( 。
A.原核生物的細胞器只有核糖體B.原核生物的細胞中無膜結構
C.某些原核生物的遺傳物質為RNAD.原核生物無染色體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年北京市西城區(qū)高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某種動物體內與細胞分裂有關的一組圖像,下列說法中正確的是

A.具有同源染色體的細胞只有②和③

B.上述細胞中有8條染色單體的是①和②

C.①和④所示細胞不可能來自同一種動物

D.在該動物睪丸中可能同時出現(xiàn)以上細胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅天水秦安第二中學高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人類遺傳病21-三體綜合征患兒的發(fā)病率與母親年齡的關系如下圖所示,據(jù)圖分析降低該遺傳病發(fā)病率的主要措施是

A.已婚女性適齡生育

B.做產(chǎn)前的基因診斷

C.孕期要做血液檢查

D.要定期做B超檢查

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅天水秦安第二中學高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞核內與遺傳有關的物質,從復雜到簡單的結構層次是

A.DNA→染色體→脫氧核苷酸→基因

B.染色體→脫氧核苷酸→DNA→基因

C.DNA→染色體→基因→脫氧核苷酸

D.染色體→DNA→基因→脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅天水秦安第二中學高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于多基因遺傳病的敘述,不正確的是

A.由多對基因控制 B.常表現(xiàn)出家族聚集現(xiàn)象

C.群體中發(fā)病率極低 D.易受環(huán)境因素影響

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅天水秦安第二中學高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

真核細胞DNA的復制、遺傳信息的轉錄和翻譯主要發(fā)生在

A.細胞核、核糖體、核糖體 B.核糖體、核糖體、細胞核

C.細胞核、細胞核、核糖體 D.核糖體、細胞核、細胞核

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省岳陽市高三上第一次月考理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•保山校級期中)如圖甲為大棚中番茄葉肉細胞部分代謝過程示意圖,其中K含有多種營養(yǎng)物質,可以調節(jié)細胞內的環(huán)境.圖乙表示番茄在不同溫度和光照強度條件下的光合作用強度.請根據(jù)圖中所給信息回答下列問題:

(1)圖甲中細胞器K是 ,物質N是

(2)若在25℃下某葉肉細胞c、d、g、h過程都不進行,此時細胞的生理狀態(tài)對應乙圖中的 點.

(3)分析圖乙中的兩條曲線可知,當光照強度小于2klx時,可通過 提高作物的產(chǎn)量.

(4)由圖乙可知,若某一天溫度為25℃,光照強度大于1klx小于2klx,光照時間為12小時,則一晝夜后番茄的干重將 (填“增加”“減少”“不變”).

(5)M在氧化過程中產(chǎn)生的[H],將與氧結合形成水.2,4二硝基苯酚(DNP)對該氧化沒有影響,但使該過程所釋放的能量都以熱的形式耗散,若將DNP注入到細胞中,M的氧化分解 (填“能”或“不能”)繼續(xù)進行.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下面哪一個序列屬于初生演替的實例( 。
A.苔蘚→地衣→草本植物B.地衣→苔蘚→草本植物
C.地衣→草本植物→苔蘚D.草本植物→苔蘚→地衣

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同步練習冊答案