【題目】關(guān)于如圖，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．圖中所有生物組成一個(gè)群落

B．圖中植物的能量大約有10%～20%流入鼠

C．一條蛇吞食了一只鼠，其能量傳遞效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于10%～20%

D．若突然蛇數(shù)量銳減，在系統(tǒng)恢復(fù)相對(duì)穩(wěn)定后，鷹的數(shù)量會(huì)較之前有所下降

【答案】C

【解析】

試題分析：A、群落是指在相同時(shí)間聚集在同一地段上的各物種種群的集合，圖中所有生物只包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者，沒有分解者，所以不能組成一個(gè)群落，A錯(cuò)誤；

B、能量傳遞效率是指一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)中的能量只有10%～20%被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)所利用，所以圖中植物的能量大約有10%～20%流入鼠和兔，B錯(cuò)誤；

C、能量傳遞效率是指一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)中的能量只有10%～20%被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)所利用，但一條蛇吞食了一只鼠，其能量傳遞效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于10%～20%，C正確；

D、若突然蛇數(shù)量銳減，鼠的天敵減少，食物鏈縮短，所以在系統(tǒng)恢復(fù)相對(duì)穩(wěn)定后，鷹的數(shù)量會(huì)較之前有所上升，D錯(cuò)誤．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組利用玉米胚芽鞘做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．下列敘述正確的是（ ）

A．該實(shí)驗(yàn)在黑暗中完成，為防止單側(cè)光照射引起生長(zhǎng)素向背光一側(cè)運(yùn)輸

B．若將⑤⑥中的胚芽鞘進(jìn)行單側(cè)光照，則都會(huì)彎曲生長(zhǎng)

C．實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明了尖端產(chǎn)生的某種物質(zhì)具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)

D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明胚芽鞘尖端產(chǎn)生了某種物質(zhì)能促進(jìn)尖端以下部分的生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生理過(guò)程在生物膜上發(fā)生的是

A．人體內(nèi)抗原-抗體的正常結(jié)合 B．植物細(xì)胞內(nèi)肽鏈的生物合成

C．酵母菌細(xì)胞內(nèi)[H]與O2的結(jié)合 D．水綿細(xì)胞內(nèi)CO2的固定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】黃色籽粒豌豆自交后代中出現(xiàn)了綠色籽粒的豌豆，則以下相關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A．F1代中的綠色籽粒豌豆都是雜合子 B．黃色籽粒是顯性性狀

C．F1代中綠色籽粒豌豆少于黃色籽粒豌豆 D．這種現(xiàn)象叫做性狀分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中P和Q各表示某精原細(xì)胞的一段DNA分子，分別位于一對(duì)同源染色體的兩條非姐妹染色單體的相同位置上。下列敘述正確的是（ ）

A．P和Q來(lái)自同一條染色體上DNA分子的復(fù)制

B．P1和Q1的堿基序列和堿基種類一定相同

C．P′和Q′分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期

D．P′和Q′的形成常發(fā)生在四分體時(shí)期的非同源染色體之間

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入組織液。下圖為腎小管及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ）

A.重吸收是指腎小管腔中的部分成分運(yùn)輸至血液中

B.如果原尿中葡萄糖濃度過(guò)高，則尿液中也會(huì)出現(xiàn)葡萄糖，但不一定是糖尿病

C.如果吃了過(guò)咸的食物，則對(duì)原尿的重吸收能力降低

D.對(duì)原尿中各種成分的重吸收不一定需要載體，但一定消耗ATP

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)種群說(shuō)法不正確的是（ ）

A．通常自然界中的種群增長(zhǎng)曲線最終呈“S”型

B．雪松種子常落在母株附近而形成集群，屬于集群型分布

C．對(duì)自然環(huán)境中的種群而言，環(huán)境容納量總是固定不變的

D．預(yù)測(cè)一個(gè)地區(qū)人口數(shù)量未來(lái)動(dòng)態(tài)的信息主要來(lái)自現(xiàn)有居住人口的年齡結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖Ⅰ是某組織局部結(jié)構(gòu)模式圖。圖Ⅱ是人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱，X、Y代表激素名稱。下列敘述正確的是 ( )

A．圖Ⅰ中，A液與B液中的各種成分含量基本相同

B．圖Ⅰ中B液滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽、血糖的含量有關(guān)

C．圖Ⅱ中甲所代表的結(jié)構(gòu)名稱是下丘腦，激素Y的名稱是促甲狀腺激素

D．圖Ⅱ中①②③④四個(gè)過(guò)程，具有抑制作用的是②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中屬于原核生物的一組是（ ）

①藍(lán)藻 ②酵母菌 ③草履蟲 ④小球藻 ⑤水綿 ⑥青霉 ⑦大腸桿菌

A．①⑦ B．①②⑥

C．①③④ D．①②⑥⑦

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