【題目】如圖為某健康人的血糖變化情況,此人在11時(shí)前禁進(jìn)食了早餐,下列有關(guān)敘述正確的是
A.激素只運(yùn)輸給靶細(xì)胞且直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng)
B.胰島素和胰高血糖素相互協(xié)同,共同維持血糖含量的穩(wěn)定
C.A點(diǎn)時(shí)體內(nèi)分泌的胰高血糖素增加,B點(diǎn)時(shí)體內(nèi)分泌的胰島素增加
D.B點(diǎn)時(shí),為維持血糖水平,肝細(xì)胞內(nèi)的肝糖原開始分解成葡萄糖進(jìn)入血液
【答案】D
【解析】激素能運(yùn)輸?shù)饺恚蛔饔糜诎屑?xì)胞,同時(shí)激素不能直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng),只能對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié),A錯(cuò)誤;胰島素和胰高血糖素互為拮抗關(guān)系, B錯(cuò)誤;A點(diǎn)時(shí)血糖濃度高于基礎(chǔ)血糖水平,因此胰島素的分泌增加,而B點(diǎn)時(shí)血糖濃度低于基礎(chǔ)血糖水平,因此胰高血糖素的分泌增加,以升高血糖濃度,C錯(cuò)誤; B點(diǎn)時(shí),由于血糖濃度低于基礎(chǔ)血糖水平,胰高血糖素分泌增加,促進(jìn)肝糖原分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化使血糖維持平衡,D正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某種遺傳病(顯、隱性基因分別為A、a)的系譜圖,已知Ⅱ1不攜帶該遺傳病的致病基因,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該遺傳病的遺傳方式為__________染色體上__________(顯/隱)性遺傳。
(2)Ⅰ2的基因型是_____________,Ⅲ1的基因型是_____________。
(3)若Ⅲ3和一個(gè)基因型與Ⅲ5相同的女性結(jié)婚,則他們后代正常的概率為_________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是描述生命現(xiàn)象的模型(部分),以下相關(guān)敘述正確的是
A.若A代表人體B淋巴細(xì)胞,a為抗原刺激,則b、c可分別 代表槳細(xì)胞和抗體的形成
B.若A代表人體下丘腦,a為血漿滲透壓升高。則b、c可分別代表產(chǎn)生渴感和抗利尿激素增多
C.若A代表棉鈴蟲種群,a為透捕雄蟲,則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度提高
D.若A代表燕麥胚芽鞘,a為單側(cè)光,則b、c可分別代表生長素在尖端下部橫向運(yùn)輸和向光彎曲生長
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)基因分離定律的幾組比例,能直接說明基因分離定律實(shí)質(zhì)的是( )
A.F2的表現(xiàn)型比例為3:1
B.F1產(chǎn)生配子的比例為1:1
C.F2基因型的比例為1:2:1
D.測交后代的比例為1:1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某農(nóng)科院培育出新品種香豌豆(自花傳粉,閉花受粉),其花的顏色有紅、白兩種,莖的性狀由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的核基因控制,但不清楚花色性狀的核基因控制情況,回答以下問題:
(1)若花色由A、a這對(duì)等位基因控制,且該植物種群中自然條件下紅色植株均為雜合體,則紅色植株自交后代的表現(xiàn)型及其比例 。
(2)若花色由A、a、B、b這兩對(duì)等位基因控制,現(xiàn)有一基因型為AaBb的植株,其體細(xì)胞中相應(yīng)基因在DNA上的位置及控制花色的生化流程如下圖。
①花色的兩對(duì)基因符合孟德爾的 定律。
②該植株花色為 ,其體細(xì)胞內(nèi)的DNA 1和DNA 2所在的染色體之間的關(guān)系是 。
③該植株自交時(shí)(不考慮基因突變和交叉互換現(xiàn)象),后代中純合子的表現(xiàn)型為 ,紅色植株占 。
(3)假設(shè)莖的性狀由C、c和D、d兩對(duì)等位基因控制,只有d基因純合時(shí)植株表現(xiàn)為細(xì)莖,只含有D一種顯性基因時(shí)植株表現(xiàn)為中粗莖,其他表現(xiàn)為粗莖。那么基因型為CcDd的植株自然狀態(tài)下繁殖,理論上子代的表現(xiàn)型及比例為 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞衰老、凋亡的敘述正確的是
A. 衰老、凋亡是所有細(xì)胞一生都要經(jīng)歷的
B. 衰老的細(xì)胞中結(jié)合水含量高于自由水
C. 人的成熟紅細(xì)胞衰老后控制其凋亡的基因開始表達(dá)
D. 老人體內(nèi)衰老細(xì)胞所占比例高于嬰兒
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)孟德爾分離定律的幾組比例,能說明分離定律實(shí)質(zhì)的是( )
A.F2的性狀類型比為3:1
B.F1產(chǎn)生配子的比為1:1
C.F2遺傳因子組成類型的比為1:2:1
D.測交后代的比為1:1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是
A. 細(xì)胞分裂過程都會(huì)出現(xiàn)紡錘體和遺傳物質(zhì)的復(fù)制
B. 沒有細(xì)胞分化就不可能形成高等生物的各種組織、器官
C. 細(xì)胞在癌變的過程中發(fā)生的形態(tài)改變屬于正常分化
D. 細(xì)胞凋亡有利于個(gè)體的生長發(fā)育,細(xì)胞衰老對(duì)個(gè)體則是消極的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( )
A. DNA與ATP中所含糖類相同
B. 控制細(xì)菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上
C. T2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成
D. tRNA分子含有氫鍵,因此是雙鏈
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